2026年新课堂暑假生活四年级语文贵州教育出版社第28页答案
一、写出下列各字的部首。
杂(
木
) 辛(
辛
) 尺(
尸
) 叉(
又
)
奉(
大或一
) 罢(
罒
) 乐(
丿
) 巨(
匚
)

答案

木 辛 尸 又 大或一 罒 丿 匚
二、照样子，连线成词，并写一写。
苦
坚持

答案

坚定、艰苦、艰巨、神秘、秘书、茂密、密友

解析

这道题考查词语积累，我们将上方的字和下方适配的字两两相连组成正确词语：除示例的“坚持”外，“坚”连“定”可组成“坚定”；“艰”分别连“苦”“巨”可组成“艰苦”“艰巨”；“秘”分别连“神”“书”可组成“神秘”“秘书”；“密”分别连“茂”“友”可组成“茂密”“密友”。
三、把下面的三行短语连线组成比喻句，并请你照样子再写一个比喻句。
1.荷叶上的水珠 像一个个胖娃娃似的。
2.茂密的草地 像颗颗珍珠在玉盘上滚动。
3.一个个大西瓜 像松软的绿毯一样。
我能写：

答案



弯弯的月亮像一条银色的小船漂浮在深蓝色的夜空里。
四、某班开展了“成长与诗歌”的主题活动，让我们一起来参加吧！
1. 班委会拟定了两个活动项目，请你和小组同学商量，再补充两个。
①合编一本诗集
语文四年级
②举办诗歌朗诵会
③

④

答案

③举办“我的成长小诗”原创创作评比活动
④开展经典诗歌知识趣味竞赛活动

解析

本题要求围绕“成长与诗歌”的主题补充班级活动项目，补充的活动需要贴合诗歌相关主题，符合四年级学生的参与能力，兼具趣味性和可操作性，和已有的活动形式不重复即可。