一、旧制度的危机
1. 18世纪，法国社会分为三个等级。教士和位居第一、第二等级。其他人如农民、手工业者和等都是第三等级。
2.一些进步思想家著书立说，宣传、平等，反对，促进了人们的觉醒，为作了重要的思想准备。

1.贵族 资产阶级
2.自由 君主专制 大革命

二、法国大革命
1. 1789年5月，为解决严重的财政危机，国王被迫召开中断了170多年的三级会议，讨论问题。
2. 7月14日，巴黎民众攻占，引发全国民众的暴动，法国大革命爆发。不久，制宪议会通过《》。
3. 1792年，法国废除制，建立，史称法兰西第一共和国。1793年，以叛国罪被处死。
4.以为首的雅各宾派上台执政，采取政策，平息国内叛乱，击退，把革命推向高潮。

1.路易十六 征税
2.巴士底狱 人权宣言
3.君主 共和国 路易十六
4.罗伯斯庇尔 激进 反法联盟

三、拿破仑帝国
1. 1799年，发动政变，夺取政权。
1804年底，他加冕称帝，建立帝国，史称法兰西第一帝国或。
2.拿破仑主持制定了《》，法典肯定了的基本成果，确立了资本主义社会重要的立法规范。

1.拿破仑 拿破仑帝国
2.拿破仑法典 法国大革命

例1 有学者认为：“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了，但三国革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响、相互促进的。”17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的三个历史事件中，与史实相符的是（）

A.革命爆发都是因为封建专制主义的阻碍
B.革命后都建立了君主立宪制
C.都有对“权利”的诉求
D.都是反对民族压迫，实现民族独立
【思路导析】根据所学知识可知，英国资产阶级革命中，通过《权利法案》限制王权，保障议会权利；美国独立战争发表《独立宣言》，宣扬天赋人权；法国大革命颁布《人权宣言》，强调人权、法治等，三国革命都体现了对“权利”的诉求。
【请你解答】

C

例2 阅读材料，回答问题。
材料一 在欧洲封建统治者眼里，拿破仑始终是一个扩散“1789年瘟疫”的“暴发户”。
材料二 对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。
——恩格斯
材料三 一位意大利爱国者写道：“没有人比我更能意识到我们应向拿破仑表示感激，没有人比我更懂得滋润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。”
(1)材料一中的“1789年瘟疫”与哪一事件有关？
(2)综合材料二、三，请客观辩证评价拿破仑。
【思路导析】(1)1789年，法国的大革命推翻了法国封建统治，1792年建立了共和国。(2)拿破仑的对外战争沉重打击了欧洲的封建势力，传播了法国大革命的思想，但也对当地人民进行压榨和掠夺。
【请你解答】(1)
(2)

(1)法国大革命
(2)拿破仑是杰出的资产阶级政治家、军事家：他主持制定的《拿破仑法典》确立了资本主义社会的立法规范，其对外战争一方面传播了资产阶级进步思想，沉重打击了欧洲封建统治，推动了欧洲旧的封建社会的瓦解；但他的对外战争也具有侵略性质，对被征服地区的人民进行掠夺和压迫，给当地人民带来了深重灾难。

(1)1789年巴黎人民攻占巴士底狱，标志法国大革命正式爆发，这场革命传播资产阶级自由平等的进步思想，猛烈冲击欧洲的封建统治秩序，因此欧洲封建统治者将其视作会动摇自身统治的“瘟疫”。(2)评价拿破仑需要坚持一分为二的辩证原则：从进步性来看，拿破仑的对外战争横扫欧洲大陆，废除了各地封建特权，传播了法国大革命的革命思想，沉重打击了欧洲的封建势力，推动了当地社会的进步；从局限性来看，拿破仑后期的对外战争带有侵略和争霸属性，对被占领地区的人民进行压榨掠夺，给当地民众带来了灾难。