2026年暑假作业新疆青少年出版社八年级语文人教版第80页答案
1.解释下列句子中加点的词。
(1)前人之述矣(
详尽
)
(2)连月不(
指天气放晴
)
(3)暮冥冥(
迫近
)
(4)至若春和明(
日光
)
(5)把酒风(
面对
)
(6)沙鸥翔(
停息
)
(7)锦游泳(
代指鱼
)
(8)吾谁与(
归依
)

答案

1.(1)详尽 (2)指天气放晴 (3)迫近 (4)日光 (5)面对 (6)停息 (7)代指鱼 (8)归依
2.下列句子朗读停顿划分不正确的一项是(
C
)

A.日星/隐曜,山岳/潜形,商旅/不行,樯倾/楫摧。
B.衔/远山,吞/长江,浩浩/汤汤,横/无际涯。
C.居庙堂/之高则忧/其民,处江湖/之远则忧/其君。
D.乃/重修/岳阳楼,增其/旧制,刻/唐贤今人/诗赋/于其上。

答案

2.C
3.下列加点词意思相同的一项是(
B
)

A.浊浪排 而或长烟一
B.刻唐贤今人诗赋于上 增旧制
C.政人和 北巫峡
D.此则岳阳楼之大也 予夫巴陵胜状

答案

3.B
4.翻译下列句子。
(1)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐。

(2)皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。
皎洁的月光一泻千里,浮动的光像跳动的金子,静静的月影像沉入水中的玉璧。

(3)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
我曾探求古代品德高尚的人们的心思,或许不同于以上两种表现,为什么呢?

答案

4.(1)在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐。
(2)皎洁的月光一泻千里,浮动的光像跳动的金子,静静的月影像沉入水中的玉璧。
(3)我曾探求古代品德高尚的人们的心思,或许不同于以上两种表现,为什么呢?
5.根据提示默写。
(1)从时间角度描写洞庭湖景象的句子是:
朝晖夕阴
气象万千

(2)用动静结合的手法描写月光的句子是:
浮光跃金
静影沉璧

(3)表现作者旷达胸襟的句子是:
不以物喜
不以己悲

(4)文中“
先天下之忧而忧
后天下之乐而乐
”句体现了作者以天下为己任的济世情怀和政治抱负。

答案

5.(1)朝晖夕阴 气象万千
(2)浮光跃金 静影沉璧
(3)不以物喜 不以己悲
(4)先天下之忧而忧 后天下之乐而乐