(三)
1. 我们需要知道为什么应该保护树木。
We need to know
2. 树木能为我们提供氧气,还能帮助防止雨水冲走土壤。
Trees can
washing away the soil.
3. 但是,人们砍伐如此大量的树木,导致一些森林消失了。
But people
forests disappeared.
4. 幸运的是,在中国,每年都种植很多树木。
Luckily, many trees
5. 一起来努力保护树木是多么必要啊!
1. 我们需要知道为什么应该保护树木。
We need to know
why
we
should
protect trees.2. 树木能为我们提供氧气,还能帮助防止雨水冲走土壤。
Trees can
provide
us with
oxygen, and help stop/prevent
the rain from
washing away the soil.
3. 但是,人们砍伐如此大量的树木,导致一些森林消失了。
But people
cut
down
such
a large number of trees that
someforests disappeared.
4. 幸运的是,在中国,每年都种植很多树木。
Luckily, many trees
are
planted
in China each year.5. 一起来努力保护树木是多么必要啊!
How
necessary
it is to work together to protect trees!答案
1. why we should
2. provide; with; stop/prevent; from
3. cut down such; that
4. are planted
5. How necessary
2. provide; with; stop/prevent; from
3. cut down such; that
4. are planted
5. How necessary
解析
【分析】
这五道题考查英语基础语法与固定搭配,解题思路如下:
1. 第一题是疑问词引导的宾语从句,需用陈述语序,结合句意“为什么应该保护树木”,确定引导词为why,后接陈述结构we should;
2. 第二题考查固定搭配,“为某人提供某物”是provide sb with sth,“阻止某人做某事”是stop/prevent sb from doing sth,匹配句意填入对应短语;
3. 第三题,“砍伐树木”是固定短语cut down,“如此…以至于…”是such...that...结构,结合句意及修饰词a large number of,确定答案;
4. 第四题主语many trees是动作plant的承受者,需用一般现在时被动语态,结构为are+过去分词;
5. 第五题是感叹句,结构为How+形容词+主语+谓语,根据句意“多么必要”确定内容。
【解析】
1. 疑问词why引导宾语从句,从句用陈述语序,故填why we should;
2. 固定搭配provide sb with sth、stop/prevent sb from doing sth,依次填入provide; with; stop/prevent; from;
3. 固定短语cut down,such...that...结构,故填cut down such; that;
4. 主语与plant是被动关系,一般现在时被动语态为are planted,故填are planted;
5. 感叹句结构How+形容词,故填How necessary。
【答案】
1. why we should;2. provide; with; stop/prevent; from;3. cut down such; that;4. are planted;5. How necessary
【知识点】
宾语从句、固定短语搭配、被动语态、感叹句
【点评】
本题聚焦英语基础语法与核心固定搭配,涵盖宾语从句、被动语态、感叹句及常用短语,是英语学习的重点基础内容,需熟练掌握相关句式和短语用法。
【难度系数】
0.7
这五道题考查英语基础语法与固定搭配,解题思路如下:
1. 第一题是疑问词引导的宾语从句,需用陈述语序,结合句意“为什么应该保护树木”,确定引导词为why,后接陈述结构we should;
2. 第二题考查固定搭配,“为某人提供某物”是provide sb with sth,“阻止某人做某事”是stop/prevent sb from doing sth,匹配句意填入对应短语;
3. 第三题,“砍伐树木”是固定短语cut down,“如此…以至于…”是such...that...结构,结合句意及修饰词a large number of,确定答案;
4. 第四题主语many trees是动作plant的承受者,需用一般现在时被动语态,结构为are+过去分词;
5. 第五题是感叹句,结构为How+形容词+主语+谓语,根据句意“多么必要”确定内容。
【解析】
1. 疑问词why引导宾语从句,从句用陈述语序,故填why we should;
2. 固定搭配provide sb with sth、stop/prevent sb from doing sth,依次填入provide; with; stop/prevent; from;
3. 固定短语cut down,such...that...结构,故填cut down such; that;
4. 主语与plant是被动关系,一般现在时被动语态为are planted,故填are planted;
5. 感叹句结构How+形容词,故填How necessary。
【答案】
1. why we should;2. provide; with; stop/prevent; from;3. cut down such; that;4. are planted;5. How necessary
【知识点】
宾语从句、固定短语搭配、被动语态、感叹句
【点评】
本题聚焦英语基础语法与核心固定搭配,涵盖宾语从句、被动语态、感叹句及常用短语,是英语学习的重点基础内容,需熟练掌握相关句式和短语用法。
【难度系数】
0.7
(四)
1. 志愿者们常利用周末时间来帮助有需要的人。
Volunteers usually
2. 社区的长者们常被志愿者们照顾。
The elderly in this community
volunteers.
