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1. 铁轨下面垫枕木是为了(
A.增大压力
B.增大压强
C.减小压力
D.减小压强
D
)。A.增大压力
B.增大压强
C.减小压力
D.减小压强
答案
1.D
解析
【分析】
要解决这道题，需先明确压强的影响因素：压强公式为$ p=\frac{F}{S} $，压强大小与压力$ F $和受力面积$ S $有关。铁轨承受的压力等于火车的重力，是固定不变的；垫枕木会增大铁轨与地面的受力面积，根据压强公式，压力一定时，受力面积越大，压强越小，这样可防止铁轨下陷，因此目的是减小压强。
【解析】
根据压强公式$ p=\frac{F}{S} $，压强由压力和受力面积共同决定。铁轨受到的压力等于火车的重力，该压力大小不变。在铁轨下垫枕木，增大了铁轨与地面的受力面积，当压力一定时，受力面积越大，压强越小，所以垫枕木是为了减小压强，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
压强、减小压强的方法
【点评】
本题考查压强知识在生活中的实际应用，属于基础题型，核心是掌握压强公式并能结合实例分析改变压强的方法，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.8
要解决这道题，需先明确压强的影响因素：压强公式为$ p=\frac{F}{S} $，压强大小与压力$ F $和受力面积$ S $有关。铁轨承受的压力等于火车的重力，是固定不变的；垫枕木会增大铁轨与地面的受力面积，根据压强公式，压力一定时，受力面积越大，压强越小，这样可防止铁轨下陷，因此目的是减小压强。
【解析】
根据压强公式$ p=\frac{F}{S} $，压强由压力和受力面积共同决定。铁轨受到的压力等于火车的重力，该压力大小不变。在铁轨下垫枕木，增大了铁轨与地面的受力面积，当压力一定时，受力面积越大，压强越小，所以垫枕木是为了减小压强，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
压强、减小压强的方法
【点评】
本题考查压强知识在生活中的实际应用，属于基础题型，核心是掌握压强公式并能结合实例分析改变压强的方法，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.8
2. 将未装满水且密封的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置如图6-4-1所示。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为$ p_A $和$ p_B $，水瓶对桌面的压力分别为$ F_A $和$ F_B $，则（
A.$ p_A ＞ p_B $，$ F_A = F_B $
B.$ p_A ＜ p_B $，$ F_A ＞ F_B $
C.$ p_A ＜ p_B $，$ F_A = F_B $
D.$ p_A = p_B $，$ F_A ＜ F_B $
C
）。A.$ p_A ＞ p_B $，$ F_A = F_B $
B.$ p_A ＜ p_B $，$ F_A ＞ F_B $
C.$ p_A ＜ p_B $，$ F_A = F_B $
D.$ p_A = p_B $，$ F_A ＜ F_B $
答案
2.C
解析
【分析】
要解决这道题，需分别分析两个物理量：水对瓶底/瓶盖的压强，以及水瓶对桌面的压力。
1. 分析水瓶对桌面的压力：水平桌面上，物体对桌面的压力等于自身总重力，矿泉水瓶总重力不变，所以正立、倒立放置时，对桌面的压力相等。
2. 分析水对瓶底和瓶盖的压强：根据液体压强公式$p=\rho gh$，水的密度$\rho$和$g$是定值，压强大小由水的深度$h$决定。倒立放置时，水的深度比正立放置时大，因此压强更大。
【解析】
1. 压力分析：水平桌面放置的物体，对桌面的压力等于总重力。矿泉水瓶和水的总重力不变，因此正立放置时对桌面的压力$F_A$等于倒立放置时的压力$F_B$，即$F_A=F_B$。
