登录
【知识建构】
本课讲述了中国共产党在进入21世纪后，提出全面建设小康社会的目标，并在实践中逐步形成科学发展观，推动经济社会协调发展，展现了中国特色社会主义的优越性和中国人民的团结奋斗精神。请梳理本课基础史实之间的关系，在下面画出知识结构图。
本课讲述了中国共产党在进入21世纪后，提出全面建设小康社会的目标，并在实践中逐步形成科学发展观，推动经济社会协调发展，展现了中国特色社会主义的优越性和中国人民的团结奋斗精神。请梳理本课基础史实之间的关系，在下面画出知识结构图。
答案
示例如下：
解析
【分析】
首先明确本题核心是梳理21世纪初中国共产党关于全面建设小康社会及科学发展相关史实的逻辑关系。解题思路如下：1. 确定核心主题：21世纪初中国推进全面建设小康社会与科学发展；2. 划分逻辑模块：从指导思想、目标提出、实践推进三个维度展开，指导思想为目标提供理论支撑，目标引领实践举措；3. 每个模块下细化关键要素：对应史实的时间、会议、核心内容或具体举措，确保知识点完整；4. 按照层级关系搭建结构，清晰呈现各史实间的从属与关联。
【答案】
知识结构图如下：
【知识点】
“三个代表”重要思想、全面建设小康社会、科学发展观
【点评】
本题主要考察学生对21世纪初中国特色社会主义建设重要史实的整合梳理能力，要求学生把握指导思想、发展目标与实践举措之间的逻辑关联，通过构建知识结构图，帮助学生系统掌握相关历史知识，形成完整的知识体系。
【难度系数】
0.6
首先明确本题核心是梳理21世纪初中国共产党关于全面建设小康社会及科学发展相关史实的逻辑关系。解题思路如下：1. 确定核心主题：21世纪初中国推进全面建设小康社会与科学发展；2. 划分逻辑模块：从指导思想、目标提出、实践推进三个维度展开，指导思想为目标提供理论支撑，目标引领实践举措；3. 每个模块下细化关键要素：对应史实的时间、会议、核心内容或具体举措，确保知识点完整；4. 按照层级关系搭建结构，清晰呈现各史实间的从属与关联。
【答案】
知识结构图如下：
【知识点】
“三个代表”重要思想、全面建设小康社会、科学发展观
【点评】
本题主要考察学生对21世纪初中国特色社会主义建设重要史实的整合梳理能力，要求学生把握指导思想、发展目标与实践举措之间的逻辑关联，通过构建知识结构图，帮助学生系统掌握相关历史知识，形成完整的知识体系。
【难度系数】
0.6
体验探究
阅读下列材料，回答问题。
材料一：在迈向21世纪的征途上，全党和全国各族人民经过共同努力，胜利完成了国民经济和社会发展的第九个五年计划，实现了社会主义现代化建设三步走战略的第一步、第二步目标。到2000年底，初步建立起社会主义市场经济体制，人民生活总体上达到小康水平。但必须看到，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，达到的还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。
材料二：2002年11月8日至14日，中国共产党第十六次全国代表大会在北京召开。大会通过了江泽民所作的《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》的报告。江泽民在报告中明确回答了在新世纪新阶段党举什么旗、走什么路、实现什么样的发展目标等重大问题。报告指出：在新世纪新阶段，中国共产党高举的旗帜，就是马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的旗帜，就是“三个代表”重要思想的旗帜；中国共产党要走的道路，就是中国特色社会主义道路；中国共产党带领人民在21世纪前50年所要实现的目标，就是全面建设小康社会进而实现现代化的目标。
——以上均摘编自当代中国研究所《新中国70年》
【史料研读】
(1)根据材料一，谈谈为什么要提出全面建设小康社会的目标。
【问题思考】
(2)根据材料二，指出新世纪新阶段中国共产党高举的旗帜是什么。
(3)根据材料二，指出中国共产党要走的道路是什么。中国共产党带领人民在21世纪前50年所要实现的目标是什么？
阅读下列材料，回答问题。
材料一：在迈向21世纪的征途上，全党和全国各族人民经过共同努力，胜利完成了国民经济和社会发展的第九个五年计划，实现了社会主义现代化建设三步走战略的第一步、第二步目标。到2000年底，初步建立起社会主义市场经济体制，人民生活总体上达到小康水平。但必须看到，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，达到的还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。
材料二：2002年11月8日至14日，中国共产党第十六次全国代表大会在北京召开。大会通过了江泽民所作的《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》的报告。江泽民在报告中明确回答了在新世纪新阶段党举什么旗、走什么路、实现什么样的发展目标等重大问题。报告指出：在新世纪新阶段，中国共产党高举的旗帜，就是马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的旗帜，就是“三个代表”重要思想的旗帜；中国共产党要走的道路，就是中国特色社会主义道路；中国共产党带领人民在21世纪前50年所要实现的目标，就是全面建设小康社会进而实现现代化的目标。
——以上均摘编自当代中国研究所《新中国70年》
【史料研读】
(1)根据材料一，谈谈为什么要提出全面建设小康社会的目标。
【问题思考】
(2)根据材料二，指出新世纪新阶段中国共产党高举的旗帜是什么。
