五、句子匹配。从方框中找出下列问句的答语，并将答案的字母标号填在括号内。
()1. What does she do? A. No,I had hamburgers.
()2. How about a cat kite? B. It's twelve.
()3. Will you help me? C. She's a worker.
()4. What time is it? D. That's a good idea.
()5. Did you have noodles for lunch? E. Yes,I will.

1.C 2.D 3.E 4.B 5.A

【分析】
这道题是英语情景问答匹配题，解题时我们可以逐个分析每个问句的含义和提问类型，再对应匹配逻辑相符的答语：首先明确每道问句的提问指向，比如问职业的问句要找回应职业的答句，提建议的问句要找对应建议的回应，不同助动词引导的一般疑问句要匹配对应结构的回答，问时间的问句找报时的答句，逐一对应就能快速选出正确答案。
【解析】
1. 问句"What does she do?"是对他人的职业进行提问，含义为“她是做什么工作的？”，C选项"She's a worker."意为“她是一名工人”，正好回应职业相关的提问，因此选C。
2. 问句"How about a cat kite?"是提出建议，含义为“做一个猫形状的风筝怎么样？”，D选项"That's a good idea."意为“那是个好主意”，是对建议的合理正向回应，因此选D。
3. 问句"Will you help me?"是will引导的一般将来时的一般疑问句，含义为“你会帮助我吗？”，这类问句的肯定回答结构为"Yes, 主语+will"，E选项"Yes,I will."完全符合该结构，因此选E。
4. 问句"What time is it?"是对当前时间提问，含义为“现在几点了？”，B选项"It's twelve."意为“十二点了”，准确回应了时间问题，因此选B。
5. 问句"Did you have noodles for lunch?"是did引导的一般过去时的一般疑问句，含义为“你午饭吃的是面条吗？”，A选项"No,I had hamburgers."意为“不，我吃的是汉堡包”，符合语境逻辑，因此选A。
【答案】
1.C 2.D 3.E 4.B 5.A
【知识点】
情景问答匹配，特殊疑问句应答，一般疑问句应答
【点评】
本题属于小学英语基础题型，主要考察学生对常见基础句型的含义理解和问答匹配逻辑，没有复杂的语法难点，只要学生能读懂问句和答句的大意，理清不同提问类型的应答规则就可以顺利完成，适合巩固日常交际用语的相关知识点。
【难度系数】
0.9

六、补全短文。从方框中选择合适的词语补全短文，并将其字母标号填在相应的横线上。
A. make B. works C. teacher D. plays E. comes
My sister is a 1. . She 2. in a school in Nanning.
She goes to work from Monday to Friday. She goes to work at seven o'clock. And
she 3. back home at half past six. She often 4. table
tennis with her friends. Tomorrow is my birthday. She will 5. a cake
for me.

1.C 2.B 3.E 4.D 5.A

【分析】
拿到这类选词补全短文的题目，首先要通读全文，梳理出文章大致是介绍姐姐的职业、日常作息以及她要为“我”的生日准备礼物的相关内容。之后逐个分析每个空格的语法属性和语境逻辑，结合给出的5个选项逐一匹配：先通过冠词提示锁定唯一的名词选项，剩下的动词再结合固定短语搭配、时态对应的谓语形式要求逐一筛选，就能快速得到正确答案。
【解析】
1. 第一空：空格前有不定冠词a，说明此处需要填入可数名词单数，方框中只有C选项teacher（老师）是名词，代入后句意为“我的姐姐是一名老师”，语义通顺，选C。
2. 第二空：主语She是第三人称单数，句中缺少谓语动词，地点状语为in a school，B选项works是work的第三人称单数形式，works in a school表示“在一所学校工作”，完全符合语境，选B。
3. 第三空：主语she是第三人称单数，空格后搭配back home，E选项comes是come的第三人称单数形式，come back home是固定短语“回到家”，语义通顺，选E。
4. 第四空：主语She是第三人称单数，空格后搭配球类运动table tennis（乒乓球），D选项plays是play的第三人称单数形式，play table tennis是固定搭配“打乒乓球”，符合日常活动的描述逻辑，选D。
5. 第五空：will是一般将来时的助动词，后面需要接动词原形，空格后宾语是a cake，A选项make是动词原形，make a cake是固定短语“做蛋糕”，契合“明天是我生日”的语境，选A。
【答案】
1.C 2.B 3.E 4.D 5.A
【知识点】
名词词义辨析，动词固定搭配，一般现在时
【点评】
本题是小学英语阶段的基础题型，重点考察学生对基础词汇含义、常见生活类固定短语的掌握，结合基础语法规则比如冠词后接名词、第三人称单数谓语变形、助动词will后接动词原形的特征，就可以轻松完成匹配，整体难度很低。
【难度系数】
0.8

七、阅读理解。
A
My name is Andy. I am a boy. There are four people in my family. My father
is a doctor. He goes to work at seven o'clock every morning. He often plays chess
with me. My mother is a dancer. She dances in lots of cities. My sister is a nurse.
She is beautiful! We are a happy family!
根据短文内容，选择最佳选项。
()1. How many people are there in Andy's family?
A. Four. B. Three. C. Two.
()2. What does Andy's father do?
A. He is a worker. B. He is a driver. C. He is a doctor.
()3. What does Andy's mother do?
A. She is a dancer. B. She is a worker. C. She is a doctor.
()4. What time does Andy's father go to work?
A. He goes to work at six every morning.
B. He goes to work at seven every morning.
C. He goes to work at eleven every morning.
()5. Is Andy's sister a doctor?
A. Yes,she is. B. No,she isn't. C. I don't know.

1.A 2.C 3.A 4.B 5.B

【分析】
这是一篇基础细节类英语阅读理解题，解题思路很清晰：首先快速通读短文了解整体大意，之后逐个分析题干，提取每道题的核心关键词，带着关键词回到原文中定位对应的语句，直接比对内容就能选出正确答案，不需要复杂推理，所有答案都能在原文中找到明确依据。比如第一题核心关键词是家庭人数，直接找描述家庭成员数量的句子即可，其余题目按照相同逻辑推导即可。
【解析】
1. 原文明确写明"There are four people in my family."，说明Andy家一共有四口人，对应选项A。
2. 原文介绍父亲的部分提到"My father is a doctor."，可知Andy的爸爸职业是医生，对应选项C。
3. 原文描述妈妈的内容为"My mother is a dancer."，可知Andy的妈妈是舞蹈演员，对应选项A。
4. 原文说明父亲的上班时间是"He goes to work at seven o'clock every morning."，和选项B的描述完全匹配。
5. 原文提到姐姐的职业是"My sister is a nurse."，不是医生，因此要做出否定回答，对应选项B。
【答案】
1.A 2.C 3.A 4.B 5.B
【知识点】
英语阅读细节查找，职业类英语词汇，一般疑问句作答
【点评】
本题属于入门级小学英语阅读题，所有正确选项都可以直接从原文中找到对应依据，没有设置高迷惑性的干扰项，主要考察学生快速定位文本信息的基础阅读能力，适合低中段小学生巩固基础阅读解题习惯，做这类题时可以圈画出原文对应的答题依据，避免粗心丢分。
【难度系数】
0.9