2. 液体压强分析：根据液体压强公式$p=\rho gh$，$\rho$（水的密度）、$g$为常量，倒立放置时，水的深度$h$比正立放置时大，因此水对瓶盖的压强$p_B$大于水对瓶底的压强$p_A$，即$p_A ＜ p_B$。
综上，$p_A ＜ p_B$，$F_A=F_B$，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
液体压强、固体压力
【点评】
本题考查液体压强与固体压力的区分，需明确液体压强用$p=\rho gh$计算，水平桌面的压力等于总重力，是初中物理基础题型，需注意深度的判断。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需分别分析两个物理量：水对瓶底/瓶盖的压强，以及水瓶对桌面的压力。
1. 分析水瓶对桌面的压力：水平桌面上，物体对桌面的压力等于自身总重力，矿泉水瓶总重力不变，所以正立、倒立放置时，对桌面的压力相等。
2. 分析水对瓶底和瓶盖的压强：根据液体压强公式$p=\rho gh$，水的密度$\rho$和$g$是定值，压强大小由水的深度$h$决定。倒立放置时，水的深度比正立放置时大，因此压强更大。
【解析】
1. 压力分析：水平桌面放置的物体，对桌面的压力等于总重力。矿泉水瓶和水的总重力不变，因此正立放置时对桌面的压力$F_A$等于倒立放置时的压力$F_B$，即$F_A=F_B$。
2. 液体压强分析：根据液体压强公式$p=\rho gh$，$\rho$（水的密度）、$g$为常量，倒立放置时，水的深度$h$比正立放置时大，因此水对瓶盖的压强$p_B$大于水对瓶底的压强$p_A$，即$p_A ＜ p_B$。
综上，$p_A ＜ p_B$，$F_A=F_B$，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
液体压强、固体压力
【点评】
本题考查液体压强与固体压力的区分，需明确液体压强用$p=\rho gh$计算，水平桌面的压力等于总重力，是初中物理基础题型，需注意深度的判断。
【难度系数】
0.6
3. 在如图6-4-2所示的“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，可以探究物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关的是图中的(
A.甲和丙
B.甲和乙
C.乙和丁
D.丙和丁
A
)。A.甲和丙
B.甲和乙
C.乙和丁
D.丙和丁
答案
3.A
解析
【分析】
要探究物体所受浮力大小与物体排开液体体积的关系，需运用控制变量法：控制液体的密度相同，改变物体排开液体的体积，以此观察浮力的变化。需逐一分析各图的变量，找到符合“液体密度相同、排开液体体积不同”条件的两组实验。
【解析】
根据控制变量法，探究浮力与排开液体体积的关系时，需保持液体密度不变，仅改变排开液体的体积：
1. 甲图：物体部分浸入水中，排开液体体积小，液体为水；
2. 丙图：物体完全浸入水中，排开液体体积大，液体为水；
两者液体密度相同，排开液体体积不同，符合探究要求。
其他选项：甲和乙液体密度不同，乙和丁排开体积相同，丙和丁液体密度不同，均不符合控制变量的要求。因此答案为A。
【答案】
A
【知识点】
浮力的影响因素、控制变量法
【点评】
本题考查探究浮力大小影响因素的基础实验，核心是控制变量法的应用，需准确识别实验中的变量与不变量，属于浮力实验的常规题型，难度适中。
【难度系数】
0.5
要探究物体所受浮力大小与物体排开液体体积的关系，需运用控制变量法：控制液体的密度相同，改变物体排开液体的体积，以此观察浮力的变化。需逐一分析各图的变量，找到符合“液体密度相同、排开液体体积不同”条件的两组实验。
【解析】
根据控制变量法，探究浮力与排开液体体积的关系时，需保持液体密度不变，仅改变排开液体的体积：
1. 甲图：物体部分浸入水中，排开液体体积小，液体为水；
2. 丙图：物体完全浸入水中，排开液体体积大，液体为水；
两者液体密度相同，排开液体体积不同，符合探究要求。
其他选项：甲和乙液体密度不同，乙和丁排开体积相同，丙和丁液体密度不同，均不符合控制变量的要求。因此答案为A。
【答案】
A
【知识点】
浮力的影响因素、控制变量法
【点评】
