（一）课内阅读
父亲送我离开家乡去报考学校和上学，总是要借用姑爹那只小渔船。他同姑爹一起摇船送我。带了米在船上做饭，晚上就睡在船上，这样可以节省饭钱和旅店钱。我们不肯轻易上岸，花钱住旅店的教训太深了。有一次，父亲同我住了一间最便宜的小客栈，半夜我被臭虫咬醒，身上都是被咬的大红疙瘩。父亲心疼极了，叫来茶房，让他看满床乱爬的臭虫和我身上的疙瘩。茶房说没办法，要么加点儿钱换个较好的房间。父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，就不肯再加钱换房间。
1.选段中，父亲“平时节省到极点”，却对加钱换房间“动心了”。这一细节写出了父亲怎样的心理？

2.“我……不肯再加钱换房间”，从中可以看出“我”是一个怎样的孩子？

1. 写出了父亲看到“我”被臭虫咬出满身红疙瘩后，十分心疼“我”，不忍心让“我”继续受苦，哪怕要多花钱也想让“我”住得舒服些的心理，体现出父亲对“我”深切的关爱。
2. 可以看出“我”是一个懂事体贴、懂得体谅父亲挣钱的辛苦，主动为父亲减轻负担、不乱花冤枉钱的孩子。

1. 父亲平日里极度节俭，一分冤枉钱都不肯花，此刻却为了换房间动心，前后的反差是因为他看到儿子被臭虫咬得满身红疙瘩，十分心疼孩子，不想让孩子继续遭罪，这个细节能体现父亲对孩子的疼爱。2. “我”明明被臭虫咬得很难受，却不肯多花钱换房间，是因为早就体会到父亲挣钱的艰难，不愿给父亲增加额外的开销，能看出“我”的性格特质。