17.毕业季 收获与成长
毕业前夕,浓浓的毕业氛围渐渐在班级中弥漫,十五六岁的我们难免心生伤感,而某校九年级(1)班的同学们却开展了一场特别的活动。
【特殊考卷】
全班同学给老师出了一份“毕业考卷”。大家回忆初中三年的成长收获和相处趣事,由一名同学负责编写试题。每一道题目都饱含全班同学的心意,不少老师深受感动、热泪盈眶。
(1)结合材料,运用所学知识,谈谈即将毕业的同学们在初中三年收获了什么。
【永久请假】
毕业典礼结束后,班主任回到教室,又发现了同学们准备的第二重惊喜:黑板上写着一张特殊的请假条。班主任在这份特殊的请假条上签下“同意”二字,忍不住流下泪水。

(2)对于即将毕业的我们来说,这份特殊的请假条意味着什么?
【老师寄语】
班主任给同学们送上了一段寄语:“毕业啦! 愿你们像展翅的雄鹰,飞得更高、更远! 母校永远敞开温暖的怀抱,随时欢迎你们常回来看看。”
(3)牢记班主任的殷切嘱托,你打算怎样让自己“飞得更高、更远”呢?

17.(1)掌握了越来越多的知识;参加了丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事;结交了一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行;不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识,坚持与德并进,与法同行;逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。(言之有理即可)
(2)阶段的结束与新程的开启:它标志着初中学习生活的正式结束,同学们将告别熟悉的校园和师生,奔赴高中或社会的新征程,开启人生的新篇章。情感的珍视与传承:这份时光承载着同学们对老师的感恩与不舍,也饱含老师对学生的祝福与期许。这份情感会成为人生中珍贵的记忆,激励大家在未来心怀感恩,传递温暖。责任的担当与成长的承诺:这意味着同学们要以更成熟的姿态面对未来,承担起对自己、对家庭、对社会的责任。在新的人生阶段不断学习、成长,努力实现自我价值,不辜负老师和母校的期望。(言之有理即可)
(3)树立远大理想,明晰发展方向,把个人理想融入社会发展需求。坚持学习新知、锤炼技能,全面提升综合素养与竞争能力。主动尝试探索,积极参与社会实践与志愿服务,在实践中历练本领、增长才干。客观认识自我,扬长避短,持续完善自我、追求进步。磨砺坚强意志,勇敢直面挫折,在逆境中砥砺成长。(言之有理即可)