(3)根据材料二，指出中国共产党要走的道路是什么。中国共产党带领人民在21世纪前50年所要实现的目标是什么？
答案
(1)因为当时我国虽然总体上达到小康水平,但仍是低水平、不全面、发展不平衡的小康,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍是主要矛盾。提出全面建设小康社会是为了推动经济社会全面协调可持续发展,实现更高水平、更全面、更均衡的小康。
(2)是马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的旗帜,“三个代表”重要思想的旗帜。
(3)中国特色社会主义道路;全面建设小康社会,进而实现现代化的目标。
(2)是马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的旗帜,“三个代表”重要思想的旗帜。
(3)中国特色社会主义道路;全面建设小康社会,进而实现现代化的目标。
解析
【分析】
1. 第(1)题：解题时先从材料一中提取我国小康的现状特征，明确当前小康“低水平、不全面、发展很不平衡”的不足，再结合我国仍处于社会主义初级阶段的国情，理解提出全面建设小康社会的目的是弥补现有小康的缺陷，推动社会全面协调发展，满足人民更高需求。
2. 第(2)(3)题：属于材料信息提取类题目，解题关键是定位材料二中的关键表述，如“高举的旗帜”“要走的道路”“21世纪前50年所要实现的目标”，直接提取对应内容即可。
【解析】
(1) 根据材料一可知，2000年我国人民生活总体上达到小康水平，但这种小康是低水平、不全面、发展很不平衡的，且我国处于并将长期处于社会主义初级阶段，社会主要矛盾仍是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。为推动经济社会全面协调可持续发展，实现更高水平、更全面、更均衡的小康，因此提出全面建设小康社会的目标。
(2) 从材料二中“在新世纪新阶段，中国共产党高举的旗帜，就是马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的旗帜，就是‘三个代表’重要思想的旗帜”，可直接得出答案。
(3) 从材料二中“中国共产党要走的道路，就是中国特色社会主义道路；中国共产党带领人民在21世纪前50年所要实现的目标，就是全面建设小康社会进而实现现代化的目标”，可直接提取对应内容。
【答案】
(1) 因为当时我国虽然总体上达到小康水平，但仍是低水平、不全面、发展不平衡的小康，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍是主要矛盾。提出全面建设小康社会是为了推动经济社会全面协调可持续发展，实现更高水平、更全面、更均衡的小康。
(2) 是马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的旗帜，“三个代表”重要思想的旗帜。
(3) 中国特色社会主义道路；全面建设小康社会，进而实现现代化的目标。
【知识点】
中共十六大内容、全面建设小康社会
【点评】
本题以我国小康社会建设和中共十六大为背景，侧重考查学生对材料信息的提取与解读能力，帮助学生梳理我国社会主义建设的阶段性目标和重要会议核心内容，加深对中国特色社会主义发展历程的理解。
【难度系数】
0.8
1. 第(1)题：解题时先从材料一中提取我国小康的现状特征，明确当前小康“低水平、不全面、发展很不平衡”的不足，再结合我国仍处于社会主义初级阶段的国情，理解提出全面建设小康社会的目的是弥补现有小康的缺陷，推动社会全面协调发展，满足人民更高需求。
2. 第(2)(3)题：属于材料信息提取类题目，解题关键是定位材料二中的关键表述，如“高举的旗帜”“要走的道路”“21世纪前50年所要实现的目标”，直接提取对应内容即可。
【解析】
(1) 根据材料一可知，2000年我国人民生活总体上达到小康水平，但这种小康是低水平、不全面、发展很不平衡的，且我国处于并将长期处于社会主义初级阶段，社会主要矛盾仍是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。为推动经济社会全面协调可持续发展，实现更高水平、更全面、更均衡的小康，因此提出全面建设小康社会的目标。
(2) 从材料二中“在新世纪新阶段，中国共产党高举的旗帜，就是马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的旗帜，就是‘三个代表’重要思想的旗帜”，可直接得出答案。
(3) 从材料二中“中国共产党要走的道路，就是中国特色社会主义道路；中国共产党带领人民在21世纪前50年所要实现的目标，就是全面建设小康社会进而实现现代化的目标”，可直接提取对应内容。
【答案】
(1) 因为当时我国虽然总体上达到小康水平，但仍是低水平、不全面、发展不平衡的小康，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍是主要矛盾。提出全面建设小康社会是为了推动经济社会全面协调可持续发展，实现更高水平、更全面、更均衡的小康。
(2) 是马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的旗帜，“三个代表”重要思想的旗帜。
(3) 中国特色社会主义道路；全面建设小康社会，进而实现现代化的目标。
【知识点】
中共十六大内容、全面建设小康社会
【点评】
本题以我国小康社会建设和中共十六大为背景，侧重考查学生对材料信息的提取与解读能力，帮助学生梳理我国社会主义建设的阶段性目标和重要会议核心内容，加深对中国特色社会主义发展历程的理解。
【难度系数】
0.8
