2026年精彩练习就练这一本七年级语文下册人教版评议教辅第146页答案
4. 请根据名著《钢铁是怎样炼成的》相关内容,完成下列任务。(8分)
【任务一:看图回顾】

(1)根据图片内容,将下面横线处内容补充完整。(5分)
图1:①
保尔
(人物)因为②
往神父(瓦西里)家里做复活节蛋糕用的面团上撒烟末儿
被学校开除。
图2:病床上的人因为③
参加战斗被炸弹弹片击中
受伤,导致右眼失明。出院后,他在④
朱赫来
(人物)的安排下参加了⑤
地方肃反运动
工作。
【任务二:读文思考】
人最宝贵的是生命
。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。在临终的时候,他能够说:“我把整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
(2)将文段中横线处的内容补充完整,并说说上述文字是保尔在什么情况下说出的,保尔又是如何付诸行动让自己成为“钢铁”的。(3分)
这是保尔病愈后在烈士墓前思考生命价值时说的话。保尔忍受着肉体的折磨和精神上的巨大痛苦,用钢铁般的意志继续投身革命,即使躺在病床上,依然以笔为武器继续革命。


答案

4. (1)①保尔 ②往神父(瓦西里)家里做复活节蛋糕用的面团上撒烟末儿 ③参加战斗被炸弹弹片击中 ④朱赫来 ⑤地方肃反运动
(2)人最宝贵的是生命 这是保尔病愈后在烈士墓前思考生命价值时说的话。保尔忍受着肉体的折磨和精神上的巨大痛苦,用钢铁般的意志继续投身革命,即使躺在病床上,依然以笔为武器继续革命。

解析

【分析】
这道题是经典红色名著《钢铁是怎样炼成的》的识记与理解类题目,解题思路非常清晰:第一步先结合插图的提示回忆原著对应核心情节,图1的对话提到“被开除”,直接对应保尔早年被学校开除的经典事件,顺着回忆开除的原因;图2是受伤住院的场景,对应保尔头部受伤致右眼失明的情节,再回忆后续他的工作安排。第二步针对任务二的经典名句,首先回忆这段生命独白的开篇内容,再梳理这段独白的发生场景,最后结合保尔后续的人生经历梳理他践行理想、磨砺成钢铁的具体行动,按照原著内容逐一对应填写即可。
【解析】
(1) 逐一对应原著情节:
① 图1中被学校开除的核心人物是保尔·柯察金,即保尔;
② 保尔此前因质疑神父的神学观点被神父针对,他在神父准备的复活节蛋糕面团里撒烟末,因此被学校开除;
③ 图2中保尔是在战场上参加战斗时,被炸弹的弹片击中头部,受伤后导致右眼失明;
④ 保尔出院后,由他的革命引路人朱赫来为他安排后续的工作;
⑤ 保尔出院后参与的是地方肃反运动相关的工作。
(2) 首先补全经典名句的开篇内容,再结合原著回忆这段独白的发生背景:这段独白是保尔病愈之后,前往烈士墓悼念牺牲的战友、思考生命的价值时说出的;后续保尔即便多次重伤、后续全身瘫痪双目失明,依然没有放弃理想,忍受肉体和精神的双重折磨,始终投身革命相关事业,无法参与一线工作后就以笔为武器,通过文学创作继续为革命事业做贡献,磨砺成意志如钢铁般的战士。
【答案】
(1) ①保尔 ②往神父(瓦西里)家里做复活节蛋糕用的面团上撒烟末儿 ③参加战斗被炸弹弹片击中 ④朱赫来 ⑤地方肃反运动
(2) 人最宝贵的是生命 这是保尔病愈后在烈士墓前思考生命价值时说的话。保尔忍受着肉体的折磨和精神上的巨大痛苦,用钢铁般的意志继续投身革命,即使躺在病床上,依然以笔为武器继续革命。
【知识点】
名著情节识记,经典名句积累,人物形象理解
【点评】
本题侧重考察红色经典名著的核心内容,难度适中,既覆盖了原著的关键情节节点,也引导学生理解保尔的精神内核,答题时要注意区分保尔不同阶段的受伤原因、对应的工作安排,避免不同情节混淆,准确把握原著的核心精神即可顺利作答。
【难度系数】
0.7