2026年同步练习册山东教育出版社六年级数学下册人教版第65页答案
5. 操作题。
(1) 画出三角形向下平移3格后的图形。
(2) 画出三角形按2:1放大后的图形。

答案

(1) 将原三角形的三个顶点分别向下平移3格,即纵坐标增加3(如果以向上为正方向,则这里实际是坐标值增加,如果坐标系以向下为正方向,则数值减少,但在此题中我们按照常规理解,即图示方向为正方向,向下移动即对应行数增加),得到新的三个点,连接这三个点得到平移后的三角形。
(2) 原三角形的底边长度为4格,高为2格(通过数格子得出)。按照2:1的比例放大,新的三角形的底边长度为8格,高为4格。在网格纸上,选择适当的起点,画出底边为8格,高为4格的三角形,即为放大后的三角形。
由于这是一个画图题,无法直接给出画图结果,但可以描述如何画:
(1) 对于平移后的三角形,选择原三角形的一个顶点,数下3格,做标记,同样处理其他两个顶点,然后连接这三个新的顶点。
(2) 对于放大后的三角形,在网格纸上选择一个起点,从该点出发,向右数8格作为新三角形的右顶点,从起点向上(或根据题目图示方向)数4格作为新三角形的上顶点,连接这三个点,得到放大后的三角形。
6. 下图是用1:500的比例尺画出的图形。你能计算出它的实际面积吗?

答案

6. 长:$ 3 ÷ \frac{1}{500} = 1500 \, (\mathrm{cm}) = 15 \, \mathrm{m} $ 宽:$ 2 ÷ \frac{1}{500} = 1000 \, (\mathrm{cm}) = 10 \, \mathrm{m} $ $ 15 × 10 = 150 \, (\mathrm{m}^2) $
7. 在一幅比例尺是1:15000000的地图上,量得甲地与乙地的距离是3 cm,这两地之间的实际距离大约是多少千米?

答案

7. 解:设实际距离大约是 $ x \, \mathrm{cm} $。 $ 1 : 15000000 = 3 : x $ $ x = 45000000 $ $ 45000000 \, \mathrm{cm} = 450 \, \mathrm{km} $
8. 同学们做操,每行站15人,正好站12行。如果每行站9人,可以站多少行?

答案

8. 解:设可以站 $ x $ 行。 $ 9x = 15 × 12 $ $ x = 20 $
9. 甲、乙两地间的距离是490 km,一辆汽车5小时行驶了350 km。照这样计算,行完全程需要几小时?

答案

9. 解:设行完全程需要 $ x $ 小时。 $ 490 : x = 350 : 5 $ $ x = 7 $