1. 如图所示,电路中的两个灯泡是(选填“串联”或“并联”)的;若灯泡$\mathrm{L}_1$的灯丝断了后,再闭合开关$\mathrm{S}$,则灯泡$\mathrm{L}_2$将(选填“发光”或“不发光”)。

1. 串联 不发光

【分析】要判断电路的连接方式，需观察电流的路径：电流从电源正极流出后，若只有一条路径经过所有用电器回到电源负极，则为串联；串联电路的特点是各用电器工作相互影响，一处断路会导致整个电路不通，据此可判断灯泡的工作状态。
【解析】1. 观察题图，电流从电源正极出发，依次经过开关S、灯泡$\mathrm{L}_2$、灯泡$\mathrm{L}_1$，最终回到电源负极，电流只有一条路径，因此两个灯泡是串联的。2. 串联电路中，各用电器相互影响，若电路某一处断开，整个电路就会断路。当$\mathrm{L}_1$的灯丝断了，电路在$\mathrm{L}_1$处断开，整个电路无电流，所以闭合开关S后，$\mathrm{L}_2$中没有电流通过，不会发光。
【答案】串联；不发光
【知识点】串联电路、电路断路
【点评】本题考查串联电路的判断及特点，属于基础题，掌握串联电路的电流路径和相互影响的特性即可解答。
【难度系数】0.2

2.如图所示,某同学要连接由$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$组成的并联电路。若开关S要同时控制两盏灯,应将导线的M端接到图中点;若开关S只控制$\mathrm{L}_1$,则导线的M端应该接到图中的点。(均选填“A”或“B”)

2. A B

【分析】要解决本题，需结合并联电路中开关的作用规律：干路开关控制所有用电器，支路开关仅控制所在支路的用电器。解题时需根据开关的控制要求，判断导线M的连接点：若开关同时控制两灯，开关需在干路；若开关只控制L₁，开关需在L₁的支路。
【解析】1. 当开关S要同时控制两盏灯时，开关需位于干路：将导线M接到A点，电流从电源正极流出后，分为两条支路，一条经L₁、A点、开关S回到电源负极，另一条经L₂、M、A点、开关S回到电源负极，此时开关S在干路，同时控制L₁和L₂，满足要求。2. 当开关S只控制L₁时，开关需位于L₁的支路：将导线M接到B点，电流从电源正极流出后，L₁的支路经A点、开关S回到电源负极，L₂的支路经L₂、M、B点回到电源负极，此时开关S仅在L₁的支路，只控制L₁，满足要求。
【答案】A；B
【知识点】并联电路的特点；开关的作用
【点评】本题考查并联电路中开关的控制作用，核心是区分干路开关和支路开关的控制范围，属于基础电路分析题，需理清电流路径。
【难度系数】0.6

3. 如下列图片所示，开关$\mathrm{S}$闭合时，灯泡$\mathrm{L}_1$与灯泡$\mathrm{L}_2$组成并联电路的是（）

3. C

【分析】要判断开关闭合后$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$是否组成并联电路，需明确并联电路的核心特征：电流存在两条及以上独立路径，各用电器两端分别连接电源两极，工作时互不影响。逐一分析各选项电路的电流走向：
1. 选项A：开关闭合后，电流仅一条路径，依次经过$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$，属于串联电路，不符合要求；
2. 选项B：开关闭合后，$\mathrm{L}_2$被开关短路，电流仅经过$\mathrm{L}_1$，只有一个用电器工作，不是并联；
3. 选项C：开关闭合后，电流从电源正极分为两条支路，分别经过$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$，再汇合回到电源负极，符合并联电路的定义；
4. 选项D：开关闭合后，$\mathrm{L}_2$被导线短路，电流不经过$\mathrm{L}_2$，无法形成并联。
【解析】根据并联电路的定义：各用电器两端分别接电源两极，电流有多条独立路径。对各选项分析：
A选项：电流路径为电源→$\mathrm{S}$→$\mathrm{L}_2$→$\mathrm{L}_1$→电源，是串联电路，排除；
B选项：$\mathrm{S}$闭合后，$\mathrm{L}_2$被短路，电路中仅$\mathrm{L}_1$工作，排除；
C选项：$\mathrm{S}$闭合后，$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$的两端均分别连接电源正、负极，电流有两条独立支路，属于并联电路，符合要求；
D选项：$\mathrm{S}$闭合后，$\mathrm{L}_2$被短路，仅$\mathrm{L}_1$接入电路，排除。
【答案】C
【知识点】并联电路、电路连接判断
【点评】本题考查并联电路的判断，关键是掌握并联电路的电流路径特点，需逐一分析各电路的电流走向，排除短路、串联等不符合要求的情况。
【难度系数】0.5

4.实验小组的同学连接了四个电路(如下列图片所示)来探究开关的控制作用。下列判断正确的是 ()

