Ⅰ.根据句意从方框中选出正确的单词填空。(有两个多余选项)
panic/bleeding/peanut/allergic/tightly/aid/shock
1. Jenny is to mangoes. She got many red spots after eating them.
2. —Mum,Jimmy's finger was cut by a knife!
—Let me see. What a deep wound! Run cold water over it to stop the first!
3. The little match girl held herself as as possible against the cold wind.
4. In Yuan Longping's dream,each grain of rice grew as huge as a(n) .
5. To everyone's ,the team from a small city beat the popular badminton team.

Ⅰ.1.allergic 2.bleeding 3.tightly 4.peanut 5.shock

【分析】
做此类选词填空题目时，需先理解每个句子的语境，再结合方框内单词的词义、词性及固定搭配选择合适的词，同时排除多余选项。具体思路如下：
1. 第1题：由“吃芒果后起红点”可知是对芒果过敏，需用固定搭配“be allergic to”，对应单词allergic；
2. 第2题：手指被割伤，冲冷水的目的是止血，stop后接名词bleeding（流血）；
3. 第3题：修饰动词held需用副词，结合“抵御寒风”的语境，选tightly（紧紧地）；
4. 第4题：描述稻粒大小，需选表示事物的名词，peanut（花生）符合“像花生一样大”的语境；
5. 第5题：固定搭配“to one's shock”（令某人震惊的是），符合“小城市队打败热门队”的语境。
【解析】
1. 第1空：根据“吃芒果后出现红疹”的语境，Jenny对芒果过敏，固定搭配“be allergic to”表“对……过敏”，故填allergic；
2. 第2空：手指被刀割伤，冲冷水是为了止血，stop后接名词bleeding（流血），故填bleeding；
3. 第3空：此处修饰动词held，需用副词，tightly意为“紧紧地”，符合“小女孩裹住自己抵御寒风”的语境，故填tightly；
4. 第4空：袁隆平梦想中稻粒很大，peanut（花生）是常见事物，符合“稻粒像花生一样大”的描述，故填peanut；
5. 第5空：固定搭配“to one's shock”表“令某人震惊的是”，符合“小城市队打败热门羽毛球队”的语境，故填shock。多余选项为panic（恐慌）、aid（援助），不符合各句语境。
【答案】
Ⅰ.1.allergic 2.bleeding 3.tightly 4.peanut 5.shock
【知识点】
词汇词义辨析；固定搭配；副词用法
【点评】
本题为基础选词填空题，考查核心词汇的词义理解及语境运用，涉及固定搭配和词性辨析，难度较低，学生掌握单词含义并结合语境即可作答。
【难度系数】
0.8

Ⅱ.选择填空。
()1.The doctor advised my dad to give up smoking in time because smoking is to his health.
A. careful B. harmful C. thankful D. helpful

Ⅱ.1.B

【分析】
首先理解句子语境：医生建议爸爸戒烟，说明吸烟对健康有负面作用。接着逐一分析选项的形容词含义，结合语境筛选出符合逻辑的选项。步骤为：1.翻译题干句子；2.明确各选项词义；3.结合“戒烟的原因”这一逻辑，确定正确选项。
【解析】
题干句子翻译为：医生建议我爸爸及时戒烟，因为吸烟对他的健康________。
逐一分析选项：
A. careful意为“小心的”，不符合戒烟的原因，排除；
B. harmful意为“有害的”，固定搭配be harmful to表示“对……有害”，符合语境（吸烟有害健康所以要戒烟），当选；
C. thankful意为“感谢的”，与语境无关，排除；
D. helpful意为“有帮助的”，不符合戒烟的逻辑，排除。
【答案】
B
【知识点】
形容词词义辨析；固定搭配be harmful to
【点评】
本题考查基础的形容词词义辨析及常用固定搭配，结合句子语境即可快速选出答案，属于英语基础题型。
【难度系数】
0.7

()2.—Why are you in such a hurry?
—It me that I have a violin class this afternoon,so I have to go now.

A.hurts
B.shocks
C.hits
D.happens

Ⅱ.2.C

【分析】
本题考查动词词义辨析及固定句型的用法。解题时需先理解句子语境，再分析各选项的含义与搭配，选出符合语境的动词。句子语境为“我突然想起今天下午有小提琴课”，需找到能表达“使某人突然想起”的动词，结合固定句型判断选项。
【解析】
逐一分析选项：A选项hurts意为“伤害”，不符合语境；B选项shocks意为“使震惊”，与语境不符；C选项hits有固定句型“it hits sb that...”，表示“某人突然想起某事”，契合句子语义；D选项happens常用搭配为“it happens that...”（碰巧），结构和语义均不匹配。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
动词词义辨析；固定句型
【点评】
本题通过语境和固定句型考查动词辨析，需掌握常见动词的特殊含义及搭配，难度适中。
【难度系数】
0.5

()3.—The dress is so . How come?
—You have certainly put on weight. After all,you ate five meals a day during your vacation.

A.tight
B.expensive
C.short
D.dirty

Ⅱ.3.A

【分析】本题为情景对话中的形容词词义辨析题，解题思路是：先通读对话，找到关键提示信息——答语提到“put on weight（长胖）”，说明裙子的状态与长胖相关，再逐一分析选项，选出符合语境的形容词。
【解析】首先翻译对话：第一句意为“这条裙子这么______，怎么回事？”，第二句意为“你肯定长胖了，毕竟假期一天吃五顿饭”。接着分析选项：A. tight（紧的），长胖后裙子会变紧，符合语境；B. expensive（昂贵的），与长胖无关联，排除；C. short（短的），通常指长度不够，不符合长胖导致的裙子变化，排除；D. dirty（脏的），与语境无关，排除。因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词词义辨析；情景交际
【点评】本题结合日常情景对话考查形容词词义辨析，需准确把握上下文逻辑（长胖导致裙子变紧），属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

()4.When you go to the hospital,you may find many patients waiting to see the doctor.

