一、识字音
鲜腴 (调 (炽 红(
辟 邪(篱 笆(匝 匝(
鲜
yú
) 格diào
) chì
)bì
) lí
) 密zā
)答案
1. yú 2. diào 3. chì 4. bì 5. lí 6. zā
二、辨字形
yāo(
yāo(
吆
)喝 mù(暮
)年 tái(苔
)痕答案
1. yāo:吆 2. mù:暮 3. tái:苔
三、明词义
1. 鲜腴:
2.
3. 方比:
1. 鲜腴:
新鲜肥美。
2.
连绵不断
:连续不断的样子。形容连续不止,从不中断。3. 方比:
比较,比得上。
答案
1. 新鲜肥美。 2. 连绵不断 3. 比较,比得上。
五、知内容
本文写了昆明的雨和与雨有关的人、事、物。请找出课文中写的一种昆明的“物”(如菌子、杨梅、缅桂花等),用原文内容说说作者是怎么描写它的。
本文写了昆明的雨和与雨有关的人、事、物。请找出课文中写的一种昆明的“物”(如菌子、杨梅、缅桂花等),用原文内容说说作者是怎么描写它的。
(示例)牛肝菌:“牛肝菌色如牛肝,滑,嫩,鲜,
香,很好吃。”
答案
(示例)牛肝菌:“牛肝菌色如牛肝,滑,嫩,鲜,香,很好吃。”
1. 根据文章内容,梳理文章脉络。
昆明的雨
第1~2段:由(1)
第3~5段:总写(2)
第6~8段:细说雨季中的景、物、(3)

第9~10段:描写雨季中的生活经历,引发(4)
第11段:再次点题,收束全文
喜爱
怀念
珍惜
——
——
昆明的雨
第1~2段:由(1)
画
开篇,奠定基调第3~5段:总写(2)
雨季
特点第6~8段:细说雨季中的景、物、(3)
人
第9~10段:描写雨季中的生活经历,引发(4)
乡愁
和诗情第11段:再次点题,收束全文
喜爱
怀念
珍惜
——
——
答案
1. (1) 画
(2) 雨季
(3) 人
(4) 乡愁
(2) 雨季
(3) 人
(4) 乡愁
2. 根据提示,赏析下列句子。
(1)(干巴菌)颜色深褐带绿,有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝。(从修辞手法的角度)
(2)雨季的果子,是杨梅。卖杨梅的都是苗族女孩子,戴一顶小花帽子,穿着扳尖的绣了满帮花的鞋,坐在人家阶石的一角,不时吆喝一声:“卖杨梅——”声音娇娇的。(从描写的角度)
(1)(干巴菌)颜色深褐带绿,有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝。(从修辞手法的角度)
运用比喻的修辞手法,将干巴菌比作“半干的牛粪”和“被踩破了的马蜂窝”,生动形象地写出了干巴菌的形状,突出了其“不中看”的特点,富有浓厚的生活气息。
(2)雨季的果子,是杨梅。卖杨梅的都是苗族女孩子,戴一顶小花帽子,穿着扳尖的绣了满帮花的鞋,坐在人家阶石的一角,不时吆喝一声:“卖杨梅——”声音娇娇的。(从描写的角度)
运用外貌描写、动作描写、语言描写,生动形象地描写出卖杨梅的苗族女孩的娇美情态,衬托出昆明雨季的柔美,抒发了作者对昆明的雨的怀念、喜爱之情。
答案
2. (1) 运用比喻的修辞手法,将干巴菌比作“半干的牛粪”和“被踩破了的马蜂窝”,生动形象地写出了干巴菌的形状,突出了其“不中看”的特点,富有浓厚的生活气息。
(2) 运用外貌描写、动作描写、语言描写,生动形象地描写出卖杨梅的苗族女孩的娇美情态,衬托出昆明雨季的柔美,抒发了作者对昆明的雨的怀念、喜爱之情。
(2) 运用外貌描写、动作描写、语言描写,生动形象地描写出卖杨梅的苗族女孩的娇美情态,衬托出昆明雨季的柔美,抒发了作者对昆明的雨的怀念、喜爱之情。
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