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3. 将下面的链接材料作为论据,你认为放在哪一段最恰当? 并说明理由。
【链接材料】《2024中国诗词大会》以诗词描绘中国精神,用诗意书写时代篇章。节目围绕中华文明“五个突出特性”,运用AI、虚实交互等技术手段,融合动画和真人演绎、虚拟呈现等多种手法,打造视听盛宴,让受众沉浸于灿烂瑰丽的“中华文明长卷”之中。《2024中国诗词大会》打通线上与线下,联通云端和手机,推出诗词实体手办和数字虚拟藏品,同时升级5G(第五代移动通信技术)通信多人连线系统,实现“云中万人团”同步答题、投票和交流。
二、阅读《让精神在阅读中丰盈》,回答问题。
让精神在阅读中丰盈
①在世界读书日到来之际,形式多样的阅读活动,让书香如甘泉一般浸润人们的心灵。
②阅读润泽心田。生活的疾苦突如其来,不少人纷纷选择阅读,用读书充实生活,从书籍中汲取力量。一位学者说得好,读书的时候,我们的心灵会变得更加辽阔和宽广,坚韧而顽强,也使我们获得温馨、宁静的内心世界以对抗外部世界的喧哗和浮躁。困难时刻,阅读之所以能给人以力量、给人以希望,也正在于此。
③阅读虽不能改变人生的长度,却能延展人生的深度和厚度,还能塑造个人的品质和气象。阅读为什么能给我们带来气质的变化,塑造我们的性格? 原因或许有二:一是因为阅读能给人以知识;二是因为阅读还能给人以智慧。如今,信息唾手可得,但能给人以系统化的知识、整体性思考的是集人类知识与智慧于一体的经典作品,而不是碎片化的资讯。同时,面对各种不确定性,阅读能让人们更好地审视自己和外在的环境,知道自己该向何处去。这样我们才能有独立思考的能力,不畏浮云遮望眼;因为有智慧,我们才能懂得如何对抗不确定性,在风浪面前有定力、有眼光、不焦虑。可以说,阅读培育的,是丰盈充实的灵魂世界,是气象万千的精神品格。
④其实,读书本身就是一种修养方式。《宋史》曾载,“东南三贤”之一的吕祖谦,少时性情急躁。他正是通过阅读,不断磨炼自己的品性,最终在读到孔子“躬自厚而薄责于人”的教诲时,心中的忿气“涣然冰释”。我们常说,文以化人,这既是指在古圣先贤的熏陶下,延展精神世界的疆土,也是指以阅读修身养性,用读书淬炼意志品质。读一本好书,如攀登一座高峰。人到半山,固然也能欣赏到美景,但只有继续往上攀爬,才能领略“会当凌绝顶,一览众山小”的无限风光。古人把读书称为“攻书”,认为只有“攻书”到底才能融会贯通,道理正在于此。越是难啃的经典之作,越需要专注和恒心,也越见精神和修养。
⑤阅读是要让人即便遭遇困难,依然能够勇毅前行,即便知道人生路上总有坎坷,依然能够笑迎挑战。阅读给人带来的,不是消极和虚无,而是希望和力量,是雄健的精神和解决问题的方法。
⑥书籍的生命是被阅读唤醒的。正如有人所言:“节日的意义并不仅仅在于纪念,更在于在这一天做具有相同意义的事,从而形成强大的共识生长力和行为影响力。”世界读书日的到来,既是一个提醒,也是一份倡导。以书为伴,让阅读成为一种生活方式,我们拥有的,将会是强健的精神筋骨,我们收获的,将会是丰盈的精神生命。
（有删改）
1. 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是 （
A. 阅读能让人的心灵更辽阔宽广,坚韧顽强,更温馨宁静,拒绝外面世界的喧哗和浮躁。
B. 阅读能给人以知识,能改变人生的长度,延展人的深度、厚度,塑造个人的品质和气象。
C. 阅读能让人有独立思考的能力,在面对不确定性和应对风浪时会有定力、有眼光、不焦虑。
D. 阅读成为生活方式之后,以书为伴,我们将拥有强健的精神筋骨,收获丰盈的精神生命。
2. 本文的中心论点是什么?
3. 文章第④段运用了什么论证方法? 有什么作用?
