Ⅰ. 根据句意及首字母或汉语提示完成单词。
1. The Jensens' house is about the same s as ours.
2. He often stays at home by h.
3. We need to s a date (日期) for the meeting.
4. The heavy rain (突然地) started while I was waiting for the bus.
5. He became very rich and (强大的).

Ⅰ.1. size 2. himself 3. set 4. suddenly
5. powerful

【分析】
解答这类题目时，需先通读句子理解语境，再结合给出的首字母或汉语提示，回忆相关词汇、固定搭配或语法规则确定答案。具体思路：1. 结合“same...as”的固定结构及首字母判断名词；2. 由“by oneself”的固定搭配和主语确定反身代词；3. 根据“need to do”的结构及“定日期”的语义确定动词；4. 修饰动词需用副词，对应汉语提示写出副词；5. 由并列形容词结构及汉语提示写出形容词。
【解析】
1. 句意：詹森家的房子和我们的差不多大。固定搭配“the same size as”表示“和……尺寸相同”，结合首字母s，填size。
2. 句意：他经常独自待在家里。“by oneself”是固定短语，意为“独自”，主语是he，对应的反身代词是himself，故填himself。
3. 句意：我们需要为会议定一个日期。“need to do sth.”表示“需要做某事”，“set a date”是固定短语，意为“定日期”，结合首字母s，填set。
4. 句意：我等公交车的时候，突然下起了大雨。此处修饰动词started，需用副词，“突然地”对应的副词是suddenly，故填suddenly。
5. 句意：他变得非常富有且强大。and连接并列形容词，“强大的”对应的形容词是powerful，故填powerful。
【答案】
Ⅰ.1. size 2. himself 3. set 4. suddenly 5. powerful
【知识点】
词汇运用、固定搭配、词形转换
【点评】
本题为基础词汇考查题，聚焦核心词汇的拼写及常用搭配，需学生掌握基础词汇的词性变化（如反身代词、副词），难度较低，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.7

Ⅱ. 用括号内所给单词的适当形式填空。
1. A fisherman saw something (surprise) in his net.
2. Once upon a time, a fisherman (catch) a bottle in his fishing net.
3. When I passed the classroom last night, I heard someone (talk) loudly.
4. He is one of the (tall) boys in his class.
5. He only laughed at us instead of (give) us a hand.

Ⅱ.1. surprising 2. caught 3. talking 4. tallest 5. giving

【分析】
本题为用所给单词适当形式填空，需结合句子结构、时态、固定搭配及词类变化规则解题：1. 修饰不定代词something需用形容词，故转换surprise；2. 时间状语once upon a time表过去，动词用过去式；3. 考查hear sb doing sth固定搭配；4. one of后接形容词最高级；5. instead of为介词短语，后接动名词。
【解析】
1. 不定代词something需用形容词修饰，surprise的形容词形式为surprising，故填surprising；
2. 时间状语once upon a time表示过去的时间，动词catch需用过去式caught，故填caught；
3. 固定搭配hear sb doing sth表示“听到某人正在做某事”，故填talk的动名词形式talking；
4. one of后接“the+形容词最高级+名词复数”，tall的最高级为tallest，故填tallest；
5. instead of是介词短语，后接动词的动名词形式，give的动名词为giving，故填giving。
【答案】
Ⅱ.1. surprising 2. caught 3. talking 4. tallest 5. giving
【知识点】
形容词的用法、一般过去时、固定搭配（动名词）
【点评】
本题考查英语基础词形变化，涉及形容词修饰不定代词、动词时态、常用固定搭配及形容词最高级的核心知识点，属于初中英语基础题型，学生需牢记相关规则即可轻松作答。
【难度系数】
0.8

Ⅲ. 根据汉语意思完成句子。(每空一词)
1. 塞翁失马，焉知非福。
Sometimes a bad thing can a good one.
2. 雨后太阳终于出来了。
The sun finally after the rain.
3. 莉莉非常细心，因为她害怕出错。
Lily is very careful because she to make mistakes.
4. 他们想向我们展示他们的作品。
They wanted to their works.
5. 简起初保持沉默，但是不久，她就融进另一群女孩中。
Jane kept silent but soon she joined the other girls.

