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(
— .
A.Of course
B.Thanks
C.That's all right
D.Not at all
B
) 6.— Good luck with your trip.— .
A.Of course
B.Thanks
C.That's all right
D.Not at all
答案
6. B
解析
【分析】
首先要明确这是一道情景对话题，解题关键是理解语境并掌握不同交际场景的常用回应语。题目中对方表达“祝你旅途好运”的祝福，在英语日常交际中，面对他人的祝福，礼貌且恰当的回应是表达感谢。接下来逐一分析选项：A选项用于同意请求等场景，不符合祝福回应；C、D选项多用于回应道歉或感谢，也不符合当前语境；只有B选项是对祝福的正确回应。
【解析】
本题考查日常交际用语的运用：
1. 语境分析：上句“Good luck with your trip.”是对方送上的旅途祝福。
2. 选项辨析：
A. Of course：意为“当然”，常用于同意他人的请求、肯定某事等场景，不符合回应祝福的语境；
B. Thanks：意为“谢谢”，用于回应他人的祝福、帮助、赞美等，符合当前语境；
C. That's all right：常用于回应道歉（表示“没关系”）或回应感谢（表示“不客气”），不适合回应祝福；
D. Not at all：主要用于回应感谢，意为“不客气”，不符合回应祝福的语境。
因此，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际用语、感谢类回应
【点评】
本题属于基础的英语情景交际题，重点考查学生对不同交际场景下常用表达的掌握，需要学生积累日常口语中的回应礼仪，区分祝福、感谢、道歉等不同语境的对应表达，难度较低，注重基础积累。
【难度系数】
0.9
首先要明确这是一道情景对话题，解题关键是理解语境并掌握不同交际场景的常用回应语。题目中对方表达“祝你旅途好运”的祝福，在英语日常交际中，面对他人的祝福，礼貌且恰当的回应是表达感谢。接下来逐一分析选项：A选项用于同意请求等场景，不符合祝福回应；C、D选项多用于回应道歉或感谢，也不符合当前语境；只有B选项是对祝福的正确回应。
【解析】
本题考查日常交际用语的运用：
1. 语境分析：上句“Good luck with your trip.”是对方送上的旅途祝福。
2. 选项辨析：
A. Of course：意为“当然”，常用于同意他人的请求、肯定某事等场景，不符合回应祝福的语境；
B. Thanks：意为“谢谢”，用于回应他人的祝福、帮助、赞美等，符合当前语境；
C. That's all right：常用于回应道歉（表示“没关系”）或回应感谢（表示“不客气”），不适合回应祝福；
D. Not at all：主要用于回应感谢，意为“不客气”，不符合回应祝福的语境。
因此，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际用语、感谢类回应
【点评】
本题属于基础的英语情景交际题，重点考查学生对不同交际场景下常用表达的掌握，需要学生积累日常口语中的回应礼仪，区分祝福、感谢、道歉等不同语境的对应表达，难度较低，注重基础积累。
【难度系数】
0.9
四、同义句转换
1. It's nice to live in a neighbourhood like this.
It's nice to live in
2. Simon is ready to do some shopping for the old.
Simon is ready to
3. It's lucky for us to have so many good neighbours.
We
4. We need to use the computer, but it doesn't work.
We need to use the computer, but
1. It's nice to live in a neighbourhood like this.
It's nice to live in
such
a
neighbourhood.2. Simon is ready to do some shopping for the old.
Simon is ready to
help
the
old
with
some shopping.3. It's lucky for us to have so many good neighbours.
We
are
lucky
to
have
so many good neighbours.4. We need to use the computer, but it doesn't work.
