2026年练习与测试三年级语文下册人教版第10页答案
三、感知昆虫世界的趣味,完成练习。
条纹蜘蛛(节选) [法国]法布尔
它那胖胖的身体上有三道条纹,黄、黑、银三色相间,所以它才有“条纹蜘蛛”之称。条纹蜘蛛的八只脚环绕身体的四周,看起来就像车轮的辐条。条纹蜘蛛从来不挑食,什么小虫子它都爱吃。苍蝇、蝴蝶、蜻蜓、蝗虫……只要是条纹蜘蛛能捕捉到的虫子,都会成为它的美食。
条纹蜘蛛从不主动去选择或捕获猎物,它只是把网织好,然后静静地待在网的中央,撑开八只脚,摆好阵势,等待那些猎物自投罗网。有些微弱无力的小虫无法控制自己的飞行,便被牢牢地粘在了网上。还有一些强大但比较鲁莽的昆虫,也会一不小心撞到网上。
有一种蝗虫,它由于控制不了自己的飞行,所以常常撞到蜘蛛网上。这时,条纹蜘蛛并不急于把它吃掉,而是先要从丝囊里射出一张丝网,将蝗虫缠住。然后,它才慢慢悠悠地靠近蝗虫,独自享用这顿美餐。
1. 根据短文梳理关键词句,完成下面的表格式备忘录。

2. 短文中“自投罗网”的意思是(
D
)。
A. 故意捣乱,把事情搞砸。
B. 自己不小心迷路,通过努力,脱离危险。
C. 被别人强迫着做不愿意的事情。
D. 自己主动进入别人设下的陷阱。
3. 根据短文内容,将下面条纹蜘蛛捕食蝗虫的过程按正确顺序排列,在括号里写序号。
(
4
)慢慢靠近蝗虫。
(
2
)从丝囊里射出丝网。
(
1
)蝗虫撞到网上。
(
3
)用丝网缠住蝗虫。

答案

三、1.
|名 称|外 形|习 性|
| ---- | ---- | ---- |
|条纹蜘蛛|胖胖的身体上有三道条纹,黄、黑、银三色相间;八只脚环绕身体的四周。|什么小虫子它都爱吃;从不主动去选择或捕获猎物,它只是把网织好,等待那些猎物自投罗网。|
2. D 3. 4 2 1 3

解析

【分析】
1. 表格填写题:先明确表格的三个栏目,从短文标题和内容确定名称;再从文中第一段提取外形的关键描述;最后从第一段、第二段梳理出关于饮食和捕食的习性特点。
2. 词语理解题:结合短文语境,“自投罗网”指猎物自己撞到蜘蛛织好的网,也就是进入蜘蛛设下的陷阱,再对比选项选出匹配的答案。
3. 排序题:从第三段找到条纹蜘蛛捕食蝗虫的过程,按照事件发展的先后顺序,依次提取步骤并排序。
【解析】
1. 名称:从短文标题和内容可知是条纹蜘蛛。
外形:提取第一段中“胖胖的身体上有三道条纹,黄、黑、银三色相间”“八只脚环绕身体的四周”的关键信息。
习性:梳理第一段“从来不挑食,什么小虫子它都爱吃”和第二段“从不主动去选择或捕获猎物,只是把网织好,等待猎物自投罗网”的内容。
2. 结合文中语境,“自投罗网”指猎物自己进入蜘蛛设下的陷阱,对应选项D。
3. 根据第三段内容,事件顺序为:蝗虫撞到网上→从丝囊里射出丝网→用丝网缠住蝗虫→慢慢靠近蝗虫,因此对应序号为4、2、1、3。
【答案】
三、1.
|名 称|外 形|习 性|
| ---- | ---- | ---- |
|条纹蜘蛛|胖胖的身体上有三道条纹,黄、黑、银三色相间;八只脚环绕身体的四周。|什么小虫子它都爱吃;从不主动去选择或捕获猎物,它只是把网织好,等待那些猎物自投罗网。|
2. D
3. 4 2 1 3
【知识点】
信息提取、词语语境理解、事件顺序梳理
【点评】
本题考查学生的文本信息提取、词语理解和逻辑排序能力,需要学生仔细阅读文本,精准抓取关键内容,能有效提升学生的阅读理解与信息整合能力。
【难度系数】
0.7