一、减一减,加一加,再组词。
例:拦 -
+ 木 = 栏(栏杆)
1. 仰 -
+
= ()
2. 跳 -
+
= ()
3. 峰 -
+
= ()
4. 待 -
+ = ()
例:拦 -
1. 仰 -
2. 跳 -
3. 峰 -
4. 待 -
答案
示例:
1. 仰 - 亻 + 辶 = 迎(欢迎)
2. 跳 - 足 + 扌 = 挑(挑水)
3. 峰 - 山 + 钅 = 锋(锋利)
4. 待 - 彳 + 讠 = 诗(古诗)
1. 仰 - 亻 + 辶 = 迎(欢迎)
2. 跳 - 足 + 扌 = 挑(挑水)
3. 峰 - 山 + 钅 = 锋(锋利)
4. 待 - 彳 + 讠 = 诗(古诗)
解析
这是汉字换偏旁的趣味识字练习,按照示例的规则,先去掉原字原本的偏旁部首,再给剩下的部分加上新的偏旁,组成新的汉字后,为新字组出常用的词语即可,符合二年级识字范围的答案都正确。
二、连一连。
山清 悠久
历史 水秀
血盆 细雨
蒙蒙 大口
四面 不忙
笑容 求剑
刻舟 八方
不慌 满面
山清 悠久
历史 水秀
血盆 细雨
蒙蒙 大口
四面 不忙
笑容 求剑
刻舟 八方
不慌 满面
答案
正确连线搭配如下:山清——水秀、历史——悠久、血盆——大口、蒙蒙——细雨、四面——八方、笑容——满面、刻舟——求剑、不慌——不忙。
解析
本题考查二年级学生对课内常用固定四字词语的积累,只需要将左右两侧的字词两两组合,搭配成我们学过的常用词语,就可以完成连线。
三、把不是同类的“果子”摘下来。


答案
1. 船员 2. 电笔 3. 篮球
解析
我们逐组判断不同类的词语:
1. 第一组中,船舱、甲板、船舷都属于船的组成部件,船员是船上的工作人员,不属于船的部件,是不同类的。
2. 第二组中,毛笔、钢笔、圆珠笔都是用来书写的文具,电笔是电工检测电路的专用工具,不属于书写用笔,是不同类的。
3. 第三组中,地球、月球、太阳都属于宇宙中的天体,篮球是体育用品,不属于天体,是不同类的。
1. 第一组中,船舱、甲板、船舷都属于船的组成部件,船员是船上的工作人员,不属于船的部件,是不同类的。
2. 第二组中,毛笔、钢笔、圆珠笔都是用来书写的文具,电笔是电工检测电路的专用工具,不属于书写用笔,是不同类的。
3. 第三组中,地球、月球、太阳都属于宇宙中的天体,篮球是体育用品,不属于天体,是不同类的。
四、阅读短文,完成练习。
大自然的语言
别以为人才会说话,大自然也有语言。
这语言到处都是,细细观察就能发现。
白云飘得高高,明天准是晴天。
蚂蚁往高处搬家,出门要带雨伞。
树桩上一道道的圈圈,一圈就是一年。
大自然的语言啊,真是妙不可言。
不爱学习的人看不懂,粗心大意的人永远看不见。
1. 蚂蚁往高处搬家,天要。
2. 如果有一个树桩上有30道圈圈,那么这棵树大约生长了年。
3. 大自然还有哪些语言呢?试着写一写吧。
大自然的语言
别以为人才会说话,大自然也有语言。
这语言到处都是,细细观察就能发现。
白云飘得高高,明天准是晴天。
蚂蚁往高处搬家,出门要带雨伞。
树桩上一道道的圈圈,一圈就是一年。
大自然的语言啊,真是妙不可言。
不爱学习的人看不懂,粗心大意的人永远看不见。
1. 蚂蚁往高处搬家,天要。
2. 如果有一个树桩上有30道圈圈,那么这棵树大约生长了年。
3. 大自然还有哪些语言呢?试着写一写吧。
答案
1. 下雨
2. 30
3. 示例:燕子低飞,出门要带雨伞。枫叶变红,秋天已经来到。鱼儿跳出水面,大雨很快就会来到。
2. 30
3. 示例:燕子低飞,出门要带雨伞。枫叶变红,秋天已经来到。鱼儿跳出水面,大雨很快就会来到。
解析
1. 定位短文内容“蚂蚁往高处搬家,出门要带雨伞”,可以得出蚂蚁往高处搬家预示天要下雨。2. 根据短文里“树桩上一道道的圈圈,一圈就是一年”的说明,30道圈圈对应的树龄就是30年。3. 这道题结合日常积累的自然常识作答,写出能预示天气、季节变化的自然现象即可。
登录