Ⅲ.1. turn into 2. came out 3. is afraid
4. show us 5. at first

【分析】
本题为根据汉语意思完成句子，需结合汉语含义、英语固定短语及语法规则填写正确内容。解题思路：先理解每个句子的汉语意思，再匹配对应的英语固定短语，同时注意动词的形式（时态、搭配规则等），确保每空一词符合要求。
【解析】
1. 汉语“变成”对应固定短语turn into，情态动词can后接动词原形，故填turn into；
2. 汉语“出来”对应短语come out，句子描述过去发生的动作，用一般过去时，故填came out；
3. 汉语“害怕”对应短语be afraid，主语是第三人称单数she，句子为一般现在时，be动词用is，故填is afraid；
4. 汉语“向我们展示”对应短语show us，want to后接动词原形，故填show us；
5. 汉语“起初”对应固定短语at first，故填at first。
【答案】
Ⅲ.1. turn into 2. came out 3. is afraid 4. show us 5. at first
【知识点】
固定短语、动词时态、固定句型
【点评】
本题考查英语基础固定短语、动词时态及常用句型的运用，属于基础题型，学生掌握核心短语和基本语法即可完成，难度适中。
【难度系数】
0.6

Ⅳ. 单项选择。
1. , we decided to cancel the trip due to bad weather.

A.In the end
B.At the end of
C.By the end of
D.Come to an end

1.A

【分析】
本题考查与end相关的短语辨析，解题时需明确每个选项短语的含义、用法及在句中的功能，结合句子语境选择合适的选项。句子需要一个能作状语表示“最终”的短语，因此逐一分析各选项的用法是否符合要求。
【解析】
1. 选项A：In the end意为“最终，最后”，是介词短语，可单独在句中作状语，符合句子结构和语境要求。
2. 选项B：At the end of意为“在……的末尾/尽头”，后面需接名词或代词作宾语，不能单独在句中作状语，排除。
3. 选项C：By the end of意为“到……结束时”，后面同样需接名词作宾语，常与完成时态连用，无法单独作状语，排除。
4. 选项D：Come to an end是动词短语，意为“结束”，不能放在句首作状语，排除。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
短语辨析；介词短语用法
【点评】
本题聚焦初中英语中易混短语的用法考查，需区分end相关短语的搭配规则和句法功能，属于基础考点，只要掌握各短语的用法即可轻松作答。
【难度系数】
0.3

2. you help me with my English, I will get better grades.

A.If
B.Though
C.But
D.Unless

2.A

【分析】
首先通读句子，明确句子表达的是“你帮我学英语”是“我取得更好成绩”的前提条件，属于条件逻辑关系。接下来分析各选项连词的含义：A.If意为“如果”，引导条件状语从句；B.Though意为“虽然”，表让步关系；C.But意为“但是”，表转折关系；D.Unless意为“除非”，相当于“if not”，表否定条件。需根据句子逻辑匹配对应连词。
【解析】
原句为“______ you help me with my English, I will get better grades”，逻辑为“条件→结果”，需选引导条件状语从句的连词。A选项If代入后，句子意为“如果你帮我学英语，我会取得更好成绩”，逻辑通顺；B选项Though表让步，不符合逻辑；C选项But表转折，不符合；D选项Unless代入后语义矛盾，故答案为A。
【答案】
A
【知识点】
连词辨析、条件状语从句
【点评】
本题考查基础连词的词义辨析，核心是理解句子的逻辑关系，属于英语学科的基础题型，难度较低，学生掌握常见连词的含义及用法即可解答。
【难度系数】
0.8

3. A total solar eclipse (日全食) is due to some time tomorrow.

A.take off
B.take place
C.take in
D.take up

3.B

【分析】
本题考查动词短语的词义辨析，解题时需先明确四个选项中take相关短语的含义，再结合句子语境（描述日全食的发生）匹配正确短语。
【解析】
逐一分析各选项短语：A. take off 意为“（飞机）起飞；脱掉；（事业）突然成功”；B. take place 意为“发生；举行”，为不及物短语，符合“日全食发生”的语境；C. take in 意为“吸收；理解；欺骗；收留”；D. take up 意为“占据（时间/空间）；开始从事（职业/爱好）”。句意为“日全食预计明天某个时间发生”，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析；词义辨析
【点评】
本题为英语基础考点的动词短语词义辨析题，考查常见take构成的短语的含义，结合语境即可选出正确答案，难度较低。
【难度系数】
0.7