同学们在展区内设置了勤学故事展板,读展板故事,完成练习。
凿壁偷光
匡衡①勤学而无烛。邻居有烛而不逮②,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人③大姓④,文不识⑤,家富多书,衡乃与其佣作,而不求偿。主人怪,问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学⑥。(有改动)

【注释】①匡衡:西汉经学家。②不逮:文中指烛光透不过来。③邑人:同县的人,古时“县”通称为“邑”。④大姓:大户人家。⑤文不识:姓文,名不识。⑥大学:大学问家。
1.用自己的话写出文中画线句子的意思。
2.匡衡“遂成大学”的根本原因是(
A.匡衡聪明过人
B.邻居大方借光
C.邑人慷慨借书
D.匡衡勤奋苦学
3.假如古人要建一个“奋斗者联盟”,车胤和匡衡分别写了人盟申请书,请参照示例,结合故事内容把匡衡的申请书填写完整。

4. 学科素养·思维能力 有同学说:“在科技发达和生活富裕的今天,囊萤夜读、凿壁偷光这类故事已经过时了,没必要再读了。”对此,你怎么看?
凿壁偷光
匡衡①勤学而无烛。邻居有烛而不逮②,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人③大姓④,文不识⑤,家富多书,衡乃与其佣作,而不求偿。主人怪,问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学⑥。(有改动)
【注释】①匡衡:西汉经学家。②不逮:文中指烛光透不过来。③邑人:同县的人,古时“县”通称为“邑”。④大姓:大户人家。⑤文不识:姓文,名不识。⑥大学:大学问家。
1.用自己的话写出文中画线句子的意思。
匡衡就凿穿墙壁,让烛光透过来,把书对着烛光诵读。
2.匡衡“遂成大学”的根本原因是(
D
)A.匡衡聪明过人
B.邻居大方借光
C.邑人慷慨借书
D.匡衡勤奋苦学
3.假如古人要建一个“奋斗者联盟”,车胤和匡衡分别写了人盟申请书,请参照示例,结合故事内容把匡衡的申请书填写完整。
4. 学科素养·思维能力 有同学说:“在科技发达和生活富裕的今天,囊萤夜读、凿壁偷光这类故事已经过时了,没必要再读了。”对此,你怎么看?
示例:这种说法不对。囊萤夜读、凿壁偷光是勤奋好学精神的象征,无论时代如何发展,勤奋好学的态度永远值得学习,不会过时。
答案
四 1. 匡衡就凿穿墙壁,让烛光透过来,把书对着烛光诵读。
【点拨】翻译时,抓住“穿壁”(凿穿墙壁)、“引其光”(让烛光透过来)、“映光而读”(对着烛光诵读)等关键词,用简洁、通顺的现代汉语来表述即可。
2. D
【点拨】A 项,文中写的是匡衡克服缺光、缺书的困难努力读书的故事,未提及他“聪明过人”;B 项,邻居并非主动借光,是匡衡自己凿壁引光;C 项,“邑人慷慨借书”是因为匡衡佣作不求偿,只为读书,这是匡衡勤奋的结果;D 项,从“凿壁偷光”,佣作不求偿,只为读书可以看出,匡衡的成功源于勤奋苦学,这是他“遂成大学”的根本原因。因此本题选 D。
3. 贫穷 穿壁引光读书;佣作不求偿,只为读书。
4. 示例:这种说法不对。囊萤夜读、凿壁偷光是勤奋好学精神的象征,无论时代如何发展,勤奋好学的态度永远值得学习,不会过时。
【点拨】翻译时,抓住“穿壁”(凿穿墙壁)、“引其光”(让烛光透过来)、“映光而读”(对着烛光诵读)等关键词,用简洁、通顺的现代汉语来表述即可。
2. D
【点拨】A 项,文中写的是匡衡克服缺光、缺书的困难努力读书的故事,未提及他“聪明过人”;B 项,邻居并非主动借光,是匡衡自己凿壁引光;C 项,“邑人慷慨借书”是因为匡衡佣作不求偿,只为读书,这是匡衡勤奋的结果;D 项,从“凿壁偷光”,佣作不求偿,只为读书可以看出,匡衡的成功源于勤奋苦学,这是他“遂成大学”的根本原因。因此本题选 D。
3. 贫穷 穿壁引光读书;佣作不求偿,只为读书。
4. 示例:这种说法不对。囊萤夜读、凿壁偷光是勤奋好学精神的象征,无论时代如何发展,勤奋好学的态度永远值得学习,不会过时。
新考法·图文转换 在展区,同学们开展了勤学故事展演活动,下面是他们的宣传海报中的图片,请你根据图片,猜一猜他们展演了哪些故事,并填一填。

答案
五 程门立雪 孙康映雪 牛角挂书 悬梁刺股
【点拨】作答本题,要认真观察图片,理清图片元素,再写出恰当的勤学故事即可。
【点拨】作答本题,要认真观察图片,理清图片元素,再写出恰当的勤学故事即可。
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