Ⅳ.Read and finish the tasks.
Tom is a superhero. He is short but strong. He rides his horse every day. He gets up early in the morning. Now, it's 6:00 a.m. It's time for breakfast. Tom likes bread and eggs with a fork. Then he starts to work. He helps people all over the world.
任务一:找出文中与所给单词画线部分相同且发音相同的单词,并抄写下来。
1. sport

2. worth
任务二:根据短文内容,判断句子正"T"误"F"。
()1. Tom is tall and strong.
()2. Tom likes to have bread and eggs for breakfast.
()3. Tom helps people only in his community.

任务一: sport: short; horse;
morning; for; fork
worth: work; world
任务二:1.F 2.T 3.F

【分析】
这道题分为语音辨析和阅读判断两个任务，解题思路如下：1. 语音部分先明确两个给定单词中字母组合or的发音：sport里or发/ɔː/，worth里or发/ɜː/，之后通读全文，把所有包含or的单词逐一拼读，匹配对应发音分类抄写即可；2. 阅读判断部分，先划出每个题干的关键词，回到原文定位对应语句，比对题干信息和原文内容是否一致，一致选T不一致选F。
【解析】
任务一：语音辨析
1. 单词sport中字母组合or的发音为/ɔː/，在短文中逐一排查含or的单词，找到发音匹配的5个：short、horse、morning、for、fork。
2. 单词worth中字母组合or的发音为/ɜː/，在短文中排查找到发音匹配的2个：work、world。
任务二：阅读判断
1. 原文明确描述Tom是"He is short but strong"，并非题干说的tall and strong，表述错误。
2. 原文提到早上6点是早饭时间，紧接着说明"Tom likes bread and eggs with a fork"，说明他早饭爱吃面包和鸡蛋，表述正确。
3. 原文提到Tom"He helps people all over the world"，并非题干说的只在自己社区帮忙，表述错误。
【答案】
任务一:
1. short; horse; morning; for; fork
2. work; world
任务二:
1.F 2.T 3.F
【知识点】
1. 字母组合or发音规则
2. 阅读细节信息判断
【点评】
本题是小学英语基础综合题型，既考察学生对字母组合or两类常见发音的识记辨析能力，又考察学生的短文信息定位比对能力，解题时注意语音题要逐个拼读核对不要漏词，阅读判断题必须找到原文对应语句再判断，避免主观臆断出错。
【难度系数】
0.7