We need to use the computer, but
there's
something
wrong
with
it.答案
四、1. such a 2. help the old with
3. are lucky to have 4. there's something wrong with/something is wrong with
3. are lucky to have 4. there's something wrong with/something is wrong with
解析
【分析】
1. 第一题：原句中“like this”表达“像这样的”含义，修饰可数名词单数“neighbourhood”时，可用同义结构“such a”来替换，从而完成同义句转换。
2. 第二题：原句“do some shopping for the old”意为“为老人购物”，对应的同义固定搭配是“help the old with sth.”，这里sth.就是“some shopping”，所以用“help the old with”来替换原句相关部分。
3. 第三题：原句是“It's + 形容词 + for sb. to do sth.”的句型，该句型的同义转换结构为“sb. + be + 形容词 + to do sth.”，主语“We”对应的be动词是“are”，因此转换为“We are lucky to have...”。
4. 第四题：原句“it doesn't work”表示某物出故障、不运转，对应的同义表达有“there's something wrong with”和“something is wrong with”，均可用来替换原句内容。
【解析】
1. 原句“like this”修饰可数名词单数“neighbourhood”，同义表达为“such a”，故填such a。
2. “do sth. for sb.”的同义结构为“help sb. with sth.”，此处sb.是“the old”，sth.是“some shopping”，故填help the old with。
3. 将“It's lucky for us to have...”转换为“We are lucky to have...”，符合“sb. + be + adj. + to do sth.”的句型，故填are lucky to have。
4. “it doesn't work”表示设备故障，同义表达为“there's something wrong with”或“something is wrong with”，故填there's something wrong with/something is wrong with。
【答案】
1. such a 2. help the old with
3. are lucky to have 4. there's something wrong with/something is wrong with
【知识点】
同义短语替换、句型结构转换、固定搭配运用
【点评】
本题主要考查初中英语常见的同义短语替换和句型转换，重点在于对固定搭配、同义表达的积累与运用，题目贴近日常用语，有助于巩固基础语言知识。
【难度系数】
0.7
1. 第一题：原句中“like this”表达“像这样的”含义，修饰可数名词单数“neighbourhood”时，可用同义结构“such a”来替换，从而完成同义句转换。
2. 第二题：原句“do some shopping for the old”意为“为老人购物”，对应的同义固定搭配是“help the old with sth.”，这里sth.就是“some shopping”，所以用“help the old with”来替换原句相关部分。
3. 第三题：原句是“It's + 形容词 + for sb. to do sth.”的句型，该句型的同义转换结构为“sb. + be + 形容词 + to do sth.”，主语“We”对应的be动词是“are”，因此转换为“We are lucky to have...”。
4. 第四题：原句“it doesn't work”表示某物出故障、不运转，对应的同义表达有“there's something wrong with”和“something is wrong with”，均可用来替换原句内容。
【解析】
1. 原句“like this”修饰可数名词单数“neighbourhood”，同义表达为“such a”，故填such a。
2. “do sth. for sb.”的同义结构为“help sb. with sth.”，此处sb.是“the old”，sth.是“some shopping”，故填help the old with。
3. 将“It's lucky for us to have...”转换为“We are lucky to have...”，符合“sb. + be + adj. + to do sth.”的句型，故填are lucky to have。
4. “it doesn't work”表示设备故障，同义表达为“there's something wrong with”或“something is wrong with”，故填there's something wrong with/something is wrong with。
【答案】
1. such a 2. help the old with
3. are lucky to have 4. there's something wrong with/something is wrong with
【知识点】
同义短语替换、句型结构转换、固定搭配运用
【点评】
本题主要考查初中英语常见的同义短语替换和句型转换，重点在于对固定搭配、同义表达的积累与运用，题目贴近日常用语，有助于巩固基础语言知识。
【难度系数】
0.7
五、完形填空 先通读下面的短文，掌握其大意，然后在每小题所给的四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
There is a Helping Hands Club in our neighbourhood. I am 1 to be a member of it. In the club, each member shows his or her skills. If someone has some problems, we would help him or her. It 2 our life easier and more interesting.
Let's meet some members of our club. Peter is a 3. He often invites us to his home when he is free. We often enjoy nice 4 and learn how to cook well from him.
Kate is a retired (退休的) teacher and she has 5 free time. So she often goes to the club to help look after kids there.
As for me, I am good at 6 computers. So I can help people solve their computer problems.
If you 7 some second-hand books or old clothes, just bring them to the club. We can 8 them to those in need.
Now, there are about one hundred members 9 the Helping Hands Club. It goes well. But we need more. 10 not be one of us? You are always welcome!
(
(
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There is a Helping Hands Club in our neighbourhood. I am 1 to be a member of it. In the club, each member shows his or her skills. If someone has some problems, we would help him or her. It 2 our life easier and more interesting.
Let's meet some members of our club. Peter is a 3. He often invites us to his home when he is free. We often enjoy nice 4 and learn how to cook well from him.