A.甲电路中,开关S只控制L₁
B.乙电路中,闭合开关S,两个灯泡都亮
C.丙电路中,闭合开关S,L₁亮,L₂不亮
D.丁电路中,断开开关S,L₁不亮,L₂亮

4. D 【解析】甲电路中,两个灯泡串联,开关S同时控制两个灯泡,A错误。乙电路中,闭合开关S,L₁被短路,只有L₂亮,B错误。丙电路中,闭合开关S,会发生电源短路,烧坏电源,两个灯泡都不亮,C错误。丁电路中,断开开关S,电路为灯泡L₂的简单电路,L₁不亮,L₂亮,D正确。

【分析】要判断各电路中开关的控制作用，需逐个分析甲、乙、丙、丁四个电路的电流路径，明确用电器的连接方式（串联/并联），以及是否存在短路情况，再对应选项判断对错。具体步骤：1.分析甲电路的连接方式和开关控制范围；2.分析乙电路闭合开关后的电流路径，判断是否有短路；3.分析丙电路闭合开关后的电流，判断是否电源短路；4.分析丁电路断开开关后的电流路径，判断两灯的工作情况。
【解析】
甲电路：电流从电源正极出发，依次经过L₂、L₁、开关S回到负极，两灯串联，开关S控制整个电路，故A选项“开关只控制L₁”错误。
乙电路：闭合开关S后，电流从电源正极出发，经开关S、L₂回到负极，L₁被导线短路，只有L₂接入电路，因此只有L₂亮，B选项错误。
丙电路：闭合开关S后，电流从电源正极出发，经开关S直接回到负极，形成电源短路，两灯均不发光，还会损坏电源，C选项错误。
丁电路：断开开关S时，电流从电源正极出发，仅经过L₂回到负极，为L₂的简单电路，因此L₁不亮，L₂亮，D选项正确。
【答案】D
【知识点】串联电路、并联电路、短路现象
【点评】本题考查电路的基本连接方式与开关的控制作用，核心是准确判断电流路径，区分串联、并联电路，识别短路情况，属于初中物理电路部分的基础题型，需学生细心分析每个电路的电流走向。
【难度系数】0.6

5. 下列选项中的电路图与下面实物图对应的是（）

5. D

【分析】要确定与实物图对应的电路图，需先梳理实物电路的电流路径：电流从电源正极流出后分为两条支路，一条支路直接经过灯泡L₁回到电源负极；另一条支路经过开关S₂、灯泡L₂回到电源负极，且开关S₁在干路，控制整个电路的通断。据此对比选项即可得出答案。
【解析】首先分析实物图的连接关系：干路开关S₁控制整个电路，两条支路分别为：①仅含灯泡L₁的支路；②含开关S₂和灯泡L₂的支路，两条支路并联。逐一分析选项：A选项中S₂控制L₁、S₁控制L₂，与实物不符；B选项中S₁控制L₁、S₂控制L₂，支路结构错误；C选项中S₂在干路，与实物不符；D选项中S₁在干路，L₁为一条支路，S₂与L₂串联为另一条支路，与实物图的连接完全一致。
【答案】D
【知识点】实物图转电路图、并联电路
【点评】本题考查实物电路与电路图的对应，核心是理清电流的分支路径，确定各开关和用电器的连接方式，属于基础电路分析题。
【难度系数】0.5

6. 物理学与社会发展 近几年我国新能源汽车发展迅猛。如图甲所示,在给汽车蓄电池充电时,蓄电池相当于电路中的;如图乙所示,汽车在转向前,司机会拨动转向横杆,汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭,但其中一个灯损坏时,另一个灯仍能正常工作,则这两个转向灯之间是（选填“串联”或“并联”）的,转向横杆相当于电路中的。

6. 用电器 并联 开关

【分析】
要解决这道题，需结合电路元件的作用、串并联电路的特点来分析：首先判断充电时蓄电池的电路角色，再根据转向灯的工作特点判断连接方式，最后确定转向横杆的电路功能。
【解析】
1. 给蓄电池充电时，蓄电池消耗电能，将电能转化为化学能储存，而电源是提供电能的，因此充电时蓄电池相当于电路中的用电器；
2. 串联电路中各用电器互相影响，一个损坏则其他都无法工作；并联电路中各支路独立工作、互不影响。题目中一个转向灯损坏时，另一个仍能正常工作，说明两个转向灯是并联的；
3. 转向横杆可以控制转向灯的亮灭，起到控制电路通断的作用，相当于电路中的开关。
【答案】
用电器；并联；开关
【知识点】
电路元件识别；串并联电路判断
【点评】
本题结合生活中的新能源汽车场景，考查电路的基础概念，贴近实际，难度较低，需要学生掌握用电器、开关的作用以及串并联电路的特点，属于基础题型。
【难度系数】
0.7