学校文学社开展“人在旅途”游记专题阅读活动，请阅读下文后完成任务。
白沙漫行
江 滔
①当我们看到路旁高耸入云、笔直挺拔的水杉时，向导小罗说白沙古镇快到了。远处的山是绿的，田野是绿的，路边的小河是绿的，驾车穿过乡道，像鱼游曳在绿波里。一路湿淋淋的绿，冲洗着我的眼睛，凉意沁入心里。树下，刚刚长出角的小黑羊，好奇地打量了我们两眼，又埋头吃草。再往前，邂逅一群摇摇摆摆的鸭子，羽翼未丰，慌慌张张跟着头鸭穿越马路。相隔不远又遇见一棵高大的桐树，桐花正盛，树下已落了一层白。微风中，又有一朵两朵花轻盈落下。间或有落花直奔车窗而来，快触及玻璃时却翩翩飞开，细看之下，原来是一对嬉戏的粉蝶。
②白沙古镇坐落在大围山山脚下，依河而建，大溪河缓缓流过，碧水悠悠，兀自逶迤前行。史料记载，古镇至近代，凭借优越的地理条件(出东南经排埠可达万载、铜鼓、南昌，出西可达长株潭，往北可通平江)和丰富的竹木资源，发展成一个商贾云集的码头，挣得了“小南京”的美誉。然而历史变迁，随着陆路运输的兴起，水运优势不再，这座古镇慢慢褪去了昔日荣光，如一位沙场退役的将军，带着些许落寞与不甘，避世而修。一时间，时光慢了下来。
③我们跟着小罗参观了叠水坝，一溜石墩横跨河面曰“跳石桥”，坝上水平如镜，绿如翡翠，水流至石墩处，迫不及待从缝隙中钻出，往下跳跃，一时间水花飞溅，浪声哗然，待完成几叠跳跃之后，各奔前程去了。岸上古树参天，是江南常见的枫杨树。有的树胸径超两米，高过三层的小楼。繁茂的枝叶层层叠叠，形成一把巨大的伞，一串串长着小翅膀的果实从绿叶中垂下来，随着微风轻摆，很是灵动好看。古老的树干上是深深浅浅的青苔，还有攀缘而上的槲蕨——那些羽状叶片在高处伸展，成了阳光的宠儿。
④游客在树下支个小摊儿，那些户外用具是那么实惠方便——吃点水果点心，泡一壶好茶，悠然自在。前面的浅水湾里，好几个小孩兴致盎然地在摸螺蛳，衣裤都打湿了也全然不顾。
⑤我们沿着河堤往下走，看垂柳依依，看竹筏驶过水面，看古朴雅致的民宿前悬挂的红灯笼，看游人在古桥上不断变换姿势拍照，好一幅弃时光于不顾的古镇画面。
⑥小罗带我们穿过由麻石铺就的老街，来到河畔大树下一个餐厅，说：“白沙豆腐特别有名，今天带你们品尝豆腐宴。”白沙豆腐有名，作为浏阳人自然早有耳闻，家里的霉豆腐都是白沙产的，鲜香绵密，不管佐餐还是用来蒸肉，风味无人能及。不过全豆腐宴，确实没有见识过。待我们坐下，服务员便给我们端来醇香的豆浆和白嫩的水豆腐，加上一勺白糖，便是极佳的甜品。香煎白豆腐，上汤油豆腐，口味臭豆腐，凉拌豆腐丝，鱼头豆腐，豆笋炒红烧肉，猪耳香干……这一桌，集养眼、养腹、养颜、养体之大成啊！小罗说，村上建立了“涌泉供水站”，专门从大围山引清泉下来，给全村供水，优质的黄豆和甘洌的泉水相结合，加上白沙人祖祖辈辈手法传承，才有了今天这个享誉省内外的“白沙豆腐”品牌。
⑦倚靠在桥栏上，我似乎又听到了几百年前悠长的叫卖声，车轱辘压过桥面的咯吱声，似乎看见了这延绵的青山在季节更替里为小镇居民呈现的不同景观，一帧一幅都是画卷。
⑧若你愿意漫行白沙古镇，游走于青山绿树之间，拂去城市喧嚣，或听风，或看云，或长竿闲钓清溪，或抱琴斜倚长松，交还身心于自然，你就能拥有一段独特的诗意时光。
(选自“浏阳河文学”网)
1. 【游踪·心情】阅读选文后，小文将作者的游踪和活动制作成了表格，请你帮他完善。(3分)