Kate is a retired (退休的) teacher and she has 5 free time. So she often goes to the club to help look after kids there.
As for me, I am good at 6 computers. So I can help people solve their computer problems.
If you 7 some second-hand books or old clothes, just bring them to the club. We can 8 them to those in need.
Now, there are about one hundred members 9 the Helping Hands Club. It goes well. But we need more. 10 not be one of us? You are always welcome!
(
A
) 1. A. glad B. sorry C. sad D. strong(
A
) 2. A. makes B. shows C. needs D. wants(
B
) 3. A. teacher B. cook C. doctor D. waiter(
C
) 4. A. drink B. vegetables C. food D. fruits(
C
) 5. A. little B. few C. much D. many(
C
) 6. A. buying B. playing C. fixing D. using(
A
) 7. A. have B. buy C. carry D. use(
B
) 8. A. stop B. give C. look D. get(
A
) 9. A. in B. with C. on D. under(
D
) 10. A. Where B. When C. What D. Why答案
五、1-5: AABCC 6-10: CABAD
解析
【分析】
首先我们要先通读全文，了解文章是介绍社区的“互助俱乐部”，讲述俱乐部成员的特长、俱乐部的作用，以及邀请更多人加入的内容。之后我们结合上下文语境、词汇含义和固定搭配来逐个确定每个空的答案：
1. 第1空：结合“成为互助俱乐部成员”的语境，应该是积极的情绪，从选项中选表达开心的词汇。
2. 第2空：需要一个能构成“使某物处于某种状态”的动词，结合固定搭配来选择。
3. 第3空：根据后文“学习做饭”的提示，判断Peter的职业。
4. 第4空：结合去厨师家的场景，选择涵盖各类餐食的词汇。
5. 第5空：退休老师空闲时间多，且time是不可数名词，选择对应的修饰词。
6. 第6空：根据“解决电脑问题”的提示，选择对应擅长的技能词汇。
7. 第7空：结合“带来二手书或旧衣服”的语境，选择表示“拥有”的词汇。
8. 第8空：需要一个能构成“把某物给某人”的动词，结合固定搭配选择。
9. 第9空：表示“在俱乐部里”，选择正确的介词。
10. 第10空：需要一个用于提建议的固定句型引导词，结合句型特征选择。
【解析】
1. 第1题：A. glad（开心的）；B. sorry（抱歉的）；C. sad（难过的）；D. strong（强壮的）。根据语境，成为互助俱乐部的成员是一件让人开心的事，故选A。
2. 第2题：A. makes（使，让）；B. shows（展示）；C. needs（需要）；D. wants（想要）。“make sb/sth + 形容词”是固定结构，意为“使某人/某物处于某种状态”，此处表示俱乐部让生活更轻松有趣，故选A。
3. 第3题：A. teacher（老师）；B. cook（厨师）；C. doctor（医生）；D. waiter（服务员）。根据后文“learn how to cook well from him”可知Peter是厨师，故选B。
4. 第4题：A. drink（饮品）；B. vegetables（蔬菜）；C. food（食物）；D. fruits（水果）。结合去厨师家学做饭的场景，food涵盖各类餐食，更符合语境，故选C。
5. 第5题：A. little（几乎没有，修饰不可数名词）；B. few（几乎没有，修饰可数名词）；C. much（很多，修饰不可数名词）；D. many（很多，修饰可数名词）。free time是不可数名词，且退休老师空闲时间较多，故选C。
6. 第6题：A. buying（买）；B. playing（玩）；C. fixing（修理）；D. using（使用）。根据后文“help people solve their computer problems”可知是擅长修理电脑，故选C。
7. 第7题：A. have（有）；B. buy（买）；C. carry（搬运）；D. use（使用）。此处表示“如果你有二手书或旧衣服”，故选A。
