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二、情景交际
根据情景提示，用英语完成下列各题。
6. 上课了，你提醒同学们认真听老师讲课，你可以这样说：
7. 在安全知识课上，你想知道对方知道什么交通规则，可以这样问：
8. 玲玲迟到了，你提醒她上学不要迟到，可以这样说：
9. 你提醒大家不要在教室内奔跑，可以这样说：
10. 李想说了脏话，你提醒他时刻保持礼貌，可以这样说：
根据情景提示，用英语完成下列各题。
6. 上课了，你提醒同学们认真听老师讲课，你可以这样说：
Listen (Please listen) to the teachers carefully
.7. 在安全知识课上，你想知道对方知道什么交通规则，可以这样问：
What traffic rules
do you know?8. 玲玲迟到了，你提醒她上学不要迟到，可以这样说：
Don't be late for school
.9. 你提醒大家不要在教室内奔跑，可以这样说：
Don't run in the classroom
.10. 李想说了脏话，你提醒他时刻保持礼貌，可以这样说：
Always (Please always) be polite
, Li Xiang.答案
6. Listen (Please listen) to the teachers carefully
7. What traffic rules
8. Don't be late for school
9. Don't run in the classroom
10. Always (Please always) be polite
7. What traffic rules
8. Don't be late for school
9. Don't run in the classroom
10. Always (Please always) be polite
解析
【分析】
做这类情景交际题，首先要明确每个场景的表达需求：第6、8、9、10题都是提醒类场景，英语里提醒他人常用祈使句，直接用动词原形开头，想要语气更委婉还可以在句首或句末加please；第7题是特殊疑问句补全，要结合后半句给出的"do you know"，补全对应的疑问部分。之后回忆对应的固定短语搭配，不要逐字生硬翻译，要贴合英语日常交流的地道表达逻辑，就能顺利写出正确答案。
【解析】
6. 该场景是上课提醒同学认真听老师讲课，用肯定祈使句即可，核心含义“认真听老师讲课”对应常用表达listen to the teachers carefully，也可以加上please让语气更委婉。
7. 该场景是询问对方知道什么交通规则，句末已经给出do you know，前面需要补特殊疑问词what加名词短语“交通规则traffic rules”，组合后符合特殊疑问句的结构逻辑。
8. 该场景是提醒他人上学不要迟到，用否定祈使句Don't+动词原形开头，“上学迟到”是固定搭配be late for school，组合后就是符合要求的提醒表达。
9. 该场景是提醒大家不要在教室内奔跑，用否定祈使句，“不要奔跑”是Don't run，“在教室内”是地点状语in the classroom，组合后语义通顺符合场景要求。
10. 该场景是提醒李想时刻保持礼貌，用肯定祈使句，“时刻保持礼貌”的常用表达是Always be polite，也可以加上please让语气更委婉。
【答案】
6. Listen (Please listen) to the teachers carefully
7. What traffic rules
8. Don't be late for school
9. Don't run in the classroom
10. Always (Please always) be polite
【知识点】
情景交际，祈使句，固定短语
【点评】
本题全部围绕校园日常实用场景设置，重点考察祈使句的肯定、否定用法，都是初中阶段要求掌握的基础口语表达，实用性很强，学生答题时要注意规避中式英语的错误，积累不同场景下的地道英语表达即可轻松得分。
【难度系数】
0.8
做这类情景交际题，首先要明确每个场景的表达需求：第6、8、9、10题都是提醒类场景，英语里提醒他人常用祈使句，直接用动词原形开头，想要语气更委婉还可以在句首或句末加please；第7题是特殊疑问句补全，要结合后半句给出的"do you know"，补全对应的疑问部分。之后回忆对应的固定短语搭配，不要逐字生硬翻译，要贴合英语日常交流的地道表达逻辑，就能顺利写出正确答案。
【解析】
6. 该场景是上课提醒同学认真听老师讲课，用肯定祈使句即可，核心含义“认真听老师讲课”对应常用表达listen to the teachers carefully，也可以加上please让语气更委婉。
7. 该场景是询问对方知道什么交通规则，句末已经给出do you know，前面需要补特殊疑问词what加名词短语“交通规则traffic rules”，组合后符合特殊疑问句的结构逻辑。
8. 该场景是提醒他人上学不要迟到，用否定祈使句Don't+动词原形开头，“上学迟到”是固定搭配be late for school，组合后就是符合要求的提醒表达。
9. 该场景是提醒大家不要在教室内奔跑，用否定祈使句，“不要奔跑”是Don't run，“在教室内”是地点状语in the classroom，组合后语义通顺符合场景要求。
10. 该场景是提醒李想时刻保持礼貌，用肯定祈使句，“时刻保持礼貌”的常用表达是Always be polite，也可以加上please让语气更委婉。
【答案】
6. Listen (Please listen) to the teachers carefully
7. What traffic rules
8. Don't be late for school
9. Don't run in the classroom
10. Always (Please always) be polite
【知识点】
情景交际，祈使句，固定短语
【点评】
本题全部围绕校园日常实用场景设置，重点考察祈使句的肯定、否定用法，都是初中阶段要求掌握的基础口语表达，实用性很强，学生答题时要注意规避中式英语的错误，积累不同场景下的地道英语表达即可轻松得分。
【难度系数】
0.8
三、短文填空
阅读下面短文，根据语境或所给单词的提示，在每个空格内填入一个恰当的词，要求所填的词意义准确、形式正确，使短文意思完整、行文连贯。
As we all know, different schools have different school rules, and students must follow rules at schools. But do you know that there 11.
