2026年启东中学作业本九年级语文下册人教版宿迁专版第55页答案
1. 解释下列加点的词。(6分)
(1)以五百里之地
安陵(
交换
)
(2)大王加惠(
施与恩惠
)
(3)请
广
于君(
增广,扩充
)
(4)若士必怒(
一定
)
(5)此
之怒也(
平庸无能的人
)
(6)休祲降于天(
不祥
)

答案

1. (1)交换 (2)施与恩惠 (3)增广,扩充 (4)一定 (5)平庸无能的人 (6)不祥(每空1分)
2. 下列选项中,没有通假字的一项是(3分) (
C
)

A.要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上
B.以君为长者,故不错意也
C.大王尝闻布衣之怒乎
D.政通人和,百废具兴

答案

2. C(3分) 【点拨】A项,“仓”同“苍”;B项,“错”同“措”;D项,“具”同“俱”。
3. 用“/”给下面句子划分朗读节奏或断句。(均限两处)(4分)
(1)安陵君因使唐雎使于秦
(2)布衣之怒亦免冠徒跣以头抢地尔

答案

3. (1)安陵君/因使唐雎/使于秦(每处1分)
(2)布衣之怒/亦免冠徒跣/以头抢地尔(每处1分)
4. 下列说法有误的一项是(3分) (
D
)

A.本文通过人物对话塑造了唐雎有胆有识的谋臣形象和秦王骄横狂暴、阴险狡诈的君王形象,二者的形象形成了对比。
B.秦王派人向安陵君提出“易地”的要求,这是一个明显的骗局。安陵君看出秦王的野心,委婉地拒绝,并派唐雎出使秦国。
C.唐雎同秦王进行的针锋相对的斗争经历了两个回合:第一回合是坚决抵制秦王的骗局,重申“安陵君受地于先王而守之”的严正立场,断然拒绝“易地”;第二回合是以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”,且付诸行动,“挺剑而起”。
D.秦王“长跪而谢之”,表明唐雎在这场斗争中取得了胜利,秦王彻底放弃了他的野心。

答案

4. D(3分) 【点拨】“秦王彻底放弃了他的野心”说法不当,秦王只是暂时妥协,故D项错误。
阅读《唐雎不辱使命》,回答问题。
5. 下面句子中加点词的意思不相同的一项是(3分) (
C
)
A. 寡人欲以五百里之地
安陵 寒暑

B. 安陵君其
寡人 杂然相

C. 安陵君不
寡人 夜阑卧
风吹雨
D. 公亦尝
天子之怒乎 村中
有此人
6. 用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
韩国、魏国灭亡,而安陵国却凭借方圆五十里的国土幸存下来,仅仅是因为有先生您啊。

7. 下面对本文内容的理解,不正确的一项是(3分) (
A
)
A. 文章第2段写唐雎坚决抵制秦王的骗局,断然拒绝“易地”,这是双方斗争的最高潮部分。
B. 文章第3段中的人物对话写出唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”。
C. 文章第4段中“秦王色挠,长跪而谢之”的原因是秦王怕出现“伏尸二人,流血五步,天下缟素”的局面。
D. 唐雎与《三国演义》中“舌战群儒”的诸葛亮一样,以出色的外交才能化解了一场政治危机。
8. 本文通过人物语言塑造了唐雎这一“士”的形象。请仿照示例,对链接材料中晏婴的语言艺术加以分析。(6分)
【链接材料】
晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也。今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行,王曰:‘何为者也?’对曰:‘齐人也。’王曰:‘何坐?’曰:‘坐盗。’”晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”
(选自《晏子春秋》)
示例:
句子:安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?
分析:面对秦王的傲慢自大和咄咄逼人,唐雎沉着应对,先重复安陵君已经说过的理由“受地于先王”——不肯易地是要守先人之土;进而以“虽……岂……”的措辞,强化了“守土不易地”的立场,同时揭露秦王以空言索人国土的蛮横无理。不过,作为外交辞令,唐雎的话只表明己方态度,并未直斥暴秦,义正词严,有理有节。
句子:
晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”

分析:
面对楚国君臣的有意羞辱,晏子“避席”以对,显示庄严的态度。(1分)引用“橘化为枳”的说法,用类比的方法机智反驳,(1分)巧用“得无”等词表达出揣度、疑问的语气,显得委婉,不使楚王过于难堪,以致损害两国关系。(2分)

答案

5. C(3分) 【点拨】A项,都是“交换”的意思;B项,都是“同意,答应”的意思;C项,听从/用耳朵接受声音;D项,都是“听说”的意思。
6. 韩国、魏国灭亡,而安陵国却凭借方圆五十里的国土幸存下来,仅仅是因为有先生您啊。(3分)
7. A(3分) 【点拨】文章第3段中唐雎以“士之怒”与秦王的“天子之怒”针锋相对,并效法“三子”,挺剑而起,这是双方斗争的最高潮部分。故选A。
8. (示例)句子:晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”(2分) 分析:面对楚国君臣的有意羞辱,晏子“避席”以对,显示庄严的态度。(1分)引用“橘化为枳”的说法,用类比的方法机智反驳,(1分)巧用“得无”等词表达出揣度、疑问的语气,显得委婉,不使楚王过于难堪,以致损害两国关系。(2分)