本次研学活动圆满结束，让我们整理研学收获，制作一本精美的自然宣传册，定格自然之美吧！
一【书写扉页寄语】为自然宣传册书写扉页寄语，将加点字美观地书写在田字格中。
英才汇聚探梨香，爱意满满向未来。
英 梨 爱 未

在对应空白田字格中工整美观书写两遍汉字，依次为：英、英、梨、梨、爱、爱、未、未，做到横平竖直、结构匀称，符合汉字书写规范。

这道题考查汉字的规范美观书写，书写时要注意对应汉字的结构和田字格占位：1. “英”是上下结构，草字头宽度适中，下方“央”的撇捺舒展，字整体在田字格居中；2. “梨”是上下结构，上部“利”写得紧凑，下方“木”的横画稍长，稳稳托住上部；3. “爱”是上下结构，中间秃宝盖要覆盖住下方部分，底部撇捺舒展大方；4. “未”是独体字，注意第一横短、第二横长，撇捺舒展，笔画匀称，把这几个字工整美观填入对应田字格即可。

二【探访自然生灵】整理研学中遇见的小动物。看拼音写词语，探究汉字的奥秘。
páng xiè tián luó lǐ yú jì yú shā yú
1.我发现：这些词语都和动物有关，其中含“虫”的字大多与有关，含“鱼”的字大多与有关。
☆结合偏旁的特点，我猜测“蜉蝣”最有可能是()
A.一种鱼 B.一种鸟 C.一种昆虫 D.一种植物
2.我还发现：这些字的读音和它的声旁有关，因此我猜测“蟑螂”这两个字的读音可能是。

螃蟹 田螺 鲤鱼 鲫鱼 鲨鱼
1. 昆虫 鱼类 C
【点拨】形声字的形旁表示大致的意思，如虫字旁的字多与昆虫有关，鱼字旁的字多与鱼类有关，据此可知“蜉蝣”最有可能是一种昆虫。
2. zhāng láng
【点拨】形声字的读音常与声旁有关，因此可根据“蟑螂”的声旁“章”和“郎”推测出字的读音。

【描绘自然风光】仿照例句的表达形式描绘研学途中见到的美丽风景。
例 小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。
1.观察例句加点部分我发现：句子用前面结尾的词语当下文的。
2.这样的句子真有趣！我也想试一试用这样的句子描写美丽的风景。
（1）[浙江温州期末] 下列填入横线处的句子，最恰当的一项是()
傍晚的洞庭湖真是美极了：夕阳的余晖铺满平静的湖面，平静的湖面闪烁着粼粼的波光，，远山的剪影边掠过晚归的飞鸟，静谧又温柔。
A.远山的剪影晃着粼粼的波光 B.粼粼的波光晃着远山的剪影
C.剪影的远山晃着波光粼粼 D.粼粼的波光掠过晚归的飞鸟
（2）读一读，找出规律，再结合图片接着往后写。

树林里有一片青青的草地，青青的草地旁有一条清清的小河，清清的小河上

1. 开头
2. (1) B
(2) 示例：有一座弯弯的小桥，弯弯的小桥上有一只小羊正在欣赏草地上五颜六色的花朵。
【点拨】完成本题既要模仿给出的句式，又要根据图片展开想象。题中给出的句式的特点是用前面结尾的词语做下文的开头，明白了特点之后，再根据图片中的内容续写即可。