二、根据图片提示，补全句子或对话。

1. We can clean the .
2. He can for you.
3. I can dance for my .
4. —How old are you? —.

1. table
2. take pictures
3. grandpa/grandfather
4. Five
1. 图片是桌子。故填 table。
2. 图片是拍照。故填 take pictures。
3. 图片是爷爷/外公。故填 grandpa/grandfather。
4. 图片是数字 5，句子开头首字母大写。故填 Five。
---

【分析】
这是一道看图提示类的英语补全对话题，解题思路非常清晰：首先逐个对应每道小题的配图，先识别图片里的核心事物/动作，再结合给出的句子语境、基础语法规则，匹配对应的英文表达。第1题先看图片是桌子，句子说“我们可以打扫某物”，直接对应桌子的英文；第2题图里人物拿相机拍照，情态动词can后面要接动词原形，对应拍照的固定短语；第3题图里是拄拐杖的老年男性，对应祖父类的称呼词汇；第4题问年龄，配图是数字5，注意回答句首首字母要大写即可。
【解析】
1. 观察第1幅图，核心物品是桌子，句子表达“我们可以打扫这张桌子”，填入名词table符合语义。
2. 观察第2幅图，人物正在用相机拍照，情态动词can后需要接动词原形，“拍照”的常用固定短语是take pictures。
3. 观察第3幅图，人物是老年男性，指代祖父/外祖父，填入grandpa或者grandfather都符合“我可以为我的长辈跳舞”的语境。
4. 观察第4幅图，是拟人化的数字5，问句询问年龄，回答时句首单词首字母需要大写，填入Five。
【答案】
1. table
2. take pictures
3. grandpa/grandfather
4. Five
【知识点】
看图识词；情态动词用法；常用名词
【点评】
本题属于小学英语基础题型，结合趣味插图降低了答题门槛，主要考查学生对日常事物、动作类基础词汇的掌握程度，同时提醒学生注意情态动词后接动词原形、句首单词首字母大写这类基础书写细节，夯实词汇应用的基础。
【难度系数】
0.9

三、单项选择。
()1. —Happy Birthday, Bobby. —

A.Happy Birthday!
B.Thank you!
C.Great!

1. B
别人祝自己生日快乐，要回答谢谢。故选 B。
---

【分析】
这是一道英语情景交际类题目，解题时首先要明确对话场景：对方正在向Bobby送上生日祝福，接下来结合英语日常交际的礼貌规则，逐一比对三个选项的适用场景，就能选出符合逻辑的正确回应。按照交际常识，收到他人的善意祝福时，常规的礼貌回应是表达感谢，再对应选项排查即可快速得到答案。
【解析】
第一步：明确对话语境，上句“Happy Birthday, Bobby.”的含义是“生日快乐，博比”，是他人向Bobby送出的生日祝福。
第二步：逐一分析选项：
选项A：“Happy Birthday!”是用于向过生日的人主动送上生日祝福的表达，不符合Bobby作为被祝福者的回应场景，排除。
选项B：“Thank you!”是表达感谢的常用用语，符合收到他人祝福时的礼貌回应逻辑。
选项C：“Great!”含义为“太棒了”，多用于对事物表达赞叹，和当前收到生日祝福的场景不匹配，排除。
因此正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际 日常致谢用语
【点评】
本题属于小学英语最基础的情景交际考题，核心考察学生对生日祝福场景下对话逻辑的掌握，难度很低，需要学生注意区分“送出祝福”和“收到祝福”的不同表达，避免错选A选项。
【难度系数】
0.9

()2. —I can draw. —

A.I can draw too.
B.Thank you!
C.I can't sing.

