2026年暑假作业黄山书社七年级道德与法治人教版第7页答案
1. [跨学科·语文]人的情绪除了常见的喜、怒、哀、惧，还有害羞、焦虑、厌恶、内疚等。下列与“喜上眉梢”体现的情绪类型一致的是 （
C
）
①故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干 ②春风得意马蹄疾，一日看尽长安花
③却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂 ④横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

答案

1.C
2. 有人把情绪比作“万花筒”。被老师夸赞时，我们会高兴；学习退步时，我们会忧愁；面临激烈的竞争时，我们会紧张、恐惧；遭遇误解或上当受骗时，我们会感到委屈、气愤。这表明 （
D
）

A.消极情绪也会有积极的作用
B.情绪影响着我们的观念和行动
C.我们要学会调节自己的情绪
D.每个人都有着丰富的情绪感受

答案

2.D
3. 情绪小怪兽来啦:在学校组织的演讲比赛初赛中,小宁顺利晋级,兴奋得又蹦又跳;可复赛时发挥失常,没拿到名次,心情瞬间跌入谷底,变得沉默寡言。这体现了 （
D
）
①情绪都是无法调节的
②青春期情绪反应强烈且不稳定
③负面情绪有百害而无一利
④人的情绪受对事情预期的影响

A.①②
B.①④
C.②③
D.②④

答案

3.D
4. 七年级某班在学习“揭开情绪的面纱”相关内容时，老师组织大家以“情绪探究”为主题，开展了一次活动。请你参与，并完成下列要求。
(1)当你遇到下列情境时，你的情绪反应是怎样的？

(2)我们的情绪受哪些因素的影响？
(3)请你说说情绪有什么作用。

答案

4.(1)①高兴、欣喜等 ②紧张、焦虑等 ③困惑、愤怒等 ④开心、快乐等
(2)外部环境、生活事件、个人的性格特点、对事物的观念和看法等。
(3)①积极情绪通常伴随愉悦的体验，可以提高人的积极性和活动能力。②消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响。在一定条件下，消极情绪也会有积极作用，如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力，从而有助于我们提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率。