8. 第8题：A. stop（停止）；B. give（给）；C. look（看）；D. get（得到）。“give sth to sb”是固定搭配，意为“把某物给某人”，此处表示把物品送给有需要的人，故选B。
9. 第9题：A. in（在……里）；B. with（和……一起）；C. on（在……上）；D. under（在……下）。表示“在俱乐部里”用介词in，故选A。
10. 第10题：A. Where（哪里）；B. When（什么时候）；C. What（什么）；D. Why（为什么）。“Why not + 动词原形”是固定建议句型，意为“为什么不……呢？”，用于邀请对方加入俱乐部，故选D。
【答案】
1-5: AABCC 6-10: CABAD
【知识点】
1. 固定搭配
2. 词义辨析
3. 语境理解
【点评】
这篇完形填空围绕贴近生活的“互助俱乐部”展开，考查了学生对固定搭配、词汇词义的掌握，以及结合上下文语境分析解题的能力。文章内容通俗易懂，只要先把握全文大意，再结合每个空的语境和选项特征，就能准确作答。
【难度系数】
0.7
首先我们要先通读全文，了解文章是介绍社区的“互助俱乐部”，讲述俱乐部成员的特长、俱乐部的作用，以及邀请更多人加入的内容。之后我们结合上下文语境、词汇含义和固定搭配来逐个确定每个空的答案：
1. 第1空：结合“成为互助俱乐部成员”的语境，应该是积极的情绪，从选项中选表达开心的词汇。
2. 第2空：需要一个能构成“使某物处于某种状态”的动词，结合固定搭配来选择。
3. 第3空：根据后文“学习做饭”的提示，判断Peter的职业。
4. 第4空：结合去厨师家的场景，选择涵盖各类餐食的词汇。
5. 第5空：退休老师空闲时间多，且time是不可数名词，选择对应的修饰词。
6. 第6空：根据“解决电脑问题”的提示，选择对应擅长的技能词汇。
7. 第7空：结合“带来二手书或旧衣服”的语境，选择表示“拥有”的词汇。
8. 第8空：需要一个能构成“把某物给某人”的动词，结合固定搭配选择。
9. 第9空：表示“在俱乐部里”，选择正确的介词。
10. 第10空：需要一个用于提建议的固定句型引导词，结合句型特征选择。
【解析】
1. 第1题：A. glad（开心的）；B. sorry（抱歉的）；C. sad（难过的）；D. strong（强壮的）。根据语境，成为互助俱乐部的成员是一件让人开心的事，故选A。
2. 第2题：A. makes（使，让）；B. shows（展示）；C. needs（需要）；D. wants（想要）。“make sb/sth + 形容词”是固定结构，意为“使某人/某物处于某种状态”，此处表示俱乐部让生活更轻松有趣，故选A。
3. 第3题：A. teacher（老师）；B. cook（厨师）；C. doctor（医生）；D. waiter（服务员）。根据后文“learn how to cook well from him”可知Peter是厨师，故选B。
4. 第4题：A. drink（饮品）；B. vegetables（蔬菜）；C. food（食物）；D. fruits（水果）。结合去厨师家学做饭的场景，food涵盖各类餐食，更符合语境，故选C。
5. 第5题：A. little（几乎没有，修饰不可数名词）；B. few（几乎没有，修饰可数名词）；C. much（很多，修饰不可数名词）；D. many（很多，修饰可数名词）。free time是不可数名词，且退休老师空闲时间较多，故选C。
6. 第6题：A. buying（买）；B. playing（玩）；C. fixing（修理）；D. using（使用）。根据后文“help people solve their computer problems”可知是擅长修理电脑，故选C。
7. 第7题：A. have（有）；B. buy（买）；C. carry（搬运）；D. use（使用）。此处表示“如果你有二手书或旧衣服”，故选A。
8. 第8题：A. stop（停止）；B. give（给）；C. look（看）；D. get（得到）。“give sth to sb”是固定搭配，意为“把某物给某人”，此处表示把物品送给有需要的人，故选B。
9. 第9题：A. in（在……里）；B. with（和……一起）；C. on（在……上）；D. under（在……下）。表示“在俱乐部里”用介词in，故选A。
10. 第10题：A. Where（哪里）；B. When（什么时候）；C. What（什么）；D. Why（为什么）。“Why not + 动词原形”是固定建议句型，意为“为什么不……呢？”，用于邀请对方加入俱乐部，故选D。
【答案】
1-5: AABCC 6-10: CABAD
【知识点】
1. 固定搭配
2. 词义辨析
3. 语境理解
【点评】
这篇完形填空围绕贴近生活的“互助俱乐部”展开，考查了学生对固定搭配、词汇词义的掌握，以及结合上下文语境分析解题的能力。文章内容通俗易懂，只要先把握全文大意，再结合每个空的语境和选项特征，就能准确作答。
【难度系数】
0.7
