()1. I am in need at school, my classmates and teachers will be always ready to help me.

A.Whatever
B.Wherever
C.Whenever
D.However

1.C

【分析】首先理解句子含义：“每当我在学校需要帮助时，我的同学和老师总会准备好帮助我”。这道题考查疑问词引导的让步状语从句，需结合语境选择合适的连词。先分析各选项词义：A选项Whatever意为“无论什么”，在从句中作主语或宾语；B选项Wherever意为“无论哪里”，表地点；C选项Whenever意为“每当、无论何时”，表时间；D选项However意为“然而、无论怎样”，表方式或转折。根据句子中“需要帮助”的时间语境，应选表时间的连词。
【解析】句子表达的是“每当我在学校需要帮助时”的时间逻辑，A项Whatever需在从句中充当名词性成分，此处从句不缺该成分，排除；B项Wherever表地点，不符合语境；D项However表转折或方式，与句意不符；C项Whenever表时间，契合句子含义，因此选C。
【答案】C
【知识点】让步状语从句；连词的用法
【点评】本题考查疑问词引导的让步状语从句的基础用法，侧重语境理解与连词词义辨析，属于初中英语常规考点，难度适中。
【难度系数】0.7

()2. Baidu Map can help users go they want, especially when they are in a new city.

A.whatever
B.wherever
C.whenever
D.however

2.B

【分析】这道题考查连词的词义辨析，解题思路是先分析句子结构和语境，确定空格处需填入表示地点的连接词，再逐一分析选项含义，选出符合语境的答案。
【解析】句子中go后需要表示地点的连接词，表达“任何想去的地方”。选项A“whatever”意为“无论什么”，指代事物；选项B“wherever”意为“无论哪里”，指代地点；选项C“whenever”意为“无论何时”，指代时间；选项D“however”意为“无论怎样”，指代方式。结合语境，此处需指代地点，因此选wherever。
【答案】B
【知识点】连词辨析；地点状语从句
【点评】本题考查基础连词词义辨析，结合句子语境即可快速选出正确答案，属于难度较低的语法题。
【难度系数】0.6

二、根据汉语意思完成句子，每空一词
3.不论处境多么艰难，我们都绝不应放弃我们的梦想。
hard the situation is, we should never give up our dream.
4.无论发生什么事，我们都必须待在一起。
We must stay together happens.

3.No matter how
4.no matter what

【分析】本题考查让步状语从句中“no matter + 疑问词”的用法。第3题空格后是形容词hard，需用可修饰形容词的“no matter how”引导让步状语从句；第4题空格后从句缺少主语，需用可在从句中作主语的“no matter what”引导让步状语从句。
【解析】3. 句子空格后是形容词hard，“无论多么”修饰形容词用no matter how，故填No matter how；4. 句子空格后从句缺少主语，“无论什么”在从句中作主语用no matter what，故填no matter what。
【答案】3.No matter how；4.no matter what
【知识点】让步状语从句；no matter的用法
【点评】本题为英语基础题型，考查让步状语从句的核心引导词搭配，需掌握“no matter + 疑问词”的不同用法，属于初中英语常考知识点，难度较低。
【难度系数】0.8

三、同义句转换，每空一词
5. Whoever you are, you shouldn't break the rules.
you are, you shouldn't break the rules.
6. No matter where he goes, his pet dog runs after him.
he goes, his pet dog runs after him.

5.No matter who
6.Wherever

【分析】本题为英语同义句转换题，需掌握疑问词+ever结构与no matter+对应疑问词的同义替换规则。第5题中Whoever可替换为No matter who；第6题中No matter where可替换为Wherever，注意每空一词的要求。
【解析】第5题，原句中Whoever意为“无论谁”，其同义表达为No matter who，符合每空一词的要求，故填No matter who；第6题，原句中No matter where意为“无论哪里”，其同义表达为Wherever，符合要求，故填Wherever。
【答案】5.No matter who；6.Wherever
【知识点】同义句转换、疑问词+ever结构
【点评】本题考查基础的英语句型同义转换，核心是掌握疑问词+ever与no matter+疑问词的替换规则，属于英语学习中的基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

一、用括号内所给词的适当形式填空
1. —Is Jack in the next room?
—Well, it's hard to say. But I heard him (speak) loudly when I passed by just now.
2. —Where is Mike?
—I saw him (talk) with Mr Smith in the hallway just now.