A.nervously
B.unfortunately
C.terribly
D.quickly

Ⅱ.4.A

【分析】
本题需结合语境选择合适的副词修饰动词waiting。先明确各选项副词的含义，再根据“病人在医院等待看医生”的场景，判断符合语境的选项。
【解析】
本题考查副词词义辨析。句子中需副词修饰waiting（等待），结合语境分析各选项：
A. nervously：意为“紧张地”，病人在医院等待看医生时，通常处于紧张状态，符合语境；
B. unfortunately：意为“不幸地”，无法修饰“等待”动作，语义不通；
C. terribly：意为“糟糕地”，不符合等待时的状态描述；
D. quickly：意为“快速地”，病人等待不会是“快速地”等待，不符合逻辑。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
副词词义辨析；语境运用
【点评】
本题为基础副词辨析题，掌握各副词基本含义，结合句子场景即可选出答案，难度较低。
【难度系数】
0.8

()5.—Peter,I can't this box of books up to the top shelf. Could you give me a hand?
—Of course! Let's do it together.

A.carry
B.lift
C.pull
D.push

Ⅱ.5.B

【分析】这是一道动词词义辨析题，解题思路为：先明确四个选项动词的含义，再结合句子语境（将书箱放到顶层架子需要的动作）判断最合适的动词。需区分carry、lift、pull、push的不同用法，匹配语境需求。
【解析】逐一分析选项：A项carry意为“搬运、携带”，侧重携带某物移动，不强调向上的动作；B项lift意为“举起、抬起”，强调将某物向上举的动作，符合把箱子放到顶层架子需要向上举的语境；C项pull意为“拉”，方向朝向自己，不符合语境；D项push意为“推”，方向远离自己，不符合语境。结合语境，此处需要“举起”的动作，因此选B。
【答案】B
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查常用动词的词义区分，结合具体语境选择合适动词，属于基础词汇类题目，难度适中。
【难度系数】0.6

()6.—Please these donations(捐赠物) for kids.
—OK,let me see. Wonderful! Kids here are in great need of toys and books.

A.check out
B.run out
C.try out
D.cut out

Ⅱ.6.A

【分析】本题考查动词短语辨析，解题时需先明确各选项短语的含义，再结合对话语境判断合适的表达。首先理解对话：第一句请求对方对给孩子的捐赠物做某个动作，第二句回应“让我看看”，说明动作是“查看”类的。接着分析选项短语：A.check out意为“查看、核实”；B.run out意为“用完、耗尽”；C.try out意为“试验、试用”；D.cut out意为“切断、删除”。只有A符合“查看捐赠物”的语境。
【解析】逐一分析选项：A.check out表示“查看；核实”，代入句中“请查看这些给孩子们的捐赠物”，契合对话中“让我看看”的语境；B.run out主语多为物，意为“用完”，不符合此处动作要求；C.try out侧重“试验”，与查看捐赠物的语境不符；D.cut out意为“切断”，与句意无关。因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题为基础动词短语辨析题，需掌握常见动词短语的含义，结合语境即可轻松作答，属于易得分题。
【难度系数】0.2

Ⅲ.词与短语填空。(有两个多余选项)
medicine/shocked/from now on/cared/fell/checked/pill
One day,two men visited the famous doctor Hua Tuo,both suffering from a

headache and a fever. Hua Tuo 1. them carefully. Then he gave one
man a 2. and the other some herbal drink. The men felt 3. .
"Why did you give us different medicine for the same problem?" they asked. Hua
Tuo explained,"You both 4. ill in the same way,but for different reasons." Soon,both
men felt better. 5. ,they understood:good doctors don't just look at symptoms,but find
the real cause of illness.

Ⅲ.1.checked 2.pill 3.shocked 4.fell 5.From now on

【分析】
首先通读短文，理解大意：华佗为两位头痛发烧的病人看病，根据不同病因给予不同治疗，病人后续明白好医生需找病因而非仅看症状。解题时需结合每个空的前后语境、词汇搭配及时态，从给定选项中筛选合适词汇，排除多余选项（medicine、cared）。具体分析每个空：1空需填表“检查”的过去式动词；2空需填与“药丸”相关的名词；3空需填表“震惊的”形容词；4空需用固定搭配fall ill的过去式；5空需填表“从现在起”的短语。
【解析】
1. 由“华佗仔细________他们”的语境，结合过去时态，checked（检查）符合，故填checked。
2. 由“给一人________，另一人用草药饮”的对应关系，pill（药丸）符合，故填pill。
3. 由“两人感觉________”及后文问为何同症状用不同药，shocked（震惊的）符合语境，故填shocked。
4. 固定搭配fall ill（生病），短文为过去时态，故填fell。
5. 由“______，他们明白……”的语境，from now on（从现在起）符合，故填From now on。
【答案】
1.checked 2.pill 3.shocked 4.fell 5.From now on
【知识点】
动词过去式、固定搭配、语境词义辨析
【点评】
本题为选词填空题，考查学生对词汇词义、搭配及时态的掌握，需结合上下文分析，难度适中，能有效考查学生英语综合运用能力。
【难度系数】
0.5