3. 志愿者们在计划下周末要做什么。
Volunteers are planning
4. 年轻人参与志愿服务是很有教育意义的。
volunteer work.
5. 而且,认识不同的人多令人兴奋啊!
What's more,
1. 志愿者们常利用周末时间来帮助有需要的人。
Volunteers usually
spend
their weekends helping
people in
need
.2. 社区的长者们常被志愿者们照顾。
The elderly in this community
are
often taken
care
of
byvolunteers.
3. 志愿者们在计划下周末要做什么。
Volunteers are planning
what
to/they'll
do
next weekend.4. 年轻人参与志愿服务是很有教育意义的。
It
is
educational for
young people to
take part involunteer work.
5. 而且,认识不同的人多令人兴奋啊!
What's more,
how
exciting
it is to meet different people!答案
1. spend; helping; in need
2. are; taken care of
3. what to/they'll do
4. It is; for; to
5. how exciting
2. are; taken care of
3. what to/they'll do
4. It is; for; to
5. how exciting
解析
【分析】
本题为英语填空题,需结合固定搭配、被动语态、特殊句型等知识点解题:
1. 第一题考查“花费时间做某事”的固定搭配及“有需要的”短语;
2. 第二题考查一般现在时的被动语态结构;
3. 第三题考查plan后接宾语的结构(疑问词+不定式/宾语从句);
4. 第四题考查固定句型“It is + adj + for sb to do sth”;
5. 第五题考查感叹句的引导词用法(中心词为形容词时用how)。
【解析】
1. 第一题:“花费时间做某事”对应固定搭配spend time (in) doing sth,“有需要的人”是people in need,故填spend;helping;in need;
2. 第二题:主语the elderly是“照顾”的承受者,需用一般现在时被动语态(are + 过去分词),“照顾”是take care of,过去分词为taken,故填are;taken care of;
3. 第三题:plan后可接“疑问词+不定式”或宾语从句表示“要做的事”,此处对应what to/they'll do;
4. 第四题:固定句型“It is + 形容词 + for sb to do sth”表示“对某人来说做某事是……的”,故填It is;for;to;
5. 第五题:感叹句中,中心词是形容词exciting,需用how引导,结构为How + adj + 主语+谓语,故填how exciting。
【答案】
1. spend; helping; in need
2. are; taken care of
3. what to/they'll do
4. It is; for; to
5. how exciting
【知识点】
固定搭配、被动语态、特殊句型、感叹句
【点评】
本题为基础英语填空题,主要考查初中阶段核心的固定短语、被动语态、常用句型等知识点,只要学生熟练掌握相关基础内容即可轻松解答,属于典型的基础题型。
【难度系数】
0.3
本题为英语填空题,需结合固定搭配、被动语态、特殊句型等知识点解题:
1. 第一题考查“花费时间做某事”的固定搭配及“有需要的”短语;
2. 第二题考查一般现在时的被动语态结构;
3. 第三题考查plan后接宾语的结构(疑问词+不定式/宾语从句);
4. 第四题考查固定句型“It is + adj + for sb to do sth”;
5. 第五题考查感叹句的引导词用法(中心词为形容词时用how)。
【解析】
1. 第一题:“花费时间做某事”对应固定搭配spend time (in) doing sth,“有需要的人”是people in need,故填spend;helping;in need;
2. 第二题:主语the elderly是“照顾”的承受者,需用一般现在时被动语态(are + 过去分词),“照顾”是take care of,过去分词为taken,故填are;taken care of;
3. 第三题:plan后可接“疑问词+不定式”或宾语从句表示“要做的事”,此处对应what to/they'll do;
4. 第四题:固定句型“It is + 形容词 + for sb to do sth”表示“对某人来说做某事是……的”,故填It is;for;to;
5. 第五题:感叹句中,中心词是形容词exciting,需用how引导,结构为How + adj + 主语+谓语,故填how exciting。
【答案】
1. spend; helping; in need
2. are; taken care of
3. what to/they'll do
4. It is; for; to
5. how exciting
【知识点】
固定搭配、被动语态、特殊句型、感叹句
【点评】
本题为基础英语填空题,主要考查初中阶段核心的固定短语、被动语态、常用句型等知识点,只要学生熟练掌握相关基础内容即可轻松解答,属于典型的基础题型。
【难度系数】
0.3
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