Teachers in some parts of the UK mustn't grade (打分) their 12.
In a school in America, students can't wear some winter clothing 15.
Students in 18. school in Japan cannot bring food from home. They can get food from school during 19. (they) meal time. What's more, students must not talk at lunch (午餐). If a student doesn't follow the rules, he has to sit by himself on a chair with 20. (not) table.
Do you think these special school rules are helpful?
阅读下面短文，根据语境或所给单词的提示，在每个空格内填入一个恰当的词，要求所填的词意义准确、形式正确，使短文意思完整、行文连贯。
As we all know, different schools have different school rules, and students must follow rules at schools. But do you know that there 11.
are
(be) some special school rules in the world?Teachers in some parts of the UK mustn't grade (打分) their 12.
students'
(student) homework with red pens. Because the schools think red 13. makes
(make) children unhappy. Teachers should use other 14. colors
(color) like blue, purple, yellow or even black.In a school in America, students can't wear some winter clothing 15.
like
jackets or hats in class, 16. because
they are "criminal symbols (犯罪标志)". But it is cold in winter and the students can't understand 17. they cannot wear warm clothes at school.Students in 18. school in Japan cannot bring food from home. They can get food from school during 19. (they) meal time. What's more, students must not talk at lunch (午餐). If a student doesn't follow the rules, he has to sit by himself on a chair with 20. (not) table.
Do you think these special school rules are helpful?
答案
11. are 12. students' 13. makes
14. colors 15. like 16. because
17. why 18. a 19. their 20. no
14. colors 15. like 16. because
17. why 18. a 19. their 20. no
解析
【分析】
做这类短文填空时，首先要通读全文，明确本文核心是介绍世界各地的特殊校规，整体时态为一般现在时。之后逐个推导空格：有提示词的空，先判断所需词性、主谓一致、所属关系等变形规则；无提示词的空，结合上下文的举例、因果等逻辑关系，推断合适的介词、连词。比如第11空是there be句型，根据后面复数主语就能确定be动词形式；第12空后面接名词homework，需要表达所属含义，就往名词所有格的方向思考，一步步就能得到正确答案。
【解析】
11. 本句为there be句型，后面的主语some special school rules是复数，全文使用一般现在时，因此be动词用are。
12. 空后是名词homework，此处要表达“学生们的作业”，student是可数名词，指代全体学生先变复数students，再添加所有格符号，得到students'。
13. 从句主语red指代红色标识本身，属于单数概念，时态为一般现在时，谓语动词make要变为第三人称单数形式makes。
14. 后文列举了蓝色、紫色等多种颜色，color是可数名词，other后接可数名词复数，因此填colors。
15. 后文的jackets、hats是对前面winter clothing的举例，介词like表示“比如、像”，符合语境。
16. 后半句“它们是犯罪标志”是解释前半句禁止穿这类衣物的原因，引导原因状语从句用连词because。
【答案】
11. are 12. students' 13. makes 14. colors 15. like 16. because 17. why 18. a 19. their 20. no
【知识点】
there be句型，名词所有格，主谓一致
【点评】
本题属于基础类短文填空题，考点都是初中英语核心基础知识点，大部分空格给出了提示词，学生只要熟练掌握词形变形规则、结合上下文简单逻辑就能顺利推导出答案，适合用来巩固基础词法句法知识。
【难度系数】
0.8
做这类短文填空时，首先要通读全文，明确本文核心是介绍世界各地的特殊校规，整体时态为一般现在时。之后逐个推导空格：有提示词的空，先判断所需词性、主谓一致、所属关系等变形规则；无提示词的空，结合上下文的举例、因果等逻辑关系，推断合适的介词、连词。比如第11空是there be句型，根据后面复数主语就能确定be动词形式；第12空后面接名词homework，需要表达所属含义，就往名词所有格的方向思考，一步步就能得到正确答案。
【解析】
11. 本句为there be句型，后面的主语some special school rules是复数，全文使用一般现在时，因此be动词用are。
12. 空后是名词homework，此处要表达“学生们的作业”，student是可数名词，指代全体学生先变复数students，再添加所有格符号，得到students'。
13. 从句主语red指代红色标识本身，属于单数概念，时态为一般现在时，谓语动词make要变为第三人称单数形式makes。
14. 后文列举了蓝色、紫色等多种颜色，color是可数名词，other后接可数名词复数，因此填colors。
15. 后文的jackets、hats是对前面winter clothing的举例，介词like表示“比如、像”，符合语境。
16. 后半句“它们是犯罪标志”是解释前半句禁止穿这类衣物的原因，引导原因状语从句用连词because。
17. why
宾语从句引导词，句意：冬天很冷，学生无法理解为什么在校不能穿暖和的衣服。
18. a
泛指日本的一所学校，school 是以辅音音素开头的单数名词，用不定冠词 a。
19. their
形容词性物主代词，修饰名词 meal time；主格 they → 物主代词 their，their meal time 他们的用餐时间。
20. no
no + 名词 = not a/an + 名词，no table = not a table（没有桌子），not 不能直接放在名词前。
11. are 12. students' 13. makes 14. colors 15. like 16. because 17. why 18. a 19. their 20. no
【知识点】
there be句型，名词所有格，主谓一致
【点评】
本题属于基础类短文填空题，考点都是初中英语核心基础知识点，大部分空格给出了提示词，学生只要熟练掌握词形变形规则、结合上下文简单逻辑就能顺利推导出答案，适合用来巩固基础词法句法知识。
【难度系数】
0.8
