1.阅读下面的文字，回答后面的问题。
历史的星空，因有众多杰出人物而光辉灿烂。他们的英雄事迹，令人热血(péng pài)。邓稼先，在戈壁滩默默耕耘几十年，为祖国的国防事业甲(鞠躬尽瘁 筋疲力尽)；闻一多，气冲斗牛，声震天下，在李公朴的追悼会上(kāng kǎi)淋漓，大骂特务；托尔斯泰，虽貌不惊人，但目光犀利，用文字乙(洞察 明察)社会与人生……正是他们卓越的才能与高尚的精神照亮了历史的星空，正是他们非凡的气质和宽广的胸怀唤起了我们对理想的憧憬与追求。
(1)根据拼音写出相应的词语。
①(péng pài)
②(kāng kǎi)
(2)文段中加点字的读音，正确的一项是()
A.气冲斗牛(dòu) 犀利(xī)
B.气冲斗牛(dǒu) 犀利(xī)
C.气冲斗牛(dǒu) 犀利(xǐ)
D.气冲斗牛(dòu) 犀利(xǐ)
(3)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。
甲 乙

1.(1)①澎湃 ②慷慨 (2)B (3)鞠躬尽瘁 洞察

2. 下列加点的成语运用不恰当的一项是
（）

2.D

A.“鹊桥”是嫦娥四号月球探测器的中继卫星，其名称源于家喻户晓的民间故事《牛郎织女》。
B.每一位革命先烈的背后都有一些可歌可泣的感人故事。
C.中国南极科考队经过锲而不舍的努力，在南极成功架设了天文望远镜。
D.唐代书法家张旭的草书狂逸不羁，挥洒自如，笔走游蛇，似群蚁排衙。

D

我们逐一分析各选项的成语使用：
A. 家喻户晓指家家户户都知道，形容事物广为流传、人尽皆知，用来描述民间故事《牛郎织女》的高知名度，使用恰当。
B. 可歌可泣指事迹悲壮感人，值得歌颂、令人动容落泪，用来修饰革命先烈的动人故事，使用恰当。
C. 锲而不舍本义是不停地雕刻，比喻做事有恒心、坚持不懈，用来形容南极科考队长期的坚持付出，使用恰当。
D. 群蚁排衙指像蚂蚁那样整齐排列的样子，多用来形容文字、布局工整有序，和句中张旭草书狂放飘逸、不拘一格的特点完全相悖，成语使用不符合语境。

3.班级开展“我也追‘星’”的专题学习活动,请你完成以下题目。
(1)为了营造氛围、凸显主题,请为此次活动拟写一则标语。


(2)你心目中的那颗“星”是谁呢?请你从以下名人中选择一位并简要说明理由。
备选:邓稼先 闻一多 托尔斯泰
我心目中的那颗“星”是:
理由是:

3.(1)示例一:璀璨之星,引人前行。 示例二:榜样的力量无穷,名人的影响深远。 (2)示例:闻一多 作为学者的他目不窥园,足不下楼,做了再说或做了不说,取得一个个研究成果;作为革命家的他说了就做,“前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门”,为民主、自由献出了宝贵的生命。

二、古诗文阅读
（一）孙权劝学
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就
学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（二）董遇“三余”读书
董遇字季直，性质讷而好学。人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先读百遍！”言：“读书百遍，其义自见。”从学者云：“苦渴无日。”遇言：“当以‘三余’。”或问“三余”之意。遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”
4.解释下面加点词。
(1)见往事耳 见：
(2)人有从学者 从：
5.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)士别三日，即更刮目相待。

(2)读书百遍，其义自见。

6.语段(一)是怎样表现吕蒙学识的进步的？

7.语段(一)和语段(二)中吕蒙和从学者在学习中遇到的困难有什么相似的地方？孙权和董遇是如何解决他们学习上的困难的？

4.(1)了解。 (2)跟随,跟从。
5.(1)和人分开一段时间,就要另外用新的眼光看待他。 (2)书读过百遍,它的意思自然就会显现出来。
6.运用侧面描写的方法,通过写吕蒙和鲁肃之间的对话和二人的“结友”,从侧面表现了吕蒙学识进步之大。
7.吕蒙和从学者都认为自己没有学习的时间。孙权通过讲述自身经历,给吕蒙作榜样,鼓励他抽出时间粗略阅读,了解历史;董遇直接教导从学者在生活中挤出时间来学习,例如冬天、夜晚和阴雨天。