2. 【游览·笔记】小语在阅读时习惯利用读书笔记来记录自己在阅读过程中的心得。下面是她的读书笔记，请你帮她补充完整。(6分)
读书笔记
(1)句子：远处的山是绿的，田野是绿的，路边的小河是绿的，驾车穿过乡道，像鱼游曳在绿波里。
从修辞角度赏析：
(2)句子：我们跟着小罗参观了叠水坝，一溜石墩横跨河面曰“跳石桥”，坝上水平如镜，绿如翡翠，水流至石墩处，迫不及待从缝隙中钻出，往下跳跃，一时间水花飞溅，浪声哗然，待完成几叠跳跃之后，各奔前程去了。
从用词角度赏析：
3. 【品味·意蕴】读文章要细品结尾，本文结尾意蕴丰富，请你从内容和结构两方面简要分析选文结尾段的作用。(4分)

4. 【开放探究】【思索·生活】当今是一个快节奏的社会，如何在繁忙的世界中找到诗意的生活，是我们每个人都应该思考的问题，请你结合选文以及下面的链接材料，谈谈你的看法。(4分)
【链接材料】
人，是美的，是诗意的。你很辛苦，很累了，那么坐下来歇一会儿，喝一杯不凉不烫的清茶。不纠结、少俗虑，随遇而安，以一颗初心，安静地慢煮生活。不管在什么环境下，永远不消沉沮丧，无机心，少俗虑，兴致盎然地生活，献给繁忙都市中渴望诗意栖居的你。
——汪曾祺《慢煮生活》

1. ①看青山绿水和可爱的家畜家禽及蝴蝶 ②叠水坝 ③品尝白沙豆腐全宴(每空1分)
2. (1)运用排比和比喻的修辞手法，(1分)极言万物都是绿的，将驾驶的汽车比作鱼，将绿色的周边景观比作绿波，(1分)生动形象地写出了白沙古镇乡道四周一片绿意盎然的景象，表达作者内心的愉悦。(1分)
(2)“迫不及待”指急迫得不能再等待，句中形容水流；(1分)“跳跃”是动词，写出落差变大、水流迅疾的状态，(1分)两个词语赋予水以人的情态、动作，形象地表现了石墩处的水灵动、迅疾的特点。(1分)
3. 内容：点明文章主旨，深化中心，表达了作者对白沙古镇的喜爱和对悠然自在的慢生活的向往；(2分)结构：以自己的感受总结全文，照应标题“漫行”，“青山绿树”等描述呼应开头对青山绿树、如诗如画的风景的描写，使文章结构浑然一体。(2分)
4. 示例：首先，在快节奏的生活中，我们要放慢自己的脚步，留给自己一些时间和空间，去欣赏大自然的美景，在大自然中寻找乐趣；(2分)其次，要寻找内心的宁静与满足，当自己累了的时候，就停下来歇一歇，调整情绪和状态，保持一颗初心。(2分)

【解析】
1. 第1题：根据文章段落对应梳理游踪与活动：①快要进入白沙古镇时，对应第①段观赏青山绿水、小黑羊、鸭子、粉蝶等内容；②欣赏水与古树的地点是第③段的叠水坝；③大树下餐厅的活动是第⑥段的品尝白沙豆腐全宴。
2. 第2题：(1)修辞赏析：明确修辞类型，分析其对景物的描绘效果与作者情感的表达；(2)用词赏析：分析词语的拟人化表达，体现水流的特点。
3. 第3题：从内容和结构两方面分析：内容上点明主旨，表达对古镇与慢生活的喜爱向往；结构上总结全文，照应标题与开头，使结构完整。
4. 第4题：结合文中白沙慢生活与链接材料，从亲近自然、保持初心两方面阐述看法。
【答案】
1. ①看青山绿水和可爱的家畜家禽及蝴蝶
②叠水坝
③品尝白沙豆腐全宴(每空1分)
2. (1)运用排比和比喻的修辞手法，极言万物都是绿的，将驾驶的汽车比作鱼，将绿色的周边景观比作绿波，生动形象地写出了白沙古镇乡道四周一片绿意盎然的景象，表达作者内心的愉悦。
(2)“迫不及待”指急迫得不能再等待，句中形容水流；“跳跃”是动词，写出落差变大、水流迅疾的状态，两个词语赋予水以人的情态、动作，形象地表现了石墩处的水灵动、迅疾的特点。
3. 内容：点明文章主旨，深化中心，表达了作者对白沙古镇的喜爱和对悠然自在的慢生活的向往；结构：以自己的感受总结全文，照应标题“漫行”，“青山绿树”等描述呼应开头对青山绿树、如诗如画的风景的描写，使文章结构浑然一体。
4. 示例：首先，在快节奏的生活中，我们要放慢自己的脚步，留给自己一些时间和空间，去欣赏大自然的美景，在大自然中寻找乐趣；其次，要寻找内心的宁静与满足，当自己累了的时候，就停下来歇一歇，调整情绪和状态，保持一颗初心。
【知识点】
游记信息梳理、词句赏析、结尾段作用
【点评】
本题考查游记类文本的综合阅读理解能力，涵盖信息提取、词句赏析、主旨把握及拓展探究，全面考查学生对游记文本的解读能力。
【难度系数】
0.7