2. A
句意为"我会画画"。A 选项"我也会画画"符合语境。故选 A。
---

【分析】
这是一道情景对话匹配题，解题时首先要读懂题干前半句的语义，明确对话的核心话题，再逐一比对三个选项的含义，判断哪个选项的回应符合日常交流逻辑、和前句话题匹配，就能选出正确答案。首先题干前一句表达的是“我会画画”，我们可以逐个排查选项：B选项的致谢没有对应的触发场景，C选项话题完全和画画无关，只有A选项是顺着“会画画”这个话题给出的合理回应。
【解析】
第一步：明确题干语境，第一句说话人表述的内容是“我会画画”，需要选出逻辑通顺的应答句。
第二步：逐一分析选项：
选项A：含义为“我也会画画”，承接对方提到的“会画画”的技能，属于自然的同话题回应，完全符合语境。
选项B：含义为“谢谢你”，一般用于收到他人的夸赞、帮助、馈赠等场景，本题中没有需要致谢的前提，不符合对话逻辑。
选项C：含义为“我不会唱歌”，话题和前句提到的“画画”完全无关，对话衔接断裂，不符合要求。
综上，正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
情景交际，情态动词can
【点评】
本题属于小学英语基础情景题，难度较低，核心考察学生对简单对话逻辑的理解，只要能准确翻译每个句子的含义，保证回应和前句话题统一，就可以轻松排除错误选项选出答案，日常练习中要多积累常见的情景对话应答习惯。
【难度系数】
0.9

（）3. She can dance for .

A.I
B.me
C.my

3. B
for 是介词，后跟人称代词宾格。故选 B。
---

【分析】
首先拿到这道题，先观察空格前的关键词for，先回忆介词的相关语法规则：介词后面如果要接人称代词作宾语，必须使用人称代词的宾格形式。接下来逐一比对三个选项，先判断每个选项的代词属性：A选项I是人称代词主格，只能作句子的主语；C选项my是形容词性物主代词，后面必须搭配名词才能使用；只有B选项me是人称代词的宾格，符合放在介词for后面的要求，这样就能快速选出正确答案。
【解析】
1. 首先确定空格前的for是介词，根据英语语法规定，介词后面接人称代词充当宾语时，必须使用人称代词的宾格形式。
2. 逐一排查选项：
选项A：I是人称代词主格，仅可在句中作主语，不能放在介词后作宾语，排除该选项；
选项C：my是形容词性物主代词，后面必须接名词才能表意，不能单独放在介词后作宾语，排除该选项；
选项B：me是第一人称I的宾格形式，完全符合介词后接宾格的语法要求，填入句子语义通顺。
【答案】
B
【知识点】
介词后接宾格，人称代词分类，物主代词用法
【点评】
本题是英语代词板块的基础常规考题，核心考察介词搭配人称代词的规则，考点非常明确，只要牢记介词后面要用人称代词宾格的基础规则，就可以快速排除错误选项，属于必须掌握的送分题型。
【难度系数】
0.9

()4. —Is he your brother? —

A.Yes, he isn't.
B.No, she isn't.
C.Yes, he is.

4. C
用"Is he your brother?"提问，肯定回答是"Yes, he is."，否定回答是"No, he isn't"。故选 C。
---

【分析】
这道题考查一般疑问句的正确回答，我们可以按两步排除错误选项：第一步先判断肯否回答的格式是否正确，肯定回答不能在后面加否定词not，否定回答不能和Yes连用，直接排除前后矛盾的选项A；第二步判断答句的人称代词是否和问句匹配，问句里的主语是he，指代男性，和问句里的brother对应，选项B用了指代女性的she，不符合语境直接排除，剩下的正确选项就很容易选出了。
【解析】
1. 本题问句是由Is引导的一般疑问句，主语为he，指代男性，询问对方是否是你的兄弟。
2. 分析选项A："Yes, he isn't." 属于格式错误，肯定回答Yes后必须搭配肯定表述，前后逻辑矛盾，直接排除。
3. 分析选项B："No, she isn't." 中人称代词是指代女性的she，和问句主语he、语境里的brother（兄弟）不匹配，排除。
4. 选项C "Yes, he is." 完全符合Is he...引导的一般疑问句的肯定回答规则，格式正确，人称对应，符合题意。
【答案】
C
【知识点】
一般疑问句问答，人称代词匹配
【点评】
本题是英语入门阶段的基础题型，核心易错点有两个：一是部分初学者容易记错肯否回答的搭配规则，出现前后矛盾的写法；二是容易混淆he和she的指代对象，掌握一般疑问句回答的两个核心要求：肯否一致、人称对应，就能轻松做对这类题。
【难度系数】
0.9

（）5. — you Su Hai? —Yes, I .