本题考查探究浮力大小影响因素的基础实验，核心是控制变量法的应用，需准确识别实验中的变量与不变量，属于浮力实验的常规题型，难度适中。
【难度系数】
0.5
4. 由相同材料制成的三个柱体的高度相同，它们的质量比为$m_1:m_2:m_3=2:3:5$，把它们竖直放在水平面上，则水平面受到的压强之比为(
A.$2:2:5$
B.$5:3:2$
C.$1:1:1$
D.$15:10:6$
C
)。A.$2:2:5$
B.$5:3:2$
C.$1:1:1$
D.$15:10:6$
答案
4.C
解析
【分析】
要解决柱体对水平面的压强之比问题，需先推导均匀柱体对水平面的压强公式：柱体竖直放在水平面上时，对水平面的压力等于自身重力，结合密度、体积与底面积的关系，可推导出压强仅与密度和高度有关，与底面积、质量无关。本题中三个柱体材料相同（密度ρ相同）、高度相同，因此压强相等，比值为1:1:1。
【解析】
1. 柱体对水平面的压力：竖直放置时，压力等于自身重力，即$ F = G = mg $；
2. 压强公式：根据压强定义，$ p = \frac{F}{S} = \frac{mg}{S} $；
3. 结合密度公式：柱体体积$ V = Sh $，质量$ m = \rho V = \rho Sh $，代入压强公式得：
$ p = \frac{\rho Shg}{S} = \rho gh $；
4. 已知三个柱体材料相同（ρ相同）、高度h相同，g为常量，因此压强之比：
$ p_1:p_2:p_3 = \rho gh_1:\rho gh_2:\rho gh_3 = 1:1:1 $，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
压强计算；柱体压强；密度公式应用
【点评】
本题考查均匀柱体对水平面的压强计算，核心是推导柱体压强公式$ p=\rho gh $，需注意该公式仅适用于均匀柱体，避免被题目中的质量比干扰，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6
要解决柱体对水平面的压强之比问题，需先推导均匀柱体对水平面的压强公式：柱体竖直放在水平面上时，对水平面的压力等于自身重力，结合密度、体积与底面积的关系，可推导出压强仅与密度和高度有关，与底面积、质量无关。本题中三个柱体材料相同（密度ρ相同）、高度相同，因此压强相等，比值为1:1:1。
【解析】
1. 柱体对水平面的压力：竖直放置时，压力等于自身重力，即$ F = G = mg $；
2. 压强公式：根据压强定义，$ p = \frac{F}{S} = \frac{mg}{S} $；
3. 结合密度公式：柱体体积$ V = Sh $，质量$ m = \rho V = \rho Sh $，代入压强公式得：
$ p = \frac{\rho Shg}{S} = \rho gh $；
4. 已知三个柱体材料相同（ρ相同）、高度h相同，g为常量，因此压强之比：
$ p_1:p_2:p_3 = \rho gh_1:\rho gh_2:\rho gh_3 = 1:1:1 $，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
压强计算；柱体压强；密度公式应用
【点评】
本题考查均匀柱体对水平面的压强计算，核心是推导柱体压强公式$ p=\rho gh $，需注意该公式仅适用于均匀柱体，避免被题目中的质量比干扰，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6
5. 如图6-4-3所示，在三个相同的容器中装有质量相同的水，将木块A、金属块B按不同的方式放入水中，待A、B静止时，三个容器的底部所受的水的压强相比较，正确的是(
A.$p_甲＞p_乙＞p_丙$
B.$p_甲=p_乙＞p_丙$
C.$p_甲＜p_乙＜p_丙$
D.$p_甲＜p_乙=p_丙$
B
)。A.$p_甲＞p_乙＞p_丙$
B.$p_甲=p_乙＞p_丙$
C.$p_甲＜p_乙＜p_丙$
D.$p_甲＜p_乙=p_丙$
答案
5.B
解析
【分析】
