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Ⅴ.Look and tick.看图,根据句子或对话用"√"勾出相应的图片。
1. Winter vacation usually in
2. —When is Father's Day?
—It's in
3. —After May Day,we'll have a sports meet and a swimming test. When is the swimming test? Do you know?
—Oh. It must be in
4. —The Spring Festival and the New Year's Day are not in the same month this year. So when is the Spring Festival? Do you know?
—Yes,I do. It's in
1. Winter vacation usually in
2. —When is Father's Day?
—It's in
3. —After May Day,we'll have a sports meet and a swimming test. When is the swimming test? Do you know?
—Oh. It must be in
4. —The Spring Festival and the New Year's Day are not in the same month this year. So when is the Spring Festival? Do you know?
—Yes,I do. It's in
答案
1. 在February对应的圆圈内打√
2. 在June对应的圆圈内打√
3. 在June对应的圆圈内打√
4. 在February对应的圆圈内打√
2. 在June对应的圆圈内打√
3. 在June对应的圆圈内打√
4. 在February对应的圆圈内打√
解析
1. 根据常识，寒假通常在二月，所以选February的日历。
2. 父亲节是在每年的六月，所以选June的日历。
3. 五一劳动节在五月，游泳测试在五一之后，三月在五月之前，因此选June的日历。
4. 新年在一月，题目表明春节和新年不在同一个月，所以春节在二月，选February的日历。
2. 父亲节是在每年的六月，所以选June的日历。
3. 五一劳动节在五月，游泳测试在五一之后，三月在五月之前，因此选June的日历。
4. 新年在一月，题目表明春节和新年不在同一个月，所以春节在二月，选February的日历。
Ⅵ.Read and judge.读一读,根据生活的实际情况判断下列句子对(√)错(×)。
(
(
(
(
(
√
)1. The winter vacation is in January and February.(
×
)2. People usually plant trees on New Year's Day.(
×
)3. Tree Planting Day is in June.(
√
)4. Mother's Day is in May.答案
Ⅵ.1.√ 2.× 3.× 4.√
解析
【分析】
这道题的解题思路非常清晰：首先你要先准确翻译出每一个英文句子的含义，再结合我们日常生活里积累的假期、中外常见节日的时间常识，逐一核对句子描述是否符合实际，符合实际就判对，不符合就判错。我们可以逐个验证：第一句说寒假在1月和2月，符合国内寒假的时间安排；第二句说人们在元旦植树，元旦是1月1日气温很低，根本不适合植树，不符合常识；第三句说植树节在6月，我们都知道植树节是3月12日，明显不对；第四句母亲节在5月，母亲节是每年5月的第二个周日，符合实际。
【解析】
1. 句子含义为“寒假在一月和二月”，北半球多数地区包括我国的中小学寒假都集中在气温最低的1、2月份，描述符合实际生活情况，所以判对。
2. 句子含义为“人们通常在元旦植树”，元旦是1月1日，此时气温寒冷，不满足树木栽种的适宜条件，人们不会在元旦集中开展植树活动，描述不符合实际，所以判错。
3. 句子含义为“植树节在六月”，我国法定的植树节是3月12日，并不在6月，描述不符合实际，所以判错。
4. 句子含义为“母亲节在五月”，母亲节的设定是每年5月的第二个星期日，确实处于五月，描述符合实际，所以判对。
【答案】
1.√ 2.× 3.× 4.√
【知识点】
英文句意理解，节日时间常识，假期时间认知
【点评】
本题属于小学英语的常识类综合判断题，既考察学生对基础英文句型的翻译理解能力，又把英语知识点和生活常识做了结合，引导学生在学习英语的同时留意生活里的常见节日、假期相关知识，整体考察的内容都属于日常积累的基础内容。
【难度系数】
0.8
这道题的解题思路非常清晰：首先你要先准确翻译出每一个英文句子的含义，再结合我们日常生活里积累的假期、中外常见节日的时间常识，逐一核对句子描述是否符合实际，符合实际就判对，不符合就判错。我们可以逐个验证：第一句说寒假在1月和2月，符合国内寒假的时间安排；第二句说人们在元旦植树，元旦是1月1日气温很低，根本不适合植树，不符合常识；第三句说植树节在6月，我们都知道植树节是3月12日，明显不对；第四句母亲节在5月，母亲节是每年5月的第二个周日，符合实际。
【解析】
1. 句子含义为“寒假在一月和二月”，北半球多数地区包括我国的中小学寒假都集中在气温最低的1、2月份，描述符合实际生活情况，所以判对。
2. 句子含义为“人们通常在元旦植树”，元旦是1月1日，此时气温寒冷，不满足树木栽种的适宜条件，人们不会在元旦集中开展植树活动，描述不符合实际，所以判错。
3. 句子含义为“植树节在六月”，我国法定的植树节是3月12日，并不在6月，描述不符合实际，所以判错。
4. 句子含义为“母亲节在五月”，母亲节的设定是每年5月的第二个星期日，确实处于五月，描述符合实际，所以判对。
【答案】
1.√ 2.× 3.× 4.√
【知识点】
英文句意理解，节日时间常识，假期时间认知
【点评】
本题属于小学英语的常识类综合判断题，既考察学生对基础英文句型的翻译理解能力，又把英语知识点和生活常识做了结合，引导学生在学习英语的同时留意生活里的常见节日、假期相关知识，整体考察的内容都属于日常积累的基础内容。
【难度系数】
0.8
Ⅶ.Choose and complete the dialogue.选择正确的选项补全对话。
Lucy:I like Children's Day best.
