9. [2025杭州期末]中医认为“气血同源”，血的充盈与稳态是维持人体生理活动的基础，这一理念与现代医学中血液的成分、功能及输血规范的认知高度契合。下列相关叙述中，错误的是（）

A.能吞噬病菌、起防御作用的是白细胞
B.血液不仅具有运输功能，还具有防御保护和调节体温的作用
C.紧急时A型血患者也可输入AB型血，因为AB型血中不含A和B凝集原
D.血型是由凝集原的种类决定，常见的有ABO血型系统

C

【分析】
本题考查血液的成分与功能、输血原则、血型的决定因素等基础知识，解题思路是逐一分析每个选项，回忆对应知识点，找出错误叙述。需明确各选项涉及的核心概念：白细胞的功能、血液的功能、输血的原则、血型的决定依据，通过对比知识点判断选项正误。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：白细胞具有吞噬侵入人体病菌的作用，能对机体起防御和保护功能，该叙述正确。
B选项：血液的功能包括运输（运输氧气、营养物质、代谢废物等）、防御保护（如白细胞吞噬病原体、抗体对抗抗原）、调节体温（血浆中的水分可运输热量，维持体温稳定），该叙述正确。
C选项：输血需遵循同型输血原则，紧急情况下A型血患者只能输入少量O型血；AB型血的红细胞上含有A和B凝集原，血清中无抗A、抗B凝集素，因此AB型是“万能受血者”，不能给A型血患者输入AB型血，该叙述错误。
D选项：血型由红细胞膜上的凝集原种类决定，常见的ABO血型系统分为A型、B型、AB型、O型，该叙述正确。
综上，错误的叙述是C选项。
【答案】
C
【知识点】
血液的成分与功能；输血原则；血型的决定因素
【点评】
本题结合中医“气血同源”理念考查血液相关的基础知识点，侧重对核心概念的准确记忆，难度适中，需要学生清晰区分输血原则、各血液成分的功能等内容。
【难度系数】
0.6

10. [2026金华义乌校级段考]下图为血液流经人体某器官M的示意图，下列相关叙述不正确的是（）


A.若M为小肠，②中血液的葡萄糖含量高于①
B.若M为肾脏，②中血液的尿素含量高于①
C.若M为胰腺，餐后②中血液的胰岛素含量高于①
D.若M为大脑，②中血液的二氧化碳含量高于①

B
解析:若M为小肠,小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要场所。当血液流经小肠时,小肠会吸收大量的葡萄糖等营养物质进入血液,所以②(流出小肠的血液)中葡萄糖含量高于①(流入小肠的血液),A正确。血液流经肾脏后血液中的尿素等废物会减少,因此若M为肾脏,则①中血液的尿素含量高于②,B错误。若M为胰腺,餐后人体血糖浓度升高,胰岛细胞会分泌胰岛素来降低血糖浓度。胰岛素会进入血液,所以②(流出胰腺的血液)中胰岛素含量高于①(流入胰腺的血液),C正确。若M为大脑,大脑细胞进行呼吸作用会消耗氧气,产生二氧化碳。当血液流经大脑时,氧气会扩散进入大脑细胞,二氧化碳会扩散进入血液,所以②(流出大脑的血液)中二氧化碳含量高于①(流入大脑的血液),D正确。

【分析】本题考查不同器官处血液成分的变化，需根据各器官的生理功能，逐一分析每个选项中流入（①）和流出（②）血液的物质含量变化，找出叙述错误的选项。
【解析】A选项：小肠是吸收营养物质的主要场所，血液流经小肠时，吸收的葡萄糖等营养物质进入血液，故②中葡萄糖含量高于①，A正确；B选项：肾脏是排泄器官，血液流经肾脏时，尿素等代谢废物随尿液排出，②中尿素含量低于①，B错误；C选项：餐后血糖升高，胰岛分泌的胰岛素进入血液，②中胰岛素含量高于①，C正确；D选项：大脑细胞呼吸作用产生二氧化碳，血液流经大脑时，二氧化碳进入血液，②中二氧化碳含量高于①，D正确。
【答案】B
【知识点】血液循环、器官功能
【点评】本题结合具体器官考查血液成分变化，需掌握各器官的生理功能，属于初中生物基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6

11. [2025杭州期末]小科同学感冒发烧，到医院验血，验血单上的部分指标数据如下表所示。

（1）由验血单可知，小科的血液中数量增多的细胞是图中的（填序号）。

（第11题图）
（2）医生给他手臂输液治疗，药物到达肺依次经过：上腔静脉→→肺部毛细血管。
（3）心脏内的血液只能由心室流到动脉，是因为它们之间有防止血液倒流的。

（1）②
（2）右心房→右心室→肺动脉
（3）动脉瓣

【分析】
本题结合生活实例考查人体血液和循环系统的相关知识。第（1）题，感冒发烧属于炎症，炎症时白细胞数量会增多，需结合题图判断代表白细胞的序号；第（2）题，手臂输液的药物路径需回忆体循环与肺循环的衔接，明确药物从静脉进入心脏右侧后流向肺部的路径；第（3）题，心脏内不同瓣膜的位置和功能不同，需区分心室与动脉间的瓣膜类型。
【解析】
（1）当人体出现炎症（如感冒发烧）时，白细胞可吞噬病菌，其数量会明显增加。结合题图，②代表白细胞，因此小科血液中数量增多的细胞是②。
（2）手臂输液时，药物经上肢静脉进入上腔静脉，随后依次流经右心房、右心室，再通过肺动脉到达肺部毛细血管，故路径为上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉。
（3）心脏的心室与动脉之间有动脉瓣，动脉瓣只能朝向动脉开放，防止血液倒流，保证血液只能从心室流向动脉。
【答案】
（1）②；（2）右心房→右心室→肺动脉；（3）动脉瓣
【知识点】
血液的组成与功能、血液循环途径、心脏的结构与功能
【点评】
本题以生活中的健康场景为载体，考查人体循环系统的基础知识点，注重知识与实际应用的结合，难度不大，适合考查学生对核心概念的掌握情况。
【难度系数】
0.5