要比较三个容器底部的水的压强，根据液体压强公式$p=\rho_{水}gh$，压强大小取决于水的深度$h$；由于三个容器相同且初始水的质量相同，液面高度由A、B排开水的总体积决定，因此只需比较各图中A、B排开水的总体积。利用整体法分析总浮力，结合阿基米德原理$F_{浮}=\rho_{水}gV_{排}$，总浮力越大，排开体积越大，液面越高，压强越大。
【解析】
1. 甲图分析：将A、B视为整体，整体漂浮，静止时总浮力等于总重力，即$F_{浮甲}=G_A+G_B$。根据阿基米德原理，排开水的总体积$V_{排甲}=\frac{F_{浮甲}}{\rho_{水}g}=\frac{G_A+G_B}{\rho_{水}g}$。
2. 乙图分析：将A、B视为整体，绳子的拉力为内力，整体静止时总浮力等于总重力，即$F_{浮乙}=G_A+G_B$。同理，排开水的总体积$V_{排乙}=\frac{F_{浮乙}}{\rho_{水}g}=\frac{G_A+G_B}{\rho_{水}g}$，因此$V_{排甲}=V_{排乙}$。
3. 丙图分析：将A、B视为整体，B沉在容器底部，受到容器向上的支持力$N$，整体静止时满足$F_{浮丙}+N=G_A+G_B$，故$F_{浮丙}=G_A+G_B-N＜G_A+G_B$。排开水的总体积$V_{排丙}=\frac{F_{浮丙}}{\rho_{水}g}＜\frac{G_A+G_B}{\rho_{水}g}$，即$V_{排丙}＜V_{排甲}=V_{排乙}$。
由于容器底面积相同，初始水体积相同，排开体积越大液面越高，根据$p=\rho_{水}gh$，可得液面高度$h_甲=h_乙＞h_丙$，因此容器底部的水的压强$p_甲=p_乙＞p_丙$。
【答案】
B
【知识点】
液体压强、浮力（阿基米德原理）
【点评】
本题是浮力与压强结合的典型题，核心是用整体法简化受力分析，明确不同状态下的总浮力与排开体积的关系，需注意内力对整体受力的影响，避免分解受力时出错。
【难度系数】
0.5
要比较三个容器底部的水的压强，根据液体压强公式$p=\rho_{水}gh$，压强大小取决于水的深度$h$；由于三个容器相同且初始水的质量相同，液面高度由A、B排开水的总体积决定，因此只需比较各图中A、B排开水的总体积。利用整体法分析总浮力，结合阿基米德原理$F_{浮}=\rho_{水}gV_{排}$，总浮力越大，排开体积越大，液面越高，压强越大。
【解析】
1. 甲图分析：将A、B视为整体，整体漂浮，静止时总浮力等于总重力，即$F_{浮甲}=G_A+G_B$。根据阿基米德原理，排开水的总体积$V_{排甲}=\frac{F_{浮甲}}{\rho_{水}g}=\frac{G_A+G_B}{\rho_{水}g}$。
2. 乙图分析：将A、B视为整体，绳子的拉力为内力，整体静止时总浮力等于总重力，即$F_{浮乙}=G_A+G_B$。同理，排开水的总体积$V_{排乙}=\frac{F_{浮乙}}{\rho_{水}g}=\frac{G_A+G_B}{\rho_{水}g}$，因此$V_{排甲}=V_{排乙}$。
3. 丙图分析：将A、B视为整体，B沉在容器底部，受到容器向上的支持力$N$，整体静止时满足$F_{浮丙}+N=G_A+G_B$，故$F_{浮丙}=G_A+G_B-N＜G_A+G_B$。排开水的总体积$V_{排丙}=\frac{F_{浮丙}}{\rho_{水}g}＜\frac{G_A+G_B}{\rho_{水}g}$，即$V_{排丙}＜V_{排甲}=V_{排乙}$。
由于容器底面积相同，初始水体积相同，排开体积越大液面越高，根据$p=\rho_{水}gh$，可得液面高度$h_甲=h_乙＞h_丙$，因此容器底部的水的压强$p_甲=p_乙＞p_丙$。
【答案】
B
【知识点】
液体压强、浮力（阿基米德原理）
【点评】
本题是浮力与压强结合的典型题，核心是用整体法简化受力分析，明确不同状态下的总浮力与排开体积的关系，需注意内力对整体受力的影响，避免分解受力时出错。
【难度系数】
0.5
6. 龙卷风容易把地面上的物体卷入空中的原因是(
A.龙卷风增大了物体受到的浮力
B.龙卷风减小了物体受到的重力
C.龙卷风的内部压强大于外部压强
D.龙卷风的内部压强小于外部压强
D
)。A.龙卷风增大了物体受到的浮力
B.龙卷风减小了物体受到的重力
C.龙卷风的内部压强大于外部压强
D.龙卷风的内部压强小于外部压强
