十、开心阅读。
（一）小孩与大海
孩子们踩在软软的细沙上，叫着、跳着、笑着，奔向大海，留下一串串小脚印。海风吹来，激起朵朵雪白的浪花。孩子们追过去的时候，浪花却不见了，再一回头，白白的浪花又来了。孩子们追过去，浪花又跑了。浪花逗着小孩追过来追过去，玩着躲猫猫的游戏。
在海边，孩子们提着小水桶，拿着小铲子，挖沙子，堆城堡。城堡有门也有窗，还有小旗子在上面飘扬，就像童话故事里王子和公主住的地方。呀！海水一下子涌进来，城堡哗啦啦地塌了。大家七手八脚地忙着，要再堆一座更大、更高的城堡。
孩子们玩累了，沿着海边走，捡海浪打上来的椰子壳、枯木、珊瑚……有时候还会捡到一些贝壳。有的贝壳小小的，细致的花纹很美丽，那是美人鱼公主珍藏的宝贝；有的贝壳大大的，放在耳边，仔细听一听，可以听到海浪的声音，那是赞美大海的音乐。
孩子们坐在沙滩上，看着大船出航，心里想着：沙滩外面是大海，大海的尽头是什么呢？海有多深呢？深深的海底又有什么呢？
大船带着孩子的梦出海，孩子的梦里有神秘的大海。
1. 短文第二自然段中的“提着、拿着、挖、堆”这几个表示动作的词，写出了孩子们的。
2. 文章从、、、四个方面写出了小孩与大海的关系，体现了大海给予孩子们的快乐。
3. 文章最后一段表现了孩子们怎样的情感？

4. 你喜欢大海吗？为什么？

1. 天真可爱
2. 踩沙追浪 堆城堡 捡贝壳 看船出海
3. 对大海的无限向往与喜爱之情。
4. 我喜欢大海，因为海边有软软的细沙、雪白的浪花和美丽的贝壳，我可以在海边追浪花、堆沙堡，大海还藏着很多神秘有趣的秘密，让我十分向往。