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10.（2025南京玄武区校级月考）如图1-4-3甲所示是人和蝙蝠的听觉频率范围，下列说法正确的是（
A.人不可能听到频率为10 kHz的声波
B.人可能听得到图乙的声波
C.200 Hz的声波只要振幅足够大，蝙蝠有可能听得见
D.地震、海啸的预警中利用了频率高于20000 Hz的超声波来传递信息
B
）A.人不可能听到频率为10 kHz的声波
B.人可能听得到图乙的声波
C.200 Hz的声波只要振幅足够大，蝙蝠有可能听得见
D.地震、海啸的预警中利用了频率高于20000 Hz的超声波来传递信息
答案
10. B
解析
【分析】首先明确人和蝙蝠的听觉频率范围：人耳听觉范围是20Hz~20000Hz，蝙蝠听觉范围是1000Hz~120000Hz；其次从图乙的振动图像计算声波的频率，再结合各选项逐一判断对错，注意听觉频率范围是生物能感知的声波频率区间，与振幅无关，次声波、超声波的定义（次声波频率＜20Hz，超声波频率＞20000Hz）。
【解析】1. 计算图乙声波的频率：由图乙可知，声波的周期T=1ms=0.001s，根据频率公式f=1/T，得f=1/0.001s=1000Hz。
2. 分析选项A：10kHz=10000Hz，在人耳听觉范围（20Hz~20000Hz）内，人能听到，故A错误。
3. 分析选项B：图乙声波频率为1000Hz，在人耳听觉范围内，人能听到，故B正确。
4. 分析选项C：蝙蝠听觉频率下限为1000Hz，200Hz低于该下限，无论振幅多大，蝙蝠都无法听到，故C错误。
5. 分析选项D：地震、海啸产生的是次声波（频率＜20Hz），不是超声波，故D错误。
【答案】B
【知识点】听觉频率范围、频率计算、超声波与次声波
【点评】本题考查听觉频率范围的应用，需准确识记人和蝙蝠的听觉区间，掌握频率的计算方法，明确次声波、超声波的定义，属于基础概念应用题。
【难度系数】0.6
【解析】1. 计算图乙声波的频率：由图乙可知，声波的周期T=1ms=0.001s，根据频率公式f=1/T，得f=1/0.001s=1000Hz。
2. 分析选项A：10kHz=10000Hz，在人耳听觉范围（20Hz~20000Hz）内，人能听到，故A错误。
3. 分析选项B：图乙声波频率为1000Hz，在人耳听觉范围内，人能听到，故B正确。
4. 分析选项C：蝙蝠听觉频率下限为1000Hz，200Hz低于该下限，无论振幅多大，蝙蝠都无法听到，故C错误。
5. 分析选项D：地震、海啸产生的是次声波（频率＜20Hz），不是超声波，故D错误。
【答案】B
【知识点】听觉频率范围、频率计算、超声波与次声波
【点评】本题考查听觉频率范围的应用，需准确识记人和蝙蝠的听觉区间，掌握频率的计算方法，明确次声波、超声波的定义，属于基础概念应用题。
【难度系数】0.6
11.（2025苏州工业园区校级月考）如图1-4-4所示，倒车雷达是汽车驻车或者倒车时的安全辅助装置，汽车利用超声波探测车辆后方障碍物的位置，当车辆与障碍物相距较近时，汽车就会发出“嘀嘀嘀”的警报声。下列关于该声波的说法正确的是（
A.超声波的传播需要介质
B.“嘀嘀嘀”的警报声，就是超声波
C.超声波在真空中传播速度比在固体中大
D.驾驶员听到警报声停止倒车，说明声音可以传递能量
A
）A.超声波的传播需要介质
B.“嘀嘀嘀”的警报声，就是超声波
C.超声波在真空中传播速度比在固体中大
D.驾驶员听到警报声停止倒车，说明声音可以传递能量
答案
11. A
解析
【分析】本题考查超声波的相关知识，需结合声波的传播条件、人耳听觉范围、声音的作用等知识点，逐一分析每个选项的正误，选出正确答案。
【解析】
选项A：超声波属于声波，所有声波的传播都需要介质，真空无法传声，因此超声波的传播需要介质，该选项正确。
选项B：人耳的听觉频率范围是20Hz~20000Hz，超声波的频率高于20000Hz，人耳无法听到，所以“嘀嘀嘀”的警报声是可闻声，并非超声波，该选项错误。
选项C：超声波是声波，声波的传播需要介质，真空不能传声，不存在超声波在真空中的传播速度；且声音在固体中的传播速度大于在气体中的传播速度，该选项错误。
