一、选择题
1.为引导青少年正确对待青春期的身体变化,掌握青春期生理健康知识,近日,某中学开展了一次别开生面的生理健康讲座活动,本次讲座包含的内容有 （）

A.认知能力得到提高
B.性的发育和成熟
C.情感世界愈加丰富
D.自我意识不断增强

1.B 【解析】某中学开展了一次别开生面的生理健康讲座活动,本次讲座包含的内容应该是青春期的生理变化,B正确。其他选项是青春期心理变化的表现。故选B。

【分析】首先明确题目要求是选出属于青春期生理健康讲座的内容，需先区分青春期的生理变化与心理变化：青春期的生理变化侧重身体发育相关内容，心理变化侧重认知、情感、自我意识等方面的变化。逐一分析选项，判断其所属类型，进而选出正确答案。
【解析】本题考查青春期生理变化与心理变化的区分。青春期的生理变化主要包括身高突增、性器官发育和成熟等；心理变化主要表现为认知能力提高、自我意识增强、情感世界丰富等。题目中明确讲座为“生理健康讲座”，因此需选择属于生理变化的内容。A选项认知能力提高、C选项情感世界愈加丰富、D选项自我意识不断增强均属于青春期的心理变化，不符合题意；B选项性的发育和成熟属于青春期的生理变化，符合生理健康讲座的内容，故正确答案为B。
【答案】B
【知识点】青春期的生理变化、青春期的心理变化
【点评】本题是基础题，主要考查青春期生理与心理变化的区分，只要学生能准确把握生理变化和心理变化的不同表现，即可轻松作答，难度较低。
【难度系数】0.8

2.处在青春期的我们，对自身生理变化产生疑惑时，会有矛盾的心理产生:既想明白为什么，又羞于请教。下列做法不正确的是（）

A.与同学交流、讨论此类问题
B.从正规途径获取科学的性知识
C.抛开顾虑，向师长咨询、谈心
D.掩藏在心底，回避此类问题

2.D 【解析】我们应当通过正规途径了解性知识。A、B、C做法正确。D“掩藏在心底,回避此类问题”是不健康的、错误的做法。本题为逆向选择题,故选D。

【分析】本题是关于青春期生理变化应对的逆向选择题，要求选出不正确的做法。解题思路：首先明确青春期出现生理变化的疑惑是正常现象，应通过积极、科学的方式解决，不能回避；再逐一分析选项，判断哪些是正确的应对方式，剩余的即为符合要求的不正确选项。
【解析】青春期遇到生理变化的疑惑时，应采取积极、健康的方式应对：A选项与同学交流此类问题（选择合适的交流对象，属于正确做法）；B选项从正规途径获取科学的性知识，是正确的应对方式；C选项抛开顾虑向师长咨询谈心，也是正确的；D选项掩藏在心底、回避此类问题，是不健康、错误的做法，符合题目要求的“不正确的做法”，因此选D。
【答案】D
【知识点】青春期心理卫生、正确对待青春期生理变化
【点评】本题结合青春期学生的实际困惑，考查对青春期生理变化疑惑的应对方式，属于基础识记类题目，难度较低，帮助学生树立正确的青春期健康观念。
【难度系数】0.8

3.当受到称赞时，我们会感到分外高兴；当受到指责时，我们又会感到十分难过。这是因为我们 （）
①有克服困难的自信心
②有自尊的需要
③希望赢得他人的认可
④有对自我价值肯定的需要

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

3.D

【分析】本题考查自尊的相关知识，解题时需明确题干中情绪变化的本质是自尊需求的体现，再逐一分析题肢，排除与题干无关的选项，确定正确组合。
【解析】题干中“受到称赞高兴、受到指责难过”的情绪反应，源于我们的自尊需求：①“有克服困难的自信心”与题干中受称赞、指责的情绪无直接关联，不符合题意，排除；②自尊是个体对自身价值的肯定，渴望得到他人尊重，受称赞时自尊得到满足所以高兴，受指责时自尊受挫所以难过，符合题意；③受到称赞是赢得他人认可的体现，受指责是未得到他人认可，这种情绪反应源于希望赢得他人认可的需求，符合题意；④自我价值肯定的需要是自尊的核心，题干的情绪变化正是自我价值肯定需求的体现，符合题意。因此正确组合为②③④，对应选项D。
【答案】D
【知识点】自尊的含义、自尊的表现
【点评】本题结合日常情绪体验，考查对自尊相关知识的理解，属于基础题型，需准确把握自尊的内涵，排除无关选项即可得出答案。
【难度系数】0.7