1.speaking
2.talking

【分析】本题考查感官动词hear和see的固定搭配用法，需结合语境判断动作状态：当强调过去某个时间点正在发生的动作时，需使用“感官动词+sb+doing sth”结构，因此括号内动词要变为现在分词形式。
【解析】1. 句中时间状语为“when I passed by just now”，强调刚才经过时Jack正在大声说话，符合hear sb doing sth（听到某人正在做某事）的用法，故填speak的现在分词speaking；2. 句中时间状语为“just now”，强调刚才看到Mike正在和史密斯先生谈话，符合see sb doing sth（看到某人正在做某事）的用法，故填talk的现在分词talking。
【答案】1.speaking；2.talking
【知识点】感官动词的用法，现在分词
【点评】本题是初中英语基础题型，核心考查感官动词接非谓语动词的区别，结合语境判断动作的“正在进行”状态即可解题，难度较低。
【难度系数】0.4

二、根据汉语意思完成句子，每空一词
3.我经常看见他在他的卧室里读书。
I often see him in his bedroom.
4.当我走进他的卧室时，我看到他正在读书。
I saw him when I went into his bedroom.

3.read books
4.reading books

【分析】本题考查动词see的固定搭配用法，需结合语境判断使用see sb do sth（看见某人做某事，强调动作的全过程或经常性）还是see sb doing sth（看见某人正在做某事，强调动作正在进行）。第3题中“经常”提示动作是经常性发生，对应see sb do sth；第4题中“当我走进时”提示动作正在进行，对应see sb doing sth，再结合“读书”的短语read books完成填空。
【解析】3. 句中关键词“often”表示动作经常性发生，使用固定搭配see sb do sth，“读书”的短语为read books，故填read books；4. 句中“当我走进他的卧室时”强调动作正在进行，使用固定搭配see sb doing sth，故填reading books。
【答案】3.read books；4.reading books
【知识点】see的固定搭配；动词短语
【点评】本题围绕see的两个核心搭配展开，需准确区分do与doing的使用语境，属于基础语法题，难度较低。
【难度系数】0.3

考点三 find out, find 和 look for 辨析
用 find out, find 或 look for 的适当形式
填空
1. You'll a nicer world if you're kind and helpful to people around.
2. —What is Lucy busy doing these days?
—She is busy a new job, but it seems that it is difficult to a right one.
3. The police are trying to why Jack left without telling anyone else yesterday.
4. We Mike here and there, but didn't him.

1.find
2.looking for; find
3.find out
4.looked for; find

【分析】
首先明确三个短语的核心差异：①find强调“找到”的结果，直接接宾语；②look for强调“寻找”的动作过程；③find out侧重“通过调查、询问等查明/弄清楚事实、原因”。再结合每个句子的语境、语法结构（时态、固定搭配）逐一匹配：第1题强调“找到世界”的结果；第2题第一空是“忙于找工作”的动作，第二空是“找到合适的”结果；第3题是警察“查明原因”；第4题第一空是“到处寻找”的过去动作，第二空是“没找到”的结果。
【解析】
1. 句意为“如果你对周围人友善且乐于助人，你会找到更美好的世界”，强调结果，will后接动词原形，故填find。
2. 第一空：be busy doing sth.是固定搭配，此处表“忙于寻找工作”的动作，用look for的动名词形式looking for；第二空：表“找到合适的”结果，it is difficult to后接动词原形，故填find。
3. 句意为“警察正试图查明杰克昨天不辞而别的原因”，侧重通过调查弄清楚原因，故填find out。
4. 第一空：表“到处寻找”的过去动作，用look for的过去式looked for；第二空：表“没找到”的结果，didn't后接动词原形，故填find。
【答案】
1.find；2.looking for; find；3.find out；4.looked for; find
【知识点】
动词短语辨析；find/find out/look for用法
【点评】
本题考查初中英语核心易混动词短语的用法辨析，需精准把握三个短语的语义侧重（结果/动作/查明真相），结合语境和语法规则填空，是基础考点，需熟练区分应用。
【难度系数】
0.6