古人对三峡多有描绘,老师选择了下面三篇古诗文作品进行阅读赏析,请你完成题目。
【甲】夔州歌十绝句(其一)
[唐]杜甫
中巴之东巴东山,江水开辟流其间。
白帝①高为三峡镇,瞿塘险过百牢关②。
【注释】①白帝:历代军事重镇。②百牢关:古代著名关隘,以险峻闻名。
【乙】三峡
[北魏]郦道元
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
(选自《三峡》)
【丙】入蜀记①
[宋]陆游
二十六日,发大溪口,入瞿塘峡。两壁对耸,上入霄汉,其平如削成。仰视天,如疋练②然。水已落,峡中平如油盎③。过圣姥泉,盖石上一罅④,人大呼于旁则泉出屡呼则屡出可怪也。晚至瞿塘关,唐故夔州,与白帝城相连。杜诗云:“白帝夔州各异城。”盖言难辨也。肩舆⑤入关,谒白帝庙,气象甚古,松柏皆数百年物。有数碑,皆孟蜀时所立。庭中石笋,有黄鲁直建中靖国元年题字。又有越公堂,隋杨素所创,少陵为赋诗者,已毁。今堂近岁所筑,亦甚宏壮。
(选自《入蜀记》,有删改)
【注释】①《入蜀记》是45岁的陆游辞别故乡山阴,赴夔州任职途中所作的行游日记。②疋练:指一匹白色的绸带,形容天空狭窄如绸带。疋,同“匹”。③油盎:装油的器皿。④罅(xià):裂缝。⑤肩舆:乘着轿子。
【走近三峡风光】
★1.【学习策略】参考表格中提示的方法,解释加点词。(4分)

文言语句 | 方法提示 | 释义
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沿溯阻绝 | 查阅字典法 | ①横渡,横穿;②极,非常;③断,断绝;④灭绝 | (1)(填序号)
虽乘奔御风 | 词类活用法 | 动词活用为名词 | (2)
盖言难辨也 | 课内迁移法 | 盖以诱敌(《狼》) | (3)
谒白帝庙 | 语境推断法 | 联系上下文语境 | (4)
2. 丙文中画波浪线的句子有三处需要断句,用“/”标出。(3分)
人大呼于旁则泉出屡呼则屡出可怪也
3. 用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)自非亭午夜分,不见曦月。(2分)

(2)仰视天,如疋练然。(2分)

4. 阅读丙文,梳理陆游瞿塘峡之行的游踪,请选择正确的一项(3分) ()
游踪脉络清晰:发大溪口→→过圣姥泉→→→谒白帝庙→知越公堂
A. 至瞿塘关 肩舆入关 入瞿塘峡 B. 至瞿塘关 入瞿塘峡 肩舆入关
C. 入瞿塘峡 至瞿塘关 肩舆入关 D. 入瞿塘峡 肩舆入关 至瞿塘关
【欣赏三峡奇险】
5. 三篇古诗文都写出了三峡山势之“险”,写法上特色鲜明,从下面三项中任选一项赏析。(3分)
A. 白帝高为三峡镇,瞿塘险过百牢关。——杜甫《夔州歌十绝句》(其一)
B. 两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。——郦道元《三峡》
C. 两壁对耸,上入霄汉,其平如削成。——陆游《入蜀记》

【探究三峡意蕴】
6.【情境设题】三峡之美,古来共谈。请结合三篇古诗文,探究三峡风景的多重意蕴,补全下面的对话。(4分)
小文:在郦道元的笔下,三峡风光奇绝,四季分明,连山蔽日的雄峻、夏水奔腾的迅疾、春冬清荣峻茂的秀丽,尽显自然山水的磅礴与灵秀。
小语:在杜甫的笔下,①。
小慧:在陆游的笔下,②。
小文:看来三峡的意蕴不止于山水之美,更兼具历史的厚重与人文的温情,是自然与文化交融共生的典范。

1.(1)③ (2)飞奔的马 (3)大概是 (4)拜访(每空1分)
2.人大呼于旁/则泉出/屡呼则屡出/可怪也(每处1分)
3.(1)如果不是在正午,就看不到太阳;不是在半夜,就看不到月亮。(2分)
(2)仰望天空,(天空)好像一匹白色的绸带。(2分)
4.C(3分) 【点拨】根据丙文“二十六日,发大溪口,入瞿塘峡”“过圣姥泉,盖石上一罅”“晚至瞿塘关,唐故夔州,与白帝城相连”“肩舆入关,谒白帝庙”“又有越公堂……今堂近岁所筑,亦甚宏壮”,可知游踪为:发大溪口→入瞿塘峡→过圣姥泉→至瞿塘关→肩舆入关→谒白帝庙→知越公堂。
5.示例一:选A。以“高为三峡镇”“险过百牢关”直接点明三峡地势的险要,用对比突出其险峻,简洁有力。(3分)
示例二:选B。以“连山”“重岩叠嶂”“隐天蔽日”等词语,从广度、高度、遮挡效果等角度,生动描绘出三峡山的连绵高峻,展现雄奇之美。(3分)
示例三:选C。以“对耸”“上入霄汉”“如削成”,形象地写出三峡两岸石壁的陡峭险峻,凸显其奇险之美。(3分)
6.示例:①三峡是历史的见证者,承载着军事重镇的沧桑与岁月的厚重(2分) ②三峡是人文的载体,蕴含着陆游旅途的感慨与对历史遗迹的追寻(2分)