Ⅲ. 选择合适的介词填空。

for

with

at

on

to

1. Look ___ this blue T-shirt.
2. The pencil case is nice. You can take it ___ school.
3. I like the red coat. It has got a dog ___ it.
4. Let's make a birthday card ___ him.
5. I’ve got a new bag ___ two pockets.

1. at 2. to 3. on 4. for 5. with

【分析】
首先明确题目给出的备选介词为for、with、at、on、to，解题时先回忆每个介词的核心含义和常见固定搭配，再逐句代入验证语义是否通顺：第一空和动词look搭配，回忆look的相关短语，look at是固定表示“看”的短语，符合“看这件蓝色T恤”的语义；第二空结合“把铅笔盒带去学校”的语境，take后接地点要搭配介词to表方向；第三空表达小狗图案在外套的表面，用表示“在…之上”的on；第四空是为他制作生日卡片，用表“为了”的for；第五空表达包带有两个口袋，用表“带有、具有”的with，全部匹配后确认答案即可。
【解析】
1. 句意为“看这件蓝色的T恤”，不及物动词look后接宾语时需搭配介词at，构成固定短语look at，意为“看……”，故填at。
2. 句意为“这个铅笔盒很好看，你可以把它带去学校”，固定搭配take sth. to sp. 表示“把某物带到某地”，表指向地点的方向，故填to。
3. 句意为“我喜欢这件红色外套，它的上面有一只小狗（图案）”，介词on可表示“在……的表面上”，符合图案印在外套表层的语境，故填on。
4. 句意为“让我们给他做一张生日贺卡吧”，固定搭配make sth. for sb. 表示“为某人制作某物”，介词for此处表动作的对象“为、给”，故填for。
5. 句意为“我有一个带两个口袋的新包”，介词with可表示“带有、具有”的含义，用来描述事物附带的特征，故填with。
【答案】
1. at 2. to 3. on 4. for 5. with
【知识点】
介词固定搭配，常见介词辨析
【点评】
本题是小学英语介词板块的基础题型，全部考察课标要求掌握的核心介词用法，没有偏难怪的考点，学生只要熟记常用介词的基础含义和高频固定短语，结合句子语境稍加分析就能选出正确答案，需要注意区分with表“附带、带有”和for表“为了、给”的不同用法，避免混淆。
【难度系数】
0.8

四、IV. 选择合适的选项补全对话。
Sales assistant: 1. ___
Amy: Yes, please. I'd like a T-shirt. A. It has got a panda on it.
Sales assistant: 2. ___ B. I'll take it.
Amy: Blue. C. What colour do you like?
Sales assistant: Do you like this blue one? D. Can I help you?
Amy: Yes, I do. Oh, but it's too small. E. Try this one.
Sales assistant: 3. ___ It's nice for you.
Amy: Great! 4. ___ That's lovely. 5. ___
Sales assistant: OK. Here you are. It's 30 dollars.
Amy: Here is the money. Thank you.

1. D 2. C 3. E 4. A 5. B

【分析】
这是购物场景的补全对话题，解题思路是先通读完整对话，明确对话发生在商店里Amy选购T恤的语境，再逐空结合上下文的问答逻辑匹配对应选项：首先第一空是售货员开场的常用问句，后文Amy给出肯定答复说明想要T恤，对应服务行业的开场问询；第二空后文Amy回答的是颜色，说明空处是询问颜色的特殊疑问句；第三空前文Amy说之前的蓝T恤太小了，后文售货员说这件很适合你，对应售货员提出让Amy试另一件的表述；第四空后Amy评价这件衣服很可爱，对应描述衣服特征的句子；第五空后文Amy付钱给售货员，对应表达要买下这件商品的语句，逐一匹配就能选出正确答案。
【解析】
1. 空处是售货员的开场服务用语，后文Amy回答"Yes, please. I'd like a T-shirt."，对应D选项"Can I help you?"（我能帮您吗？），是商店售货员的标准开场问句，选D。
2. 空处后文Amy的回答是"Blue."（蓝色），说明空处是询问对方喜欢什么颜色，对应C选项"What colour do you like?"（你喜欢什么颜色？），选C。
3. 前文Amy表示之前试的蓝T恤太小了，后文售货员说这件很适合你，对应E选项"Try this one."（试试这一件），符合售货员推荐更大尺码T恤的语境，选E。
4. 空后Amy说"That's lovely."（太好看了），空处是描述这件新试的T恤的特征，对应A选项"It has got a panda on it."（它上面有一只熊猫），符合夸赞衣服好看的前置语境，选A。
5. 后文Amy给售货员钱，对应B选项"I'll take it."（我要买它），是购物场景里决定购买商品的常用表达，选B。
【答案】
1. D 2. C 3. E 4. A 5. B
【知识点】
购物情景交际，对话逻辑匹配
【点评】
本题属于小学英语常见的情景对话题型，围绕商店买T恤的日常场景展开，所有选项都是购物场景的高频常用表达，只需要抓住问答的前后对应关系，结合生活常识就能轻松选出正确答案，能够帮助学生巩固日常交际用语的积累，提升情景运用能力。
【难度系数】
0.8

五、V. 阅读短文，将正确答案的序号填入括号内。
I have got a dress. It's old and broken. I'd like a new one. Today is a fine day. So I go to the clothes shop with my mother. We see many nice dresses and skirts. I want to buy a red dress. But it is one hundred yuan. It is too expensive（昂贵的）! So I choose（选择）a blue one. It's sixty-eight yuan and it fits（合适）for me very well. My mother buys it for me. Then we go home by taxi together.
( ) 1. I'd like a new ___.
A. skirt B. dress C. sweater
( ) 2. I go to the clothes shop with my ___.
A. sister B. father C. mother
( ) 3. The ___ dress is too expensive.
A. red B. blue C. white
( ) 4. The blue dress is ___ yuan.
A. 68 B. 100 C. 86
( ) 5. We go home by ___.
A. bike B. bus C. taxi

1. B 2. C 3. A 4. A 5. C

【分析】
这是一篇基础类英语细节阅读理解题，解题思路非常明确：先快速浏览5道小题的题干，标记每道题的核心关键词，之后带着关键词回到短文中定位对应的原文内容，直接匹配信息就能选出正确答案，不需要复杂的逻辑推理，只要细心比对原文和选项就能避免出错。
【解析】
我们逐题对应原文查找匹配答案：
1. 原文前三句提到“I have got a dress. It's old and broken. I'd like a new one.”，代词one指代前文的dress，说明我想要一条新连衣裙，对应选项B。
2. 原文明确表述“So I go to the clothes shop with my mother.”，说明我是和妈妈一起去的服装店，对应选项C。
3. 原文提到“I want to buy a red dress. But it is one hundred yuan. It is too expensive（昂贵的）!”，说明红色的连衣裙价格太贵，对应选项A。
4. 原文描述“So I choose（选择）a blue one. It's sixty-eight yuan”，蓝色连衣裙的价格是68元，对应选项A。
5. 短文最后一句“Then we go home by taxi together.”说明我们乘坐出租车回家，对应选项C。
【答案】
1. B 2. C 3. A 4. A 5. C
【知识点】
英语阅读细节查找，代词指代理解
【点评】
本题属于非常基础的入门级阅读题，所有题目的答案都可以直接在原文中找到明确的对应语句，没有设置复杂的推理考点，核心考察学生快速定位文本信息的能力，适合刚接触英语阅读的学生巩固基础做题方法，做题时耐心逐句比对就几乎不会丢分。
【难度系数】
0.9