4. up to
【感知】
» What are you up to?
你在忙什么呢？
» We worked up to midnight.
我们工作到午夜。
» This project may take up to six months to complete.
这个项目可能需要长达六个月才能完成。
» It's up to you to decide where we should go. 我们应该去哪里由你决定。
【探究】
(1)up to 的含义:
①
②
③
(2) 做某事由某人决定/取决于某人
【应用】
完成句子
①你在忙什么呢？你看起来很忙。
What are you ? You look very busy.
②吃什么由你决定。
It's what to eat.

[探究](1)①正在做 ②直到
③达到(某数量、程度等)
(2)it's up to sb to do sth
[应用]①up to ②up to you to decide

【分析】本题考查英语短语up to的多义性及相关固定句型，解题时需先结合“感知”板块的例句，梳理up to在不同语境下的含义，再对应探究题的要求总结，最后根据应用句的语境匹配例句结构完成填空。
【解析】
1. 探究up to的含义：
由例句“What are you up to?”（你在忙什么？）可知，up to表示“正在做”；
由例句“We worked up to midnight.”（我们工作到午夜）可知，up to表示“直到”；
由例句“This project may take up to six months to complete.”（这个项目可能需要长达六个月才能完成）可知，up to表示“达到（某数量、程度等）”；
2. 固定搭配：由例句“It's up to you to decide where we should go.”可知，“做某事由某人决定/取决于某人”的结构为it's up to sb to do sth；
3. 应用填空：
①对应“What are you up to?”，空格处填up to；
②对应“It's up to you to decide...”的结构，空格处填up to you to decide。
【答案】[探究](1)①正在做 ②直到 ③达到(某数量、程度等)；(2)it's up to sb to do sth；[应用]①up to ②up to you to decide
【知识点】动词短语up to的用法；固定句型it's up to sb to do sth
【点评】本题通过例句感知、含义探究、应用分层考查up to的多义性及核心搭配，需结合语境理解短语的不同含义，掌握固定句型结构，属于基础短语考查题。
【难度系数】0.5

5. manage
【感知】
» How do you usually feel when you manage to do something difficult?
当你成功完成一件困难的事情时,通常会有什么感觉？
» She manages a team of 20 people.
她管理着一个20人的团队。
【探究】
(1)manage 动词,其含义有:
①完成(困难的事)
设法做成某事/成功完成某事
②管理
(2)manage to do sth 与 try to do sth 的用法辨析

【应用】
选词填空(manage/try)
①The shirt was very dirty, but he to clean it.
②The boy to move the stone but failed.

[探究](1)①manage to do sth
(2)①manage ②try
[应用]①managed ②tried

【分析】
本题结合插图考查动词manage和try的用法辨析，插图明确了两个短语的核心区别：manage to do sth强调“成功做成某事”（侧重结果），try to do sth强调“尽力做某事”（侧重过程，不强调结果是否达成）。解题时需先明确这一区别，再结合应用句子的语境判断动作是否成功，同时注意动词的时态（过去式）。
【解析】
1. 探究部分：
(1) manage作动词，表“成功完成（困难的事）”时，搭配为manage to do sth，对应插图中①的含义；
(2) manage to do sth与try to do sth的用法差异：前者侧重动作成功完成，后者仅表示尽力尝试，不强调结果是否达成。
2. 应用部分：
①句：由“but”转折可知，他成功清理了脏衬衫，动作完成，故用manage的过去式managed；
②句：由“but failed”可知，男孩尽力搬石头但未成功，故用try的过去式tried。
【答案】
[探究](1)①manage to do sth；(2)①manage ②try；[应用]①managed ②tried
【知识点】
动词短语辨析、manage用法
【点评】
本题围绕核心动词短语manage to do和try to do的用法展开，重点考查两者在语义和结果上的区别，结合语境即可准确判断，属于基础词汇应用题，难度适中，适合巩固基础。
【难度系数】
0.5

Ⅰ.用所给单词的适当形式填空
1. is one of my favourite sports.
2. I went to the playground and cheered for my classmates. That was an of support.
3. The little girl cries because she is of the big dog.
4. The girl is so shy that she speaking in front of people.
5. Both his parents thought he with the difficult situation perfectly.
6. —How did you learn to do computer ?
—By taking an online course. I've already learnt to design some apps in this way.
7. The two women are teaching some students aerobics.

Ⅰ. 1. Skiing 2. expression 3. scared
4. fears 5. dealt 6. programming
7. instructors

【分析】
本题为词汇适当形式填空题，需结合语境、词性、固定搭配、时态、主谓一致等知识点分析：
1. 空格后是“one of my favourite sports”，需填运动类名词作主语，故用动名词形式；
2. 空格前有不定冠词“an”，需填可数名词单数，结合语境“为同学加油是支持的表达”，故填名词；
3. 考查固定搭配“be scared of”，表示“害怕”，故填形容词；
4. 结合“害羞”和“speaking”，考查“fear doing sth”（害怕做某事），主语是第三人称单数，时态为一般现在时，故填动词第三人称单数；
5. 考查固定搭配“deal with”（处理），主句动词“thought”为过去式，宾语从句时态对应过去，故填动词过去式；
6. 结合答语“设计应用程序”，可知是电脑编程，“computer programming”为固定短语，故填名词；
7. 空格前是“two women”，需填表示职业的名词复数，结合“教有氧运动”，故填名词复数。
【解析】
1. 动名词作主语，Skiing（滑雪）是运动类动名词，符合“最喜欢的运动之一”的语境；
2. expression（表达），可数名词单数，满足“an + 名词单数”的结构，符合“加油是支持的表达”的语义；
3. scared（害怕的），构成固定搭配“be scared of”，符合“小女孩怕大狗”的语境；
4. fears，“fear doing sth”是固定搭配，主语she为第三人称单数，一般现在时谓语用fears，符合“害羞不敢当众说话”的语义；
5. dealt，“deal with”是固定搭配，过去式为dealt，与主句过去时态一致，符合“处理困境”的语义；
6. programming，“computer programming”意为“电脑编程”，对应答语“设计应用程序”的内容；
7. instructors（教练），复数形式对应“two women”，符合“教有氧运动的女性”的职业语境。
【答案】
Ⅰ. 1. Skiing 2. expression 3. scared 4. fears 5. dealt 6. programming 7. instructors
【知识点】
动名词作主语、固定搭配、名词单复数
【点评】
本题考查基础词汇的适当形式运用，涵盖词性、固定搭配、主谓一致等核心知识点，是初中英语词汇题的常见题型，需学生熟练掌握常见词汇的用法及搭配。
【难度系数】
0.4