12. [2025杭州西湖期末]如图甲所示为人体心脏模型图，图乙是血液流经人体某结构时氧气的含量变化。

（第12题图）
（1）图甲中的③是心脏四个腔中的（填结构名称）。
（2）图乙曲线为血液流经（填“肺泡”或“组织细胞”）周围毛细血管时氧气的含量变化，该过程属于血液循环中的（填“肺循环”或“体循环”）。

（1）右心房
（2）组织细胞 体循环

【分析】
首先，第（1）问需掌握心脏四个腔的位置关系：心脏分为左心房、左心室、右心房、右心室，右心室上方的腔为右心房，结合图甲中③与右心室的位置可判断结构。第（2）问需明确血液流经不同部位的氧气变化：血液流经肺泡时氧气含量上升，流经组织细胞时氧气含量下降；再结合肺循环（心脏与肺之间，氧气上升）、体循环（心脏与全身组织之间，氧气下降）的特点，即可判断对应结构和循环类型。
【解析】
（1）心脏的四个腔中，右心室上方的腔是右心房，图甲中③位于右心室的上方，因此③是右心房。
（2）图乙曲线显示氧气含量逐渐下降：血液流经肺泡周围毛细血管时，肺泡内的氧气扩散进入血液，氧气含量会升高，不符合曲线；血液流经组织细胞周围毛细血管时，组织细胞呼吸作用消耗氧气，血液中的氧气扩散进入组织细胞，导致氧气含量下降，符合图乙曲线。体循环是血液从左心室出发，流经全身组织毛细血管后回到右心房，该过程中血液为组织细胞供氧，氧气含量下降，因此属于体循环。
【答案】
（1）右心房
（2）组织细胞；体循环
【知识点】
心脏结构；血液循环途径；气体交换
【点评】
本题结合心脏结构和血液循环的氧气变化曲线，考查对心脏结构及血液循环过程的基础理解，需明确不同循环中血液成分的变化，属于常规基础题。
【难度系数】
0.3

13. [2025嘉兴校级期中]图甲为肺泡内的气体交换示意图，a、b代表呼吸运动过程，c、d代表气体。下列描述中，正确的是（）



A.图甲中气体d代表二氧化碳，c代表氧气
B.图甲中肺泡内的氧气浓度小于甲血管中的氧气浓度
C.当膈肌处于如图丙所示状态时，对应的呼吸运动为图甲中a过程
D.当膈肌处于如图乙所示状态时，肋骨向下移，胸腔体积减小，内部压强增大

C

【分析】
要解答本题，需掌握两个核心知识点：一是肺泡内气体交换的原理（气体从高浓度向低浓度扩散，氧气从肺泡进入血液，二氧化碳从血液进入肺泡）；二是呼吸运动中膈肌状态与呼吸过程的对应关系（膈肌收缩→吸气，膈肌舒张→呼气）。接下来逐个分析选项：
选项A：肺泡内气体交换时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，因此c代表二氧化碳，d代表氧气，A错误。
选项B：气体扩散方向是高浓度到低浓度，所以肺泡内氧气浓度应大于肺部毛细血管（甲血管）中的氧气浓度，氧气才能扩散进入血液，B错误。
选项C：图丙中膈肌收缩，对应吸气过程；图甲中a是外界气体进入肺泡（吸气），b是肺泡内气体排出（呼气），因此C正确。
选项D：图乙中膈肌舒张，对应呼气过程，此时肋骨向下移，胸腔体积减小，内部压强增大，但该选项描述的是呼气特征，并非本题正确结论，D错误。
【解析】
本题考查肺泡内气体交换和呼吸运动的相关知识，解析如下：
1. 气体交换方向：肺泡内氧气浓度高于血液，二氧化碳浓度低于血液，故氧气从肺泡扩散进血液（对应d），二氧化碳从血液扩散进肺泡（对应c），因此A错误。
2. 气体扩散原理：气体从高浓度向低浓度扩散，所以肺泡内氧气浓度大于肺部毛细血管中氧气浓度，B错误。
3. 呼吸运动与膈肌状态：膈肌收缩时（图丙），胸腔容积扩大，为吸气过程，对应图甲的a过程；膈肌舒张时（图乙），胸腔容积缩小，为呼气过程，对应图甲的b过程，因此C正确。
4. 呼气特征：膈肌舒张（图乙）时，肋间肌舒张，肋骨向下向内移动，胸腔体积减小，内部压强增大，但该选项未对应正确的呼吸过程，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
肺泡内的气体交换、呼吸运动
【点评】
本题结合示意图考查气体扩散原理及呼吸运动过程，需准确区分气体进出方向、膈肌状态与呼吸过程的对应关系，属于中等难度的期中考查题，易混淆点为气体的代表及呼吸时胸腔的变化。
【难度系数】
0.5