8. 将下列语句翻译成现代汉语。
(1)士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！


(2)如是者数年，未尝间断，亦无所苦。

9.【甲】【乙】两文中有多种读书方法值得借鉴，结合原文内容概括其中一种，并说说自己的理解。


10. 小文用圈点批注的方法阅读《骆驼祥子》，请你帮助她完成【B】处批注，并为其解答【C】处的疑惑。
| 《骆驼祥子》选段 | 批注 |
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| 【A】整整的三年，他凑足了一百块钱！
他不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车，现在只好按着一百块钱说了。不能再等；万一出点什么事再丢失几块呢！恰巧有辆刚打好的车（定作而没钱取货的）跟他所期望的车差不甚多；本来值一百多，可是因为定钱放弃了，车铺愿意少要一点。
【B】祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来：“我要这辆车！”
……
自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆……他也可以开车厂子了！
【C】可是，希望多半落空，祥子的也非例外。 | 【A】“整整的三年”极言时间之长，“凑”字生动地写出了钱来得不容易。年轻力壮的资本、独自一人的闯荡、自强自苦的忍耐，使祥子成了一名高等车夫。
(1)【B】
(2)【C】结合具体事件，说说祥子的“希望”是怎样落空的。
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8. (1)士别三日，就要另外拭目相看，大兄明白事理怎么这么晚呢!
(2)像这样坚持了几年，不曾间断，也没感到什么苦。
9. ①泛读法，如“但当涉猎，见往事耳”；②定量读书法，如“日日写字十页，看书二十页”；③圈点批注法，如“用朱笔圈批”；④定时读书法，如“决不肯今日耽搁”“亦不肯以明日有事，今日预为”。(答出其中一种即可) 理解略
10. 略

【分析】
1. 第8题是文言文翻译题，需准确把握文言重点实词、虚词含义，结合语境直译，保证语句通顺；第9题需从文本中提炼读书方法，结合原文语句说明；第10题【B】处需分析神态、动作描写体现的人物心理，【C】处需结合《骆驼祥子》祥子买车的具体事件说明希望落空的过程。
2. 解题时，翻译要落实“更”“见事”“如是”等重点词；读书方法需紧扣原文语句；名著题要结合祥子三次买车的情节作答。
【解析】
8. (1) 重点词：“更”（重新）、“刮目相待”（拭目相看）、“见事”（知晓事情），整句译为：志士分别几天，就要重新拭目相看，长兄知晓事情怎么这么晚呢！
(2) 重点词：“如是”（像这样）、“未尝”（不曾）、“苦”（感到苦），整句译为：像这样坚持了几年，不曾中断，也没感到什么苦。
9. 示例：定量读书法，如原文“日日写字十页，看书二十页”；理解：该方法明确每日读书、写字的任务量，循序渐进，有助于培养坚持学习的习惯，逐步积累知识。
10. (1) 【B】处：“脸通红”“手哆嗦”“拍出”是神态、动作描写，生动刻画出祥子用三年积蓄买车时的激动、紧张与迫切，体现他对拥有自己车的强烈渴望。
(2) 【C】处：祥子的希望三次落空：①第一次，攒三年买的车被大兵抢走；②第二次，准备买车的钱被孙侦探敲诈；③第三次，为虎妞办丧事卖掉车，希望彻底破灭。
【答案】
8. (1) 志士分别几天，就要重新拭目相看，长兄知晓事情怎么这么晚呢！
(2) 像这样坚持了几年，不曾中断，也没感到什么苦。
9. 示例：定量读书法，如“日日写字十页，看书二十页”；理解：这种方法规定每日读书、写字的数量，循序渐进，有助于养成坚持学习的习惯，夯实知识基础。
10. (1) 【B】“脸通红”“手哆嗦”“拍出”这些神态、动作描写，生动写出祥子用攒了三年的钱买车时的激动、紧张和迫切，表现他对拥有自己车的强烈渴望。
(2) 祥子的希望落空：第一次，他攒三年钱买的车被大兵抢走；第二次，准备买车的钱被孙侦探敲诈走；第三次，为虎妞办丧事卖掉车，希望彻底破灭。
【知识点】
文言文翻译、读书方法概括、《骆驼祥子》内容理解
【点评】
本题综合考查文言基础、文本信息提炼和名著阅读，题型贴合语文学习核心考点，需学生掌握文言实词、文本分析方法和名著情节，难度适中。
【难度系数】
0.5