4. 从第②段画线句子中任选一个角度,结合自己的读书事例,谈谈你的体会。
【链接材料】《2024中国诗词大会》以诗词描绘中国精神,用诗意书写时代篇章。节目围绕中华文明“五个突出特性”,运用AI、虚实交互等技术手段,融合动画和真人演绎、虚拟呈现等多种手法,打造视听盛宴,让受众沉浸于灿烂瑰丽的“中华文明长卷”之中。《2024中国诗词大会》打通线上与线下,联通云端和手机,推出诗词实体手办和数字虚拟藏品,同时升级5G(第五代移动通信技术)通信多人连线系统,实现“云中万人团”同步答题、投票和交流。
二、阅读《让精神在阅读中丰盈》,回答问题。
让精神在阅读中丰盈
①在世界读书日到来之际,形式多样的阅读活动,让书香如甘泉一般浸润人们的心灵。
②阅读润泽心田。生活的疾苦突如其来,不少人纷纷选择阅读,用读书充实生活,从书籍中汲取力量。一位学者说得好,读书的时候,我们的心灵会变得更加辽阔和宽广,坚韧而顽强,也使我们获得温馨、宁静的内心世界以对抗外部世界的喧哗和浮躁。困难时刻,阅读之所以能给人以力量、给人以希望,也正在于此。
③阅读虽不能改变人生的长度,却能延展人生的深度和厚度,还能塑造个人的品质和气象。阅读为什么能给我们带来气质的变化,塑造我们的性格? 原因或许有二:一是因为阅读能给人以知识;二是因为阅读还能给人以智慧。如今,信息唾手可得,但能给人以系统化的知识、整体性思考的是集人类知识与智慧于一体的经典作品,而不是碎片化的资讯。同时,面对各种不确定性,阅读能让人们更好地审视自己和外在的环境,知道自己该向何处去。这样我们才能有独立思考的能力,不畏浮云遮望眼;因为有智慧,我们才能懂得如何对抗不确定性,在风浪面前有定力、有眼光、不焦虑。可以说,阅读培育的,是丰盈充实的灵魂世界,是气象万千的精神品格。
④其实,读书本身就是一种修养方式。《宋史》曾载,“东南三贤”之一的吕祖谦,少时性情急躁。他正是通过阅读,不断磨炼自己的品性,最终在读到孔子“躬自厚而薄责于人”的教诲时,心中的忿气“涣然冰释”。我们常说,文以化人,这既是指在古圣先贤的熏陶下,延展精神世界的疆土,也是指以阅读修身养性,用读书淬炼意志品质。读一本好书,如攀登一座高峰。人到半山,固然也能欣赏到美景,但只有继续往上攀爬,才能领略“会当凌绝顶,一览众山小”的无限风光。古人把读书称为“攻书”,认为只有“攻书”到底才能融会贯通,道理正在于此。越是难啃的经典之作,越需要专注和恒心,也越见精神和修养。
⑤阅读是要让人即便遭遇困难,依然能够勇毅前行,即便知道人生路上总有坎坷,依然能够笑迎挑战。阅读给人带来的,不是消极和虚无,而是希望和力量,是雄健的精神和解决问题的方法。
⑥书籍的生命是被阅读唤醒的。正如有人所言:“节日的意义并不仅仅在于纪念,更在于在这一天做具有相同意义的事,从而形成强大的共识生长力和行为影响力。”世界读书日的到来,既是一个提醒,也是一份倡导。以书为伴,让阅读成为一种生活方式,我们拥有的,将会是强健的精神筋骨,我们收获的,将会是丰盈的精神生命。
（有删改）
1. 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是 （
B
）A. 阅读能让人的心灵更辽阔宽广,坚韧顽强,更温馨宁静,拒绝外面世界的喧哗和浮躁。
B. 阅读能给人以知识,能改变人生的长度,延展人的深度、厚度,塑造个人的品质和气象。
C. 阅读能让人有独立思考的能力,在面对不确定性和应对风浪时会有定力、有眼光、不焦虑。
D. 阅读成为生活方式之后,以书为伴,我们将拥有强健的精神筋骨,收获丰盈的精神生命。
2. 本文的中心论点是什么?
3. 文章第④段运用了什么论证方法? 有什么作用?
4. 从第②段画线句子中任选一个角度,结合自己的读书事例,谈谈你的体会。
答案
3. 链接材料介绍了《2024 中国诗词大会》运用 AI、虚实交互等技术手段,打造视听盛宴并打通线上与线下,实现“云中万人团”同步答题、投票和交流,与第④段“利用现代信息技术,拓宽育人时空”的观点一致,因而放在第④段。
1. B [B.“阅读能给人以知识,能改变人生的长度”说法有误。原文第③段中说“阅读虽不能改变人生的长度,却能延展人生的深度和厚度”,选项说法与文意相反。]
2. 让精神在阅读中丰盈。
3. 举例论证和比喻论证。举例论证充分有力地证明了“读书是一种修养方式”这一观点;比喻论证使语言生动形象,抽象的道理通俗易懂。
4. 示例:我读了《钢铁是怎样炼成的》,书中的保尔正直、坚强。在他的心中,蕴藏着巨大的爱国热情。命运多舛,生活的艰难没有击垮他,反而让他变得更加坚强勇敢。读了保尔的故事,我觉得自己平时是多么脆弱。于是,我开始学会坚强,学会接受同学质疑的目光,勇敢面对嘲笑与讥讽,也更坦然地接受考试不利的事实。每当遇到不顺,我都会告诫自己:像保尔那样,坚强面对!
[作答本题时先选准角度,再结合自己的读书事例,谈自己的体会。可以从“读书让我变得更坚韧、顽强”的角度举例来谈,也可以从“读书让我获得了宁静的内心世界”角度举例来谈,等等。]
1. B [B.“阅读能给人以知识,能改变人生的长度”说法有误。原文第③段中说“阅读虽不能改变人生的长度,却能延展人生的深度和厚度”,选项说法与文意相反。]
2. 让精神在阅读中丰盈。
3. 举例论证和比喻论证。举例论证充分有力地证明了“读书是一种修养方式”这一观点;比喻论证使语言生动形象,抽象的道理通俗易懂。
4. 示例:我读了《钢铁是怎样炼成的》,书中的保尔正直、坚强。在他的心中,蕴藏着巨大的爱国热情。命运多舛,生活的艰难没有击垮他,反而让他变得更加坚强勇敢。读了保尔的故事,我觉得自己平时是多么脆弱。于是,我开始学会坚强,学会接受同学质疑的目光,勇敢面对嘲笑与讥讽,也更坦然地接受考试不利的事实。每当遇到不顺,我都会告诫自己:像保尔那样,坚强面对!
[作答本题时先选准角度,再结合自己的读书事例,谈自己的体会。可以从“读书让我变得更坚韧、顽强”的角度举例来谈,也可以从“读书让我获得了宁静的内心世界”角度举例来谈,等等。]