A.Is; are
B.Are; am
C.Am; am

5. B
you 和 be 动词 are 连用，句子开头首字母大写。I 与 be 动词 am 连用。故选 B。
---

【分析】
这道题考查be动词和不同人称主语的固定搭配，解题时可以从两个空的主语入手逐步排除验证：第一步先看第一个空后面的主语是you，回忆be动词的使用规则，am只能搭配主语I，is搭配第三人称单数主语，只有are可以和you搭配，直接排除不符合的A、C选项；第二步验证第二个空，答句的主语是I，对应的固定搭配be动词就是am，完全符合剩余选项的内容，就能确定正确答案了。
【解析】
1. 第一空所在句子的主语是第二人称you，按照be动词的搭配规则，第二人称you要和are连用，且句首单词首字母需要大写，因此第一空填Are，直接排除A选项的Is、C选项的Am。
2. 第二空所在答句的主语是第一人称I，按照搭配规则，I只能和am连用，因此第二空填am。
综上两个空分别是Are和am，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
be动词人称搭配，一般疑问句
【点评】
本题是英语入门阶段的基础题，核心考点是am/is/are和人称代词的固定匹配，只要记住“我用am，你用are，is跟着他她它”的基础口诀就可以快速选出正确答案，属于必须掌握的送分类基础题。
【难度系数】
0.9

四、选出与下列图片相对应的句子或对话。

() () () () ()
A. —I love you. —I love you too, Grandpa.
B. —What can you do? —I can draw pictures.
C. —What can your sister do at a family get-together(家庭聚会)?
—She can take pictures.
D. The family get together on New Year's Day.
E. My brother can clean the table.

1~5 A E B D C
---

【分析】
我们可以按照“先看每幅图核心场景，再和选项逐一比对”的思路解题：首先逐个观察5幅图的核心人物动作和场景特征，再把A到E每个选项的含义和图片内容一一对应，排除不匹配的组合，就能得到正确的排序结果。
1. 先看第1幅图：是祖孙形象的角色亲密相拥，对应祖孙互诉爱意的内容；
2. 第2幅图：小男孩正用抹布擦拭桌面，对应描述擦桌子的内容；
3. 第3幅图：小男孩拿着笔在纸上作画，对应描述画画的内容；
4. 第4幅图：全家老小围坐桌边、孩子在旁欢快跳舞，是家庭团聚的场景，对应家庭聚会的内容；
5. 第5幅图：小女孩举着相机拍照，对应描述拍照的内容。
【解析】
我们逐一完成图片和选项的匹配：
1. 第1幅图的祖孙相拥场景，和A选项“—我爱你。—我也爱你，爷爷/外公。”的对话含义完全对应；
2. 第2幅图男孩擦桌子的动作，和E选项“我的弟弟会擦桌子。”的描述完全对应；
3. 第3幅图男孩画画的动作，和B选项“—你会做什么？—我会画画。”的对话含义完全对应；
4. 第4幅图全家欢聚的场景，和D选项“一家人在元旦团聚。”的描述完全对应；
5. 第5幅图女孩举相机拍照的动作，和C选项“—你的妹妹在家庭聚会上会做什么？—她会拍照。”的对话含义完全对应。
最终匹配得到的顺序为A、E、B、D、C。
【答案】
1~5 A E B D C
【知识点】
图文匹配，情景交际
【点评】
本题考查基础的图片理解和简单英语情景对话的对应能力，所有动作特征都非常直观，只要能读懂选项句意、抓住画面核心信息就可以顺利完成匹配，适合低年级学生巩固情景交际相关的基础内容。
【难度系数】
0.9