2025年课堂练习二年级数学上册人教版第54页答案
1 在(
)里填上合适的长度单位。
(1)一根跳绳长约 2(
)。
(2)李老师从操场的一端走到另一端，他走了 100(
)。
(3)矿泉水瓶高约 25(
)。
(4)书的厚度约是 1(
)。
(5)大象的高度是 2(
)30(
)。

答案

(1)米；(2)米；(3)厘米；(4)厘米；(5)米、厘米。

解析

(1)跳绳长度通常用米为单位，根据日常经验，一根跳绳长约2米。
(2)操场长度通常用米为单位，李老师从操场一端走到另一端，走了100米比较合理。
(3)矿泉水瓶高度通常用厘米为单位，矿泉水瓶高约25厘米。
(4)书的厚度通常用厘米为单位，书的厚度约是1厘米。
(5)大象高度通常用米和厘米为单位，大象的高度是2米30厘米。
2 1 米=(
)厘米
90 厘米-18 厘米=(
)厘米
30 厘米+50 厘米=(
)厘米+40 厘米
27 米+13 米=(
)米

答案

100；72；40；40

解析

1米=100厘米；90-18=72；30+50=80，80-40=40；27+13=40
3 量一量图中小动物的身长约是多少厘米。(取整数)

答案

（7）厘米 （3）厘米

解析

使用尺子测量金鱼和毛毛虫的长度。将尺子的零刻度线与小动物的头部对齐，然后读取其尾部对应的刻度值。金鱼的长度约为7厘米，毛毛虫的长度约为3厘米。
4 量一量，比一比，谁走的路长?

答案

2 3 4 5 3 蚂蚁走的路长

解析

用尺子分别测量蜗牛和蚂蚁所走各段路的长度。蜗牛走的路：先向右测量得2厘米，再向右测量得3厘米，总长度为2+3=5厘米。蚂蚁走的路：先向下测量得4厘米，再向右测量得5厘米，最后向上测量得3厘米，总长度为4+5+3=12厘米。比较5厘米和12厘米，12＞5，蚂蚁走的路长。