4.自信对于任何一个人都是至关重要的。培养自信心应该做到（）
①确立符合自身实际的目标并努力实现
②学会认识自己，善于发现自己的优点和长处
③尽量多发现别人的不足和缺陷
④遇到困难时，有直面挑战的勇气

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

4.B 【解析】要做到自信,就要确立符合自身实际的目标并努力实现,需要正确认识自己,善于发现自己的优点和长处,遇到困难时,有直面挑战的勇气,①②④正确。③错误,我们应多看到他人的优点和长处。故选B。

【分析】本题考查培养自信心的相关知识，解题思路为：先明确培养自信心的正确做法，再逐一分析各序号内容的正误，排除错误选项后确定正确答案。①确立符合自身实际的目标并努力实现，可通过达成目标积累成功经验，增强自信，是正确做法；②发现自身优点，有助于肯定自我价值，提升自信，正确；③多发现别人的不足，不利于自身成长，也不是培养自信的正确方式，错误；④直面困难并挑战，能在克服困难中锻炼自己，增强自信，正确。因此正确的是①②④，对应选项B。
【解析】本题考查培养自信心的方法。培养自信心需做到：①确立符合自身实际的目标并努力实现，通过完成目标积累成功经验，增强自信，该做法正确；②学会正确认识自己，善于发现自身的优点和长处，有助于肯定自我价值，提升自信，该做法正确；③“尽量多发现别人的不足和缺陷”的做法错误，我们应多关注他人的优点，而非刻意寻找他人的不足；④遇到困难时，保持直面挑战的勇气，在克服困难的过程中锻炼自己，增强自信，该做法正确。综上，①②④正确，对应选项B。
【答案】B
【知识点】培养自信心、正确认识自我
【点评】本题为道德与法治学科的基础题，聚焦培养自信心的具体举措，要求学生准确区分培养自信的正确行为与错误行为，难度较低，属于易得分题目。
【难度系数】0.8

5.童小勇每周都抽空去敬老院做志愿者，为几位老人读书读报，陪老人聊天，坚持两年不间断。为此，敬老院给学校发来一封感谢信。学校收到后，号召大家向童小勇学习。童小勇的做法体现了中华民族社会风尚的（）

A.敬业乐群
B.礼义廉耻
C.崇德向善
D.见贤思齐

5.C 【解析】题干中的童小勇同学坚持到敬老院做志愿者,说明他是一个善良的人,在品行上追求至善的道德境界,C正确。其他选项在题干材料中没有体现,排除。故选C。

【分析】
首先明确题干中童小勇坚持两年到敬老院做志愿者的行为，是主动践行善举、追求高尚道德的表现。接着逐一分析选项：A选项“敬业乐群”侧重对工作尽责、与他人和睦相处，和题干志愿服务行为无关；B选项“礼义廉耻”是传统道德规范，强调礼仪、道义、廉洁、羞耻心，题干未涉及这些内容；C选项“崇德向善”指推崇高尚品德、追求善良的道德境界，与童小勇的志愿服务行为相符；D选项“见贤思齐”是看到贤人就向他学习的态度，题干是童小勇自身的善举，并非体现向他人看齐的态度，据此匹配选项即可得出答案。
【解析】
题干中童小勇坚持两年到敬老院做志愿者，体现了他追求高尚道德、践行善良的行为。A项“敬业乐群”与工作尽责相关，不符合题意；B项“礼义廉耻”侧重传统道德的四维规范，题干未体现；C项“崇德向善”指推崇高尚品德、追求至善的道德境界，与童小勇的行为一致；D项“见贤思齐”强调向贤人学习的态度，题干未涉及。故正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
崇德向善、社会风尚
【点评】
本题考查对中华民族社会风尚相关内容的理解，需要准确把握各选项的内涵，结合题干人物的具体行为分析判断，属于基础类选择题，难度适中。
【难度系数】
0.7

