1 在()里填上合适的长度单位。
教室宽约 8()。
一支粉笔长约 7()。
一棵树高约 3()。
铅笔盒长约 23()。
操场长约 100()。
回形针长约 3()。
教学楼高约 10()。
哥哥身高 1()28()。
数学书长约 26()。
足球场长约 90()。
教室宽约 8()。
一支粉笔长约 7()。
一棵树高约 3()。
铅笔盒长约 23()。
操场长约 100()。
回形针长约 3()。
教学楼高约 10()。
哥哥身高 1()28()。
数学书长约 26()。
足球场长约 90()。
答案
教室宽约8(米)
一支粉笔长约7(厘米)
一棵树高约3(米)
铅笔盒长约23(厘米)
操场长约100(米)
回形针长约3(厘米)
教学楼高约10(米)
哥哥身高1(米)28(厘米)
数学书长约26(厘米)
足球场长约90(米)
(按照题目顺序依次在括号里填入:米、厘米、米、厘米、米、厘米、米、米、厘米、厘米、米 )即答案依次为对应括号序号填:米、厘米、米、厘米、米、厘米、米、米、厘米、厘米、米。
一支粉笔长约7(厘米)
一棵树高约3(米)
铅笔盒长约23(厘米)
操场长约100(米)
回形针长约3(厘米)
教学楼高约10(米)
哥哥身高1(米)28(厘米)
数学书长约26(厘米)
足球场长约90(米)
(按照题目顺序依次在括号里填入:米、厘米、米、厘米、米、厘米、米、米、厘米、厘米、米 )即答案依次为对应括号序号填:米、厘米、米、厘米、米、厘米、米、米、厘米、厘米、米。
解析
教室宽度较大,用米作单位,宽约8米;
一支粉笔长度较短,用厘米作单位,长约7厘米;
树比较高,用米作单位,高约3米;
铅笔盒长度较短,用厘米作单位,长约23厘米;
操场长度较长,用米作单位,长约100米;
回形针长度很短,用厘米作单位,长约3厘米;
教学楼高度较高,用米作单位,高约10米;
哥哥身高1米28厘米,符合常理身高表述;
数学书长度较短,用厘米作单位,长约26厘米;
足球场长度较长,用米作单位,长约90米。
一支粉笔长度较短,用厘米作单位,长约7厘米;
树比较高,用米作单位,高约3米;
铅笔盒长度较短,用厘米作单位,长约23厘米;
操场长度较长,用米作单位,长约100米;
回形针长度很短,用厘米作单位,长约3厘米;
教学楼高度较高,用米作单位,高约10米;
哥哥身高1米28厘米,符合常理身高表述;
数学书长度较短,用厘米作单位,长约26厘米;
足球场长度较长,用米作单位,长约90米。
(1)要知道学校的操场有多长,应该用 ()来量。
①三角尺
②米尺
③卷尺
①三角尺
②米尺
③卷尺
答案
③
解析
要知道学校的操场长度,一般操场的长度较长,三角尺用于短距离测量,不适合;米尺一般长度较短,测量操场长度不方便;而卷尺可以测量较长的物体或距离,适合用来测量操场长度。
(2)小亮家餐桌的高度约是()。
①9 厘米
②90 厘米
③90 米
①9 厘米
②90 厘米
③90 米
答案
②
解析
根据生活常识,餐桌高度通常在几十厘米到一米左右。9厘米太矮,90米过高,90厘米符合实际情况,所以选②。
3 名同学在不同赛道同时从起点开始跑。

(1)小刚跑了()米,小亮跑了() 米,小强跑了()米。
(2)()跑得最快,()跑得最慢。
(1)小刚跑了()米,小亮跑了() 米,小强跑了()米。
(2)()跑得最快,()跑得最慢。
答案
(1)40;30;20
(2)小刚;小强
(2)小刚;小强
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