4 在括号里填上合适的词语，让句子更具体。
（）沙滩上散落着（）贝壳，
（）孩子们在（）椰子树下玩耍。

4. 示例:金色的 五彩的 可爱的 高大的
解析 根据图片和句子描述的场景,填入合适的修饰语,使句子更加生动、具体。例如第一个空,可以填“金色的、柔软的、宽广的”,让人一看就能想象到沙滩的样子。

5 把下面的句子补充完整,再选句填空(填序号)。
① 勤学苦,读书迟。
②一日读书功,一日不读。
③路勤为径,学海无涯舟。
(1)“()”,在学习的道路上,刻苦勤奋是通往成功的关键。
(2)老师常用“()”提醒我们要趁年少努力学习,莫等年老才后悔。

5. ①少年不知 老来方知 ②一日 十日空
③书山有 苦作
(1)③ (2)①
解析 第①句的意思是,年少的时候不知道刻苦努力地学习,到年老的时候后悔已经太迟了,说明读书要趁早。第②句的意思是,读一天书就有一天的收获,如果有一天没读书就会丢失十天的收获,说明读书要坚持。第③句的意思是,攀登书山要以勤奋为路径,横渡学海要以刻苦作渡船,指勤奋刻苦地读书求学,才能有所成就。第(1)题,强调勤奋对学习的关键作用,对应“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”;第(2)题,提醒趁年少学习,对应“少年不知勤学苦,老来方知读书迟”。

6 文文一家去商场玩。阅读商场楼层示意图，完成练习。

(1)文文一家要先给文文买书包，再帮妹妹买裙子，然后一起看电影。他们在商场里的路线安排是：()层→()层→()层。
(2)文文不小心和家人走散了，她应该去层的寻求帮助。
(3)准备离开时，文文突然想去书店买书。她该怎么跟妈妈商量呢？

妈妈，我想和您商量一件事。
什么事呀，宝贝？

6. (1)2 3 4
解析 答题时,要仔细阅读楼层示意图,再根据文文一家的需求填写相应的楼层。买书包要找箱包店,箱包店在2层;买裙子要找童装店,童装店在3层;看电影要去影城,影城在4层。
(2)1 服务台
解析 遇到跟家人在商场走散的情况,可以去服务台寻求帮助。服务台是商场的服务部门,提供咨询、失物招领等各种各样的服务。楼层示意图显示它在商场的1层。
(3)示例:妈妈,我还想去趟书店,买一本故事书,行吗? 可以,我们现在就去吧。
解析 生活中,我们经常需要和别人商量事情。商量时,注意要用合适的语气把想法表达清楚。本题只需要有礼貌地把文文想去书店买书的想法跟妈妈说清楚,把妈妈的回答写明白即可。