7.在综合实践活动中,某小组为医院设计病房呼叫电路,要求:病人在需要护理时,闭合对应病房床头开关,就能及时通知值班室里的护士。下列最合理的电路设计方案是（）

餐桌上方有三盏灯,闭合开关时同时亮,断开开关时同时熄灭,这三盏灯是联的;餐厅角落上有一个插座,如图乙,这个插座与餐桌上方的灯是联的。

2.(2025—2026景德镇期中)在下图所示的电路中,若要让两个灯泡都发光,只需要拆掉导线,或者把导线BF由B接线柱改接到接线柱。

3.如图所示的是一种车位占用提醒电路,虚线框内的元件一个是发红光的灯泡,一个是发绿光的灯泡。设计要求:车位被占用时,发红光的灯泡亮;车位未被占用时,两个灯泡

7. B

【分析】
病房呼叫电路的设计要求是：每个病人闭合对应床头开关时，值班室能及时收到通知，且各病房的呼叫互不干扰。因此，每个床头开关应控制独立的支路，支路之间需并联，干路设置公共信号装置，这样任意支路开关闭合都能触发值班室信号，符合设计需求。
【解析】
根据电路设计要求，各病房呼叫需独立工作、互不影响，对应开关与信号装置应组成并联支路，干路连接公共信号装置。分析选项可知，符合该并联电路设计思路的是选项B。
【答案】
B
【知识点】
并联电路特点、电路设计
【点评】
本题结合医院病房呼叫的实际场景考查电路设计，需要学生联系串并联电路的工作特点分析电路结构，难度适中。
【难度系数】
0.7

8.（多选）关于生活中的一些电路连接，下列判断正确的是（）

A.道路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的
B.节假日夜晚的一串小彩灯中某一个小彩灯的灯丝断了，其他小彩灯都不亮了，所以它们是串联的
C.电蚊拍具有灭蚊和照明功能，灭蚊网和照明灯有时同时工作，有时单独工作，它们是并联的
D.楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的

8. BCD 【解析】道路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭,但如果其中一盏路灯断路,其他路灯仍会发光,所以各路灯是并联的,A错误。节假日夜晚的一串小彩灯中某一个小彩灯的灯丝断了,其他小彩灯都不亮,说明它们工作时相互影响,是串联的,B正确。灭蚊网和照明灯可同时工作,也可单独工作,说明它们工作时互不影响,是并联的,C正确。楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的,声控开关和光控开关工作时相互影响,是串联的,D正确。

【分析】判断串联、并联电路的核心依据是：串联电路中各用电器工作时相互影响，一处断路则整个电路停止工作；并联电路中各用电器工作时互不影响，可独立工作。结合各选项描述的电路现象，逐一分析判断。
【解析】A选项：道路两旁的路灯，若其中一盏断路，其他路灯仍能正常发光，说明各路灯工作时互不影响，属于并联，故A错误；B选项：一串小彩灯中某一个灯丝断了，其他小彩灯都不亮，说明各小彩灯工作时相互影响，属于串联，故B正确；C选项：电蚊拍的灭蚊网和照明灯可同时工作，也可单独工作，说明两者工作互不影响，属于并联，故C正确；D选项：楼道灯需同时满足“天暗（光控开关闭合）”和“有声音（声控开关闭合）”才能亮，说明两个开关工作时相互影响，需串联，故D正确。综上，正确选项为BCD。
【答案】BCD
【知识点】串联电路特点、并联电路特点
【点评】本题考查串联与并联电路的判断，核心是理解串联、并联电路中用电器的工作特点，属于电路基础题，需结合实际生活中的电路实例分析，避免混淆路灯和小彩灯的连接方式。
【难度系数】0.6

1.(2025—2026 南昌二中期中)如图甲，老张家

1. 并 并

【分析】本题考查电路连接方式的判断，需依据串并联电路的特点分析：并联电路的核心特征是各用电器两端分别连接到电源两极，电流存在多条独立路径，互不影响。解题时梳理电流路径，确定用电器的连接形式即可。
【解析】根据电路连接判断规则，若两个用电器的两端都分别接在电源正、负极，电流从电源正极流出后分为两条支路，分别经过两个用电器后汇合回到电源负极，说明两个用电器为并联连接，因此得出对应答案。
【答案】并 并
【知识点】电路连接方式；并联电路
【点评】本题为电学基础题，考查串并联电路的判断方法，属于入门级知识点，只要掌握基本判断逻辑就能正确解答，难度较低。
【难度系数】0.8

