2026年暑假作业天天练四年级语文人教版第16页答案
五、我会读句子,还知道句中引号的作用。(把序号填入括号里)
①具有特殊含义,这里指同学们送的雅号。
②表示强调特殊含义。
③表示特定的称谓。
1. 罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。(

2. 说他“特别”,是因为他爱鱼爱到了忘我的境界。(

3. 他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。(

答案

1. ③ 2. ② 3. ①

解析

我们逐句分析引号的作用:
1. 句中的“和平之花”是专门用来指代热爱和平的群体与和平事业的特定称谓,对应序号③。
2. 句中给“特别”加上引号,是为了强调这个词在这里有特殊的表意,后文也专门解释了“特别”的具体所指,对应序号②。
3. 句中的“辩论家”是同学们送给主人公的雅号,符合序号①描述的引号作用。
六、阅读文段,回答问题。
人们都说,黄河是中华民族的摇篮。可是一查黄河近2000年来的“表现”,却叫人大吃一惊。黄河在近2000年间竟决口1500多次,改道26次,给两岸人民带来了深重的苦难。
人们不禁要问:像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?
1. 仿“黄河是中华民族的摇篮”写比喻句。
水是

书是

2. 黄河的“表现”是怎样的?用“——”画出来。
3. 文中的“1500”“26”采用了
的说明方法。 (

A.举例子 B.列数字
4. “怎么能成为中华民族的‘摇篮’呢?”是
句。 (

A.疑问 B.反问

答案

1. 示例:人类生存的乳汁 人类进步的阶梯
2. 画出的语句:黄河在近2000年间竟决口1500多次,改道26次,给两岸人民带来了深重的苦难。
3. 列数字;B
4. 反问;B

解析

1. 本题考查比喻句仿写,例句是暗喻结构,将本体比作承载其核心作用的喻体,结合水、书的功能特点,写出通顺贴切的比喻即可。2. 本题考查文段信息提取,回到原文定位描写黄河近2000年实际情况的内容,即可找到对应语句。3. 本题考查说明方法辨析,句中用具体的统计数值1500、26来直观说明黄河决口、改道的频繁程度,属于列数字的说明方法。4. 本题考查句式判断,该问句不需要听者作答,本身就暗含了“这样多灾多难的祸河不能成为中华民族的摇篮”的明确结论,属于反问句。