6.在道德与法治课上，老师向同学们出示了某部法律的两个相关词条，如下所示。据此判断，这部法律是（）
词条一:民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚信，恪守承诺
词条二:家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设

A.刑法
B.宪法
C.民法典
D.未成年人保护法

6.C

【分析】先解读两个词条的核心：词条一的“民事主体从事民事活动的诚信原则”属于民事法律范畴，词条二的家庭相关规定属于民事领域的婚姻家庭内容。再结合各法律的调整范围逐一判断：刑法调整犯罪与刑罚，宪法是国家根本大法，未成年人保护法专门保护未成年人，只有民法典涵盖民事活动原则、婚姻家庭等民事关系，据此确定答案。
【解析】1. 词条一“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则”是民法典规定的民事活动基本原则，明确指向民事法律领域；2. 词条二“家庭应当树立优良家风……”属于民法典婚姻家庭编的内容，民法典调整平等主体间的人身关系和财产关系，包含此类内容；3. 排除选项：A刑法规定犯罪和刑罚，与词条无关；B宪法规定国家根本性问题，不涉及具体民事活动规则；D未成年人保护法专门针对未成年人权益保护，未涉及民事活动诚信原则；因此这部法律是民法典，选C。
【答案】C
【知识点】民法典、民事法律、家庭关系
【点评】本题通过具体法律词条考查对不同法律的区分，需掌握各法律的调整范围，属于基础识记类题目，难度较低。
【难度系数】0.7

7.法律责任可分为民事责任、刑事责任和行政责任。对以下案例相应的责任判断正确的是（）

A.黄某因盗窃财物，被处以行政拘留十五天——刑事责任
B.徐某因醉酒驾驶汽车，被判处拘役三个月——行政责任
C.陈某盗用明星照片宣传，被判决赔偿损失——民事责任
D.某工地在深夜施工扰民，被勒令停工整顿——刑事责任

7.C 【解析】陈某盗用明星照片宣传,被判决赔偿损失,陈某承担了民事责任,C正确。A错误,黄某因盗窃财物,被处以行政拘留十五天,黄某承担了行政责任。B错误,徐某因醉酒驾驶汽车,被判处拘役三个月,徐某承担了刑事责任。D错误,某工地在深夜施工扰民,被勒令停工整顿,工地承担了行政责任。故选C。

【分析】首先明确民事责任、刑事责任、行政责任的核心区别及常见承担方式：行政责任是违反行政法律法规需承担的行政制裁（如行政拘留、勒令停工）；刑事责任是违反刑法需承担的刑罚（如拘役）；民事责任是平等主体间因侵权或违约需承担的责任（如赔偿损失）。再逐一分析选项：A选项中行政拘留属于行政制裁，对应行政责任而非刑事责任；B选项中拘役是刑罚，对应刑事责任而非行政责任；C选项中盗用照片侵犯肖像权，赔偿损失是民事责任的承担方式；D选项中勒令停工是行政制裁，对应行政责任而非刑事责任，最终选出正确选项。
【解析】A选项：黄某因盗窃被处以行政拘留，行政拘留属于行政制裁，应承担行政责任，而非刑事责任，A错误；B选项：徐某醉酒驾驶被判处拘役，拘役是刑罚的主刑，应承担刑事责任，而非行政责任，B错误；C选项：陈某盗用明星照片（侵犯肖像权，属于民事侵权），判决赔偿损失是民事责任的承担方式，C正确；D选项：工地深夜施工扰民被勒令停工整顿，勒令停工属于行政制裁，应承担行政责任，而非刑事责任，D错误。
【答案】C
【知识点】民事责任、刑事责任、行政责任
【点评】本题考查法律责任的分类，需准确区分三类责任的常见承担方式，属于基础法律常识题，侧重核心概念的辨析。
【难度系数】0.5