选项D：驾驶员听到警报声停止倒车，是通过警报声获取了“距离障碍物近”的信息，说明声音可以传递信息，而非能量，该选项错误。
综上，正确答案为A。
【答案】A
【知识点】超声波的特点；声音的传播；声音的利用
【点评】本题结合倒车雷达的实际应用场景，考查超声波的基础知识点，属于声学部分的基础题目，需要学生掌握声波的核心特性，难度较低。
【难度系数】0.6
【解析】
选项A：超声波属于声波，所有声波的传播都需要介质，真空无法传声，因此超声波的传播需要介质，该选项正确。
选项B：人耳的听觉频率范围是20Hz~20000Hz，超声波的频率高于20000Hz，人耳无法听到，所以“嘀嘀嘀”的警报声是可闻声，并非超声波，该选项错误。
选项C：超声波是声波，声波的传播需要介质，真空不能传声，不存在超声波在真空中的传播速度；且声音在固体中的传播速度大于在气体中的传播速度，该选项错误。
选项D：驾驶员听到警报声停止倒车，是通过警报声获取了“距离障碍物近”的信息，说明声音可以传递信息，而非能量，该选项错误。
综上，正确答案为A。
【答案】A
【知识点】超声波的特点；声音的传播；声音的利用
【点评】本题结合倒车雷达的实际应用场景，考查超声波的基础知识点，属于声学部分的基础题目，需要学生掌握声波的核心特性，难度较低。
【难度系数】0.6
12. 如图1-4-5所示，小超将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面较长的长度，拨动钢尺，观察到钢尺在振动，却听不到声音，原因可能是钢尺振动得太
慢
（选填“快”或“慢”），产生的是次声波
（选填“超声波”或“次声波”）。 答案
12. 慢 次声波
解析
【分析】
要解决这个问题，需结合人耳的听觉范围和振动频率的关系思考：首先明确人耳能听到的声音频率范围是20Hz~20000Hz；其次，钢尺伸出桌面的长度越长，振动的速度越慢，振动频率越低；当振动频率低于20Hz时，产生的声音人耳无法听到，这种声音是次声波，因此听不到声音。
【解析】
当钢尺伸出桌面较长时，拨动钢尺，钢尺振动的速度较慢，其振动频率低于20Hz，而人耳的听觉频率范围是20Hz~20000Hz，频率低于20Hz的声音属于次声波，人耳无法感知次声波，所以观察到钢尺振动却听不到声音。
【答案】
慢 次声波
【知识点】
人耳听觉范围、次声波、振动频率
【点评】
本题通过钢尺振动的实验，考查人耳听觉范围、次声波的概念以及振动快慢与频率的关系，属于声现象的基础知识点，需要学生理解并掌握相关概念。
【难度系数】
0.6
要解决这个问题，需结合人耳的听觉范围和振动频率的关系思考：首先明确人耳能听到的声音频率范围是20Hz~20000Hz；其次，钢尺伸出桌面的长度越长，振动的速度越慢，振动频率越低；当振动频率低于20Hz时，产生的声音人耳无法听到，这种声音是次声波，因此听不到声音。
【解析】
当钢尺伸出桌面较长时，拨动钢尺，钢尺振动的速度较慢，其振动频率低于20Hz，而人耳的听觉频率范围是20Hz~20000Hz，频率低于20Hz的声音属于次声波，人耳无法感知次声波，所以观察到钢尺振动却听不到声音。
【答案】
慢 次声波
【知识点】
人耳听觉范围、次声波、振动频率
【点评】
本题通过钢尺振动的实验，考查人耳听觉范围、次声波的概念以及振动快慢与频率的关系，属于声现象的基础知识点，需要学生理解并掌握相关概念。
【难度系数】
0.6
13.（2025南通海门区月考）在飞机失事搜寻过程中，各国舰船在定位和测量海深时都要用到声呐（如图1-4-6所示）。声呐是利用频率
大于20000
Hz的超声波可以在液体中传播来工作的。若海的深度是6750 m，声音在海水中的传播速度是1500 m/s，则需经过9
s才能接收到信号。答案
13. 大于20000 9
解析
【分析】首先明确超声波的频率定义：频率高于20000Hz的声波为超声波，据此填写第一空；其次，声呐接收到信号的时间是声音从海面发出到海底再返回的总时间，需先计算声音传播的往返总路程，再利用速度公式变形求时间。
【解析】1. 超声波的频率范围是大于20000Hz，因此第一空填“大于20000”；2. 声音传播的总路程为往返路程，即$s=2×6750m=13500m$，根据速度公式$v=\frac{s}{t}$，变形得时间$t=\frac{s}{v}=\frac{13500m}{1500m/s}=9s$，因此第二空填“9”。