Sam:1.
Lucy:What do you usually do on that day?
Sam:2.
Lucy:3.
Sam:It usually begins at 6:00 p. m.
Lucy:4.
Sam:We sing and dance at the party.
Lucy:Do your parents come with you?
Sam:5.
Lucy:I like Children's Day best.
Sam:1.
D
Lucy:What do you usually do on that day?
Sam:2.
C
Lucy:3.
B
Sam:It usually begins at 6:00 p. m.
Lucy:4.
E
Sam:We sing and dance at the party.
Lucy:Do your parents come with you?
Sam:5.
A
答案
Ⅶ.1.D 2.C 3.B 4.E
5.A
5.A
解析
【分析】
做这类补全对话题，我们可以按照“先通读全文明逻辑，再逐空匹配上下文”的思路来解题：
1. 先看第一空：前一句Lucy表达“我最喜欢儿童节”，空处需要是对这句话的回应，D选项“哦！我也是”刚好承接对方的喜好表达，逻辑通顺。
2. 第二空：Lucy的问题是“你在那天通常做什么？”，需要回答具体的活动内容，C选项“我们通常举办一场派对”正好对应这个问题的要求。
3. 第三空：后文Sam的回答是“它通常在下午6点开始”，这是对时间的回应，说明空处一定是询问开始时间的问句，对应B选项“它什么时候开始？”。
4. 第四空：后文Sam回答“我们在派对上唱歌跳舞”，是描述派对上的活动，说明空处是询问派对上做什么的问句，对应E选项“你们在派对上做什么？”。
5. 第五空：Lucy的问句是助动词do引导的一般疑问句“你的父母和你一起来吗？”，一般疑问句需要用Yes/No来回答，对应A选项“是的，他们来”。
【解析】
1. 第一空：前文Lucy说自己最喜欢儿童节，D选项“Oh! Me too.”用于表达和对方喜好一致，符合语境，选D。
2. 第二空：问句询问儿童节当天通常做什么，C选项“We usually have a party.”直接回答对应的活动，符合语境，选C。
3. 第三空：答句给出了派对开始的具体时间，B选项“When does it begin?”是询问开始时间的特殊疑问句，和答句完全匹配，选B。
4. 第四空：答句描述了派对上唱歌跳舞的活动，E选项“What do you do at the party?”询问派对上的活动内容，和答句对应，选E。
5. 第五空：问句是Do引导的一般疑问句，A选项“Yes, they do.”是该一般疑问句的标准肯定回答，符合语境，选A。
【答案】
1.D 2.C 3.B 4.E 5.A
【知识点】
情景交际问答
特殊疑问句匹配
一般疑问句回答
【点评】
本题是小学英语基础情景对话题，难度较低，核心考点是抓住问答之间的对应逻辑，通过答句的核心信息反推问句，或者通过问句的疑问方向匹配答句，学生只要理清对话的叙事脉络，抓住特殊疑问词、一般疑问句的回答规则这类信号点，就可以快速选出正确答案。
【难度系数】
0.8
做这类补全对话题，我们可以按照“先通读全文明逻辑，再逐空匹配上下文”的思路来解题：
1. 先看第一空：前一句Lucy表达“我最喜欢儿童节”，空处需要是对这句话的回应，D选项“哦！我也是”刚好承接对方的喜好表达，逻辑通顺。
2. 第二空：Lucy的问题是“你在那天通常做什么？”，需要回答具体的活动内容，C选项“我们通常举办一场派对”正好对应这个问题的要求。
3. 第三空：后文Sam的回答是“它通常在下午6点开始”，这是对时间的回应，说明空处一定是询问开始时间的问句，对应B选项“它什么时候开始？”。
4. 第四空：后文Sam回答“我们在派对上唱歌跳舞”，是描述派对上的活动，说明空处是询问派对上做什么的问句，对应E选项“你们在派对上做什么？”。
5. 第五空：Lucy的问句是助动词do引导的一般疑问句“你的父母和你一起来吗？”，一般疑问句需要用Yes/No来回答，对应A选项“是的，他们来”。
【解析】
1. 第一空：前文Lucy说自己最喜欢儿童节，D选项“Oh! Me too.”用于表达和对方喜好一致，符合语境，选D。
2. 第二空：问句询问儿童节当天通常做什么，C选项“We usually have a party.”直接回答对应的活动，符合语境，选C。
3. 第三空：答句给出了派对开始的具体时间，B选项“When does it begin?”是询问开始时间的特殊疑问句，和答句完全匹配，选B。
4. 第四空：答句描述了派对上唱歌跳舞的活动，E选项“What do you do at the party?”询问派对上的活动内容，和答句对应，选E。
5. 第五空：问句是Do引导的一般疑问句，A选项“Yes, they do.”是该一般疑问句的标准肯定回答，符合语境，选A。
【答案】
1.D 2.C 3.B 4.E 5.A
【知识点】
情景交际问答
特殊疑问句匹配
一般疑问句回答
【点评】
本题是小学英语基础情景对话题，难度较低，核心考点是抓住问答之间的对应逻辑，通过答句的核心信息反推问句，或者通过问句的疑问方向匹配答句，学生只要理清对话的叙事脉络，抓住特殊疑问词、一般疑问句的回答规则这类信号点，就可以快速选出正确答案。
【难度系数】
0.8
