1. 填一填。
答案
2 + 3 + 5 = $\boxed{10}$
$\ \ \ \ ↓$
$\ \ \ \boxed{5}$
10 - 6 - 2 = $\boxed{2}$
$\ \ \ \ \ ↓$
$\ \ \ \ \boxed{4}$
6 + 0 + 3 = $\boxed{9}$
$\ \ \ \ ↓$
$\ \ \ \ \boxed{6}$
$\ \ \ \ ↓$
$\ \ \ \boxed{5}$
10 - 6 - 2 = $\boxed{2}$
$\ \ \ \ \ ↓$
$\ \ \ \ \boxed{4}$
6 + 0 + 3 = $\boxed{9}$
$\ \ \ \ ↓$
$\ \ \ \ \boxed{6}$
2. 算一算。
2+3+1=
4+3+2=
3+3+3=
3+4+3=
9-2-4=
10-3-6=
9-1-8=
8-1-4=
2+3+1=
4+3+2=
3+3+3=
3+4+3=
9-2-4=
10-3-6=
9-1-8=
8-1-4=
答案
2+3+1=6
4+3+2=9
3+3+3=9
3+4+3=10
9-2-4=3
10-3-6=1
9-1-8=0
8-1-4=3
4+3+2=9
3+3+3=9
3+4+3=10
9-2-4=3
10-3-6=1
9-1-8=0
8-1-4=3
3. 先把图的意思填完整,再根据问题选择合适的方法画“√”并解答。

跑步有$□$人,跳绳有$□$人,踢球有$□$人。问:一共有几人?
我想用(连加 连减)计算:$□◯□◯□=□$(人)
跑步有$□$人,跳绳有$□$人,踢球有$□$人。问:一共有几人?
我想用(连加 连减)计算:$□◯□◯□=□$(人)
答案
跑步有$\boldsymbol{2}$人,跳绳有$\boldsymbol{3}$人,踢球有$\boldsymbol{2}$人。
我想用(连加$\boldsymbol{√}$ 连减)计算:$\boldsymbol{2+3+2=7}$(人)
答:一共有7人。
我想用(连加$\boldsymbol{√}$ 连减)计算:$\boldsymbol{2+3+2=7}$(人)
答:一共有7人。
4. 摸牌游戏。
有5张牌(1、2、3、4、5),每次任意摸出三张,求和后放回。
(1)小丽摸出的牌的和是多少? (2)小伟摸出的三张牌,和是10,第三张牌是几?

○○= ○○=
有5张牌(1、2、3、4、5),每次任意摸出三张,求和后放回。
(1)小丽摸出的牌的和是多少? (2)小伟摸出的三张牌,和是10,第三张牌是几?
○○= ○○=
答案
4+2+3=9
10-5-2=3
答:小丽摸出的牌的和是9,小伟的第三张牌是3。
10-5-2=3
答:小丽摸出的牌的和是9,小伟的第三张牌是3。
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