20. 阅读材料,回答问题。
2025年是联合国成立80周年。某中学组织了模拟联合国大会,同学们围绕“建设一个更加美好的世界”展开讨论。以下为中方代表部分陈述内容,请你参与其中。
材料一:几千年来,和平已经融入了中国人的血脉中、基因中。中国是联合国维和行动第二大出资国、安理会常任理事国第一大出兵国,在乌克兰危机、巴以冲突等热点问题上积极劝和促谈,2025年还同30多个国家共同建立国际调解院。中国将继续从事情本身的是非曲直和国际社会共同利益出发,与各方一道探寻和平的最大公约数,为推动政治解决热点问题发挥建设性作用。
材料二:近年来,中国以实际行动彰显大国担当。在非洲,中国落实对53个非洲建交国落实100%税目产品零关税举措,同步开展农业技术培训、绿色产业合作,助力非洲国家提升自主发展能力,推动中非贸易额持续增长;中国承诺为发展中国家提供10万个研修研讨名额,已超额完成。此外,中国承诺力争2030年前实现碳达峰、努力争取2060年前实现碳中和,构建完成碳达峰碳中和“1+N”政策体系。
(1)结合材料一、二,运用所学知识,说说中国积极参与维和行动的原因。
(2)运用所学知识,分析材料二所体现的中国担当。
(3)随着中国的发展,中国同世界的关系越来越紧密,中国的青少年也要更多地与世界深度互动。新时代的青少年应如何与世界深度互动?
2025年是联合国成立80周年。某中学组织了模拟联合国大会,同学们围绕“建设一个更加美好的世界”展开讨论。以下为中方代表部分陈述内容,请你参与其中。
材料一:几千年来,和平已经融入了中国人的血脉中、基因中。中国是联合国维和行动第二大出资国、安理会常任理事国第一大出兵国,在乌克兰危机、巴以冲突等热点问题上积极劝和促谈,2025年还同30多个国家共同建立国际调解院。中国将继续从事情本身的是非曲直和国际社会共同利益出发,与各方一道探寻和平的最大公约数,为推动政治解决热点问题发挥建设性作用。
材料二:近年来,中国以实际行动彰显大国担当。在非洲,中国落实对53个非洲建交国落实100%税目产品零关税举措,同步开展农业技术培训、绿色产业合作,助力非洲国家提升自主发展能力,推动中非贸易额持续增长;中国承诺为发展中国家提供10万个研修研讨名额,已超额完成。此外,中国承诺力争2030年前实现碳达峰、努力争取2060年前实现碳中和,构建完成碳达峰碳中和“1+N”政策体系。
(1)结合材料一、二,运用所学知识,说说中国积极参与维和行动的原因。
(2)运用所学知识,分析材料二所体现的中国担当。
(3)随着中国的发展,中国同世界的关系越来越紧密,中国的青少年也要更多地与世界深度互动。新时代的青少年应如何与世界深度互动?
答案
(1) ① 中华民族历来有爱好和平的文化传统,和平理念深深融入中国人的血脉,是中国坚持和平发展、参与维和的文化根源;② 和平与发展是当今时代的主题,参与维和行动符合国际社会的共同利益,能够为全球发展营造稳定的环境;③ 中国是负责任的大国,始终坚持独立自主的和平外交政策,倡导通过对话协商化解冲突,主动承担维护世界和平的国际责任。
(2) ① 面对全球发展不平衡的难题,中国主动承担国际责任,通过关税优惠、技术帮扶等举措助力非洲发展中国家提升自主发展能力,为全球减贫与共同发展事业贡献力量;② 中国向发展中国家提供研修名额、开展多领域国际合作,主动和世界各国共享发展机遇,推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展;③ 中国主动提出并落实碳达峰碳中和目标,积极参与全球生态治理,为解决人类共同面临的气候等全球性问题提供了中国方案,充分展现了大国担当。
(3) ① 主动了解人类文明发展进程,积极关切世界局势和全人类的共同问题,储备相关知识,在和各国青少年的交流互动中提升中国影响力;② 树立全球视野,提升自身综合素质,在复杂多变的国际环境中锻炼参与、改变世界的能力;③ 尊重不同文明的差异,包容多样文化,主动向国际社会传递中国声音、讲好中国故事,成为连接中国与世界的纽带,承担起推动全人类共同发展的责任。
(2) ① 面对全球发展不平衡的难题,中国主动承担国际责任,通过关税优惠、技术帮扶等举措助力非洲发展中国家提升自主发展能力,为全球减贫与共同发展事业贡献力量;② 中国向发展中国家提供研修名额、开展多领域国际合作,主动和世界各国共享发展机遇,推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展;③ 中国主动提出并落实碳达峰碳中和目标,积极参与全球生态治理,为解决人类共同面临的气候等全球性问题提供了中国方案,充分展现了大国担当。
(3) ① 主动了解人类文明发展进程,积极关切世界局势和全人类的共同问题,储备相关知识,在和各国青少年的交流互动中提升中国影响力;② 树立全球视野,提升自身综合素质,在复杂多变的国际环境中锻炼参与、改变世界的能力;③ 尊重不同文明的差异,包容多样文化,主动向国际社会传递中国声音、讲好中国故事,成为连接中国与世界的纽带,承担起推动全人类共同发展的责任。
解析
本题考查人教版九年级下册“世界舞台上的中国”“少年的担当”相关核心知识点。
(1) 第一问要求结合两则材料推导中国参与维和行动的原因,可从文化根源、时代主题、中国的大国定位三个维度结合材料信息对应教材知识点作答。
(2) 第二问属于材料分析类题型,需要逐句匹配材料行为和“中国担当”的教材理论,将对非帮扶、发展中国家研修名额、双碳承诺等具体举措和中国承担国际责任、贡献中国方案等知识点对应作答。
(3) 第三问属于青少年做法类题型,结合教材中青少年走向世界、与世界深度互动的要求,从认知素养、行动能力、文化传播等层面梳理符合要求的正向做法即可。
(1) 第一问要求结合两则材料推导中国参与维和行动的原因,可从文化根源、时代主题、中国的大国定位三个维度结合材料信息对应教材知识点作答。
(2) 第二问属于材料分析类题型,需要逐句匹配材料行为和“中国担当”的教材理论,将对非帮扶、发展中国家研修名额、双碳承诺等具体举措和中国承担国际责任、贡献中国方案等知识点对应作答。
(3) 第三问属于青少年做法类题型,结合教材中青少年走向世界、与世界深度互动的要求,从认知素养、行动能力、文化传播等层面梳理符合要求的正向做法即可。
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