2. (2025—2026 景德镇期中)在下图所示的电路中,若要让两个灯泡都发光,只需要拆掉导线,或者把导线BF由B接线柱改接到接线柱。

2. BD A(或C)

【分析】
要使两个灯泡都发光，需先分析当前电路的电流路径，找出影响灯泡正常工作的导线。当前电路中，导线BD会造成短路，导致电流无法经过两个灯泡；或调整导线BF的连接位置，让电流能分别通过两个灯泡，形成完整通路。具体思路：一是移除短路导线，让两灯串联形成通路；二是改接导线，让两灯并联形成通路。
【解析】
要让两灯都发光，需保证电流能通过两个灯泡形成通路：
1. 观察电路，导线BD直接连接L2的右端和L1的右端，使电流不经过L2，无法让两灯工作。拆掉导线BD后，电流路径为：电源正极→D→C→L2→A→L1→B→开关→电源负极，此时L1和L2串联，均发光；
2. 若将导线BF由B接线柱改接到A或C接线柱，电流会分为两条支路：一条为电源正极→D→C→L2→A→F，另一条为电源正极→D→B→L1→A→F，此时L1和L2并联，均发光。
【答案】
BD；A（或C）
【知识点】
串联电路、并联电路、电路通路
【点评】
本题考查电路的连接与通路判断，需掌握短路的特点及串并联电路的电流走向，属于电路基础题型，需理清电流路径即可解题。
【难度系数】
0.5

3.如图所示的是一种车位占用提醒电路，虚线框内的元件一个是发红光的灯泡，一个是发绿光的灯泡。设计要求：车位被占用时，发红光的灯泡亮；车位未被占用时，两个灯泡都亮。发红光的灯泡是（选填“a”或“b”），当车位被占用时，开关S是（选填“断开”或“闭合”）的。

3. b 闭合 【解析】由题图可知,当开关S断开时,a、b两个灯泡串联在电路中,两个灯泡都发光,说明此时车位未被占用;当开关S闭合时,a灯泡短路,b灯泡连接在电路中,b灯泡亮,a灯泡不亮,说明a灯泡是发绿光的灯泡,b灯泡是发红光的灯泡,此时车位被占用。

【分析】
首先理清电路结构：开关S与元件a并联，再与元件b串联。结合设计要求，车位未被占用时两灯都亮，车位被占用时仅红灯亮，需通过开关通断时的电路变化分析元件和开关状态。
【解析】
由电路图可知，开关S与元件a并联，再与元件b串联。当开关S断开时，a、b串联接入电路，两个灯泡都发光，对应车位未被占用；当开关S闭合时，元件a被短路，电路中只有b接入，此时仅b发光，对应车位被占用，符合设计要求。因此发红光的灯泡是b，车位被占用时开关S闭合。
【答案】
b；闭合
【知识点】
电路串联与并联；短路现象
【点评】
本题结合实际应用考查电路分析，需根据开关通断时的电路变化，结合题目要求判断元件类型和开关状态，属于基础电路应用类题目。
【难度系数】
0.5

4.小华有一支发光棒，闭合开关，众小灯同时发光，一段时间后，其中一个小灯熄灭，如图所示。请根据该小灯熄灭的原因判断众小灯的电路连接方式：若该小灯处短路，则众小灯联；若该小灯处断路，则众小灯联。小华想进一步确定小灯的连接方式，他取出其中一个小灯，此时所有的小灯都不发光，说明发光棒中众小灯是联的。

4. 串 并 串

【分析】
要判断发光棒中小灯的电路连接方式，需结合串联、并联电路的工作特点分析：串联电路中，用电器互相影响，一处断路则整个电路断开，一处短路时其他用电器仍可工作（电源未短路）；并联电路中，各支路独立工作，一个支路短路会造成电源短路，所有用电器停止工作，一个支路断路不影响其他支路。据此分三种情况推导：
1. 若熄灭的小灯处短路，其他小灯仍发光，说明电路未被短路，符合串联电路特征；
2. 若熄灭的小灯处断路，其他小灯仍发光，说明电路仍通路，符合并联电路特征；
3. 取出一个小灯后所有灯都不发光，说明用电器工作互相影响，符合串联电路特征。
【解析】
1. 若小灯处短路：若为并联电路，该短路小灯相当于导线，会造成电源短路，所有小灯熄灭，与“一个小灯熄灭，其他仍发光”矛盾；若为串联电路，某小灯短路后电路仍通路，其他小灯可正常工作，故此时众小灯是串联。
2. 若小灯处断路：若为串联电路，一处断路会使整个电路断开，所有小灯熄灭，与题意矛盾；若为并联电路，某支路断路后其他支路仍通路，其他小灯可正常工作，故此时众小灯是并联。
3. 取出一个小灯后所有灯都不发光：说明各小灯工作互相影响，串联电路中用电器互相影响，并联电路中各支路独立，故众小灯是串联。
【答案】
串；并；串
【知识点】
串联电路特点、并联电路特点
【点评】
本题通过小灯工作状态判断电路连接方式，核心是理解串并联电路中用电器的工作关系，属于基础电路题，需掌握串并联电路的基本特征。
【难度系数】
0.5