答案
6.D
解析
【分析】
要解答本题，需先掌握流体压强与流速的关系：流体（气体、液体）流速越大的位置，压强越小；流速越小的位置，压强越大。接着分析龙卷风的特性：龙卷风是高速旋转的气流，其内部空气流动速度远快于外部空气流速，因此龙卷风内部压强小于外部压强。地面物体在外部较大压强与内部较小压强形成的压力差作用下，会被压入龙卷风内部，从而被卷入空中。最后逐一判断选项：A选项中，浮力由物体排开空气的重力决定，龙卷风无法改变该因素，不会增大浮力；B选项中，重力是物体固有属性，与龙卷风无关，不会减小；C选项违背流体压强规律，龙卷风内部压强应小于外部；D选项符合流体压强与流速的关系，是正确的。
【解析】
根据流体压强与流速的关系：流体流速越大，压强越小。龙卷风内部空气流速远大于外部空气流速，因此龙卷风内部压强小于外部压强。物体在内外压强差的作用下，被外部较大的压强压向龙卷风内部，从而被卷入空中。对选项逐一分析：
A选项：浮力大小等于物体排开空气的重力，龙卷风无法改变排开空气的体积或空气密度，不会增大浮力，错误；
B选项：重力是物体本身的属性，与龙卷风无关，不会减小，错误；
C选项：龙卷风内部流速大，压强应小于外部，而非大于，错误；
D选项：符合流体压强与流速的关系，正确。
【答案】
D
【知识点】
流体压强与流速的关系
【点评】
本题考查流体压强与流速关系的实际应用，属于基础题，需准确掌握流速与压强的对应规律，避免混淆内外压强的大小关系。
【难度系数】
0.7
要解答本题，需先掌握流体压强与流速的关系：流体（气体、液体）流速越大的位置，压强越小；流速越小的位置，压强越大。接着分析龙卷风的特性：龙卷风是高速旋转的气流，其内部空气流动速度远快于外部空气流速，因此龙卷风内部压强小于外部压强。地面物体在外部较大压强与内部较小压强形成的压力差作用下，会被压入龙卷风内部，从而被卷入空中。最后逐一判断选项：A选项中，浮力由物体排开空气的重力决定，龙卷风无法改变该因素，不会增大浮力；B选项中，重力是物体固有属性，与龙卷风无关，不会减小；C选项违背流体压强规律，龙卷风内部压强应小于外部；D选项符合流体压强与流速的关系，是正确的。
【解析】
根据流体压强与流速的关系：流体流速越大，压强越小。龙卷风内部空气流速远大于外部空气流速，因此龙卷风内部压强小于外部压强。物体在内外压强差的作用下，被外部较大的压强压向龙卷风内部，从而被卷入空中。对选项逐一分析：
A选项：浮力大小等于物体排开空气的重力，龙卷风无法改变排开空气的体积或空气密度，不会增大浮力，错误；
B选项：重力是物体本身的属性，与龙卷风无关，不会减小，错误；
C选项：龙卷风内部流速大，压强应小于外部，而非大于，错误；
D选项：符合流体压强与流速的关系，正确。
【答案】
D
【知识点】
流体压强与流速的关系
【点评】
本题考查流体压强与流速关系的实际应用，属于基础题，需准确掌握流速与压强的对应规律，避免混淆内外压强的大小关系。
【难度系数】
0.7
7. 把体积相同的木块A、铝块B、铁块C都浸没在水中，则它们受到的浮力之间的关系是(
A.$F_A ＞ F_B ＞ F_C$
B.$F_A ＜ F_B ＜ F_C$
C.$F_A ＞ F_B = F_C$
D.$F_A = F_B = F_C$
D
)。A.$F_A ＞ F_B ＞ F_C$
B.$F_A ＜ F_B ＜ F_C$
C.$F_A ＞ F_B = F_C$
D.$F_A = F_B = F_C$
答案
7.D
解析
【分析】
要解决这道题，需运用阿基米德原理分析浮力大小的关系。首先明确：当物体浸没在液体中时，排开液体的体积等于物体自身的体积；再根据阿基米德原理公式判断浮力大小，题目中三个物体体积相同且都浸没在水中，因此只需比较排开液体的体积即可得出浮力关系。
【解析】
根据阿基米德原理，浸在液体中的物体受到的浮力等于排开液体所受的重力，公式为$F_{浮}=\rho_{液}gV_{排}$。
已知木块A、铝块B、铁块C体积相同，且都浸没在水中，因此它们排开水的体积等于各自的体积，即$V_{排A}=V_{排B}=V_{排C}$；