【答案】大于20000；9
【知识点】超声波的频率、速度公式的应用
【点评】本题考查超声波的基本概念和速度公式的实际应用，核心是理解声呐信号传播为往返路程，计算时需注意路程的倍数关系，属于基础应用题目。
【难度系数】0.7
【解析】1. 超声波的频率范围是大于20000Hz，因此第一空填“大于20000”；2. 声音传播的总路程为往返路程，即$s=2×6750m=13500m$，根据速度公式$v=\frac{s}{t}$，变形得时间$t=\frac{s}{v}=\frac{13500m}{1500m/s}=9s$，因此第二空填“9”。
【答案】大于20000；9
【知识点】超声波的频率、速度公式的应用
【点评】本题考查超声波的基本概念和速度公式的实际应用，核心是理解声呐信号传播为往返路程，计算时需注意路程的倍数关系，属于基础应用题目。
【难度系数】0.7
14. [跨学科实践]（2025淮安清江浦区月考）放大手指局部，表面是凹凸不平的。如图1-4-7(a)所示是超声波指纹识别系统，手机发出超声波遇到手指上A、B、C、D、E五个位置，测得回收信号的时间分别为0.30 ms、0.36 ms、0.30 ms、0.36 ms、0.26 ms，根据时间，求出手指与手机平面的距离，就可以绘出指纹的大致形状，则该处指纹的大致形状是图(b)中的
甲
（选填“甲”“乙”“丙”或“丁”）。答案
14. 甲
解析
【分析】
要判断指纹形状，需利用超声波测距的原理：超声波传播速度恒定，根据公式$ s = \frac{1}{2}vt $（t为信号往返时间），时间越长，手指与手机的距离越大，对应图中手指折线的高度越高。先分析各点时间对应的距离：A、C时间均为0.30ms，距离相等；B、D时间均为0.36ms，距离大于A、C；E时间为0.26ms，距离最小。再对比四幅图的折线高度，匹配上述关系即可。
【解析】
超声波传播速度恒定，由距离公式$ s = \frac{1}{2}vt $可知，时间t越长，手指到手机的距离s越大，对应折线高度越高。已知各点回收时间：A(0.30ms)、B(0.36ms)、C(0.30ms)、D(0.36ms)、E(0.26ms)。
由此可得：
1. A、C时间相同，距离相等，折线高度相同；
2. B、D时间相同且大于A、C，距离相等且更大，折线高度更高；
3. E时间最小，距离最小，折线高度最低。
观察四幅图，仅甲图符合上述高度关系，故指纹形状为甲。
【答案】
甲
【知识点】
速度公式应用、超声波测距
【点评】
本题结合超声波指纹识别的实际场景，考查速度公式的应用，体现跨学科实践理念，关键是理解时间与距离的正比关系，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.4
要判断指纹形状，需利用超声波测距的原理：超声波传播速度恒定，根据公式$ s = \frac{1}{2}vt $（t为信号往返时间），时间越长，手指与手机的距离越大，对应图中手指折线的高度越高。先分析各点时间对应的距离：A、C时间均为0.30ms，距离相等；B、D时间均为0.36ms，距离大于A、C；E时间为0.26ms，距离最小。再对比四幅图的折线高度，匹配上述关系即可。
【解析】
超声波传播速度恒定，由距离公式$ s = \frac{1}{2}vt $可知，时间t越长，手指到手机的距离s越大，对应折线高度越高。已知各点回收时间：A(0.30ms)、B(0.36ms)、C(0.30ms)、D(0.36ms)、E(0.26ms)。
由此可得：
1. A、C时间相同，距离相等，折线高度相同；
2. B、D时间相同且大于A、C，距离相等且更大，折线高度更高；
3. E时间最小，距离最小，折线高度最低。
观察四幅图，仅甲图符合上述高度关系，故指纹形状为甲。
【答案】
甲
【知识点】
速度公式应用、超声波测距
【点评】
本题结合超声波指纹识别的实际场景，考查速度公式的应用，体现跨学科实践理念，关键是理解时间与距离的正比关系，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.4