又因为三者都浸没在水中，液体密度$\rho_{液}$（水的密度）相同，$g$为常量，代入公式可得：$F_{浮A}=\rho_{水}gV_{排A}$，$F_{浮B}=\rho_{水}gV_{排B}$，$F_{浮C}=\rho_{水}gV_{排C}$，因此$F_{A}=F_{B}=F_{C}$，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
阿基米德原理、浮力的计算
【点评】
本题考查阿基米德原理的基础应用，核心是理解“浸没时$V_{排}=V_{物}$”，通过控制变量法分析浮力大小，属于初中物理浮力部分的基础题，需牢记公式及适用条件。
【难度系数】
0.8
要解决这道题，需运用阿基米德原理分析浮力大小的关系。首先明确：当物体浸没在液体中时，排开液体的体积等于物体自身的体积；再根据阿基米德原理公式判断浮力大小，题目中三个物体体积相同且都浸没在水中，因此只需比较排开液体的体积即可得出浮力关系。
【解析】
根据阿基米德原理，浸在液体中的物体受到的浮力等于排开液体所受的重力，公式为$F_{浮}=\rho_{液}gV_{排}$。
已知木块A、铝块B、铁块C体积相同，且都浸没在水中，因此它们排开水的体积等于各自的体积，即$V_{排A}=V_{排B}=V_{排C}$；
又因为三者都浸没在水中，液体密度$\rho_{液}$（水的密度）相同，$g$为常量，代入公式可得：$F_{浮A}=\rho_{水}gV_{排A}$，$F_{浮B}=\rho_{水}gV_{排B}$，$F_{浮C}=\rho_{水}gV_{排C}$，因此$F_{A}=F_{B}=F_{C}$，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
阿基米德原理、浮力的计算
【点评】
本题考查阿基米德原理的基础应用，核心是理解“浸没时$V_{排}=V_{物}$”，通过控制变量法分析浮力大小，属于初中物理浮力部分的基础题，需牢记公式及适用条件。
【难度系数】
0.8
8. 甲、乙两物体的体积相等，在同一液体中分别向上和向下运动，运动到如图6-4-4所示位置时它们受到的浮力是（
A.甲大
B.乙大
C.一样大
D.无法比较
C
）。A.甲大
B.乙大
C.一样大
D.无法比较
答案
8.C
解析
【分析】要判断甲、乙两物体受到的浮力大小，需依据阿基米德原理，明确浮力的决定因素：浮力大小只与液体密度和物体排开液体的体积有关，与物体的运动状态、浸没深度等无关。本题中，甲、乙在同一液体中，且体积相等，结合图示可知两物体均完全浸没，因此排开液体的体积等于自身的体积，据此可比较浮力大小。
【解析】根据阿基米德原理，浸在液体中的物体所受浮力公式为：$ F_{浮} = \rho_{液}gV_{排} $。
由题意可知：①甲、乙两物体在同一液体中，故液体密度$ \rho_{液} $相同；②两物体体积相等，且由图可知它们均完全浸没在液体中，因此排开液体的体积$ V_{排甲} = V_{排乙} = V_{物} $。
将上述条件代入浮力公式，可得$ F_{浮甲} = \rho_{液}gV_{排甲} $，$ F_{浮乙} = \rho_{液}gV_{排乙} $，因此$ F_{浮甲} = F_{浮乙} $，即两物体受到的浮力一样大。
【答案】C
【知识点】阿基米德原理、浮力的影响因素
【点评】本题是对阿基米德原理的基础应用，核心是掌握浮力大小的决定因素，排除物体运动状态、深度等干扰条件，即可快速得出结论，属于浮力部分的基础题型。
【难度系数】0.7
【解析】根据阿基米德原理，浸在液体中的物体所受浮力公式为：$ F_{浮} = \rho_{液}gV_{排} $。
由题意可知：①甲、乙两物体在同一液体中，故液体密度$ \rho_{液} $相同；②两物体体积相等，且由图可知它们均完全浸没在液体中，因此排开液体的体积$ V_{排甲} = V_{排乙} = V_{物} $。
将上述条件代入浮力公式，可得$ F_{浮甲} = \rho_{液}gV_{排甲} $，$ F_{浮乙} = \rho_{液}gV_{排乙} $，因此$ F_{浮甲} = F_{浮乙} $，即两物体受到的浮力一样大。
【答案】C
【知识点】阿基米德原理、浮力的影响因素
【点评】本题是对阿基米德原理的基础应用，核心是掌握浮力大小的决定因素，排除物体运动状态、深度等干扰条件，即可快速得出结论，属于浮力部分的基础题型。
【难度系数】0.7
