一、选出下列单词中画线部分的正确发音。
()1. black A. /bn/ B. /bl/ C. /br/ D. /dl/
()2. fresh A. /fl/ B. /fn/ C. /fr/ D. /fb/
()3. candle A. /bl/ B. /dl/ C. /tl/ D. /nl/
()4. eleven A. /ven/ B. /vɪn/ C. /væn/ D. /vn/

1.B 2.C 3.B 4.D

【分析】本题考查英语单词画线部分的正确发音，解题时需回忆每个单词的标准读音，确定画线部分的发音后，匹配对应选项即可。
【解析】1. 单词black的画线部分bl发音为/bl/，对应选项B；2. 单词fresh的画线部分fr发音为/fr/，对应选项C；3. 单词candle的画线部分dle发音为/dl/，对应选项B；4. 单词eleven的画线部分ven发音为/vn/，对应选项D。
【答案】1.B 2.C 3.B 4.D
【知识点】英语单词辅音组合发音、英语单词非重读音节发音
【点评】本题为基础语音知识题，考查常见字母及组合的发音，属于英语学习的基础内容，只要平时积累单词的正确读音即可轻松解答。
【难度系数】0.7

二、根据句意及所给中文提示、首字母或英文解释，写出句中所缺单词，每空限填一词。
1. My mother buys me a new coat with three (口袋).
2. The child lives in a small village, far (离开) from Nanjing.
3. I'd like two kilos of Jurong (草莓), madam.
4. — Where are the girls?
— Some are in the library, and the r are in the art room.
5. Tom doesn't have enough money to buy his sister a (a thing that you give to sb. as a gift).

1. pockets 2. away 3. strawberries 4. rest 5. present

【分析】
本题为根据句意及提示（中文、首字母、英文释义）填写正确单词的题型，解题思路为：先明确每个小题的提示类型，再结合句意、语法规则（如名词单复数、固定搭配）确定符合要求的单词，注意每空限填一词。
【解析】
1. 中文提示为“口袋”，是可数名词，数词three后需接可数名词复数，故填pockets。
2. 固定搭配far away from表示“远离”，符合语境，故填away。
3. 中文提示为“草莓”，是可数名词，two kilos后需接可数名词复数，strawberry变复数时将y改为i加es，故填strawberries。
4. 首字母为r，结合语境“一些女孩在图书馆，剩下的在美术室”，the rest表示“剩下的人/物”，符合句意，故填rest。
5. 英文释义为“作为礼物给某人的东西”，对应单词present，故填present。
【答案】
1. pockets 2. away 3. strawberries 4. rest 5. present
【知识点】
可数名词复数、固定短语搭配、名词词义
【点评】
本题考查基础词汇的运用，涉及名词单复数变化、固定搭配及词义理解，是初中英语基础题型，主要检验学生对核心词汇的掌握程度。
【难度系数】
0.8

三、用 be 动词的适当形式填空。
1. There a chair under the desk.
2. There more than 3,000 students in our school.
3. there many vegetables in the supermarket?
4. There some tea and some eggs on the table.

1. is 2. are 3. Are 4. is

【分析】
本题考查there be句型中be动词的适当形式，需遵循就近原则：be动词的单复数由离它最近的名词的单复数决定。解题时，先定位每个句子中离be动词最近的名词，判断其单复数，再匹配对应的be动词形式；疑问句需将be动词提前，注意首字母大写。
【解析】
1. 句中离be动词最近的名词是“a chair”（单数可数名词），故be动词用is。
2. 句中离be动词最近的名词是“3,000 students”（复数可数名词），故be动词用are。
3. 该句为there be句型的一般疑问句，离be动词最近的名词是“many vegetables”（复数可数名词），需将be动词提前且首字母大写，故用Are。
4. 句中离be动词最近的名词是“some tea”（不可数名词，视为单数），遵循就近原则，故be动词用is。
【答案】
1. is 2. are 3. Are 4. is
【知识点】
there be句型的就近原则；be动词的适当形式
【点评】
本题是英语基础题型，核心考察there be句型的核心规则，属于必须掌握的基础知识点，只要牢记就近原则即可轻松解答。
【难度系数】
0.8

()1. [2026 扬州市邗江区期末]— Look! The new school library there more than 50,000 books in all.
— That's great. We can borrow books there on weekdays.

A.are
B.have
C.is
D.has

D

【分析】
本题考查一般现在时的动词用法与主谓一致。首先明确句子主语是单数名词“The new school library”，句子需表达“图书馆拥有书籍”的含义，需选用表示“拥有”的实义动词，结合主语的单复数形式判断正确选项。
【解析】
句子主语“The new school library”是单数名词，需用第三人称单数形式的动词；句子表达“拥有”的语义，be动词（are、is）不符合要求，排除A、C；have的主语通常为人或复数名词，此处主语是单数图书馆，应用has，排除B，故选D。
【答案】
D
【知识点】
一般现在时、主谓一致、实义动词have/has
【点评】
本题为英语基础题型，考查核心动词的用法及主谓一致规则，是各类考试的高频考点，需准确掌握have/has的使用场景。
【难度系数】
0.7

()2. — Can I have fruit to eat?
— Of course. There a banana and some oranges in the kitchen.

A.many; is
B.many; are
C.some; is
D.some; are

C

【分析】首先分析第一个空：many仅能修饰可数名词复数，而此处fruit表示泛指的水果（不可数概念），需用可修饰不可数名词的some；再分析第二个空：there be句型遵循就近原则，be动词的单复数由离它最近的名词决定，本句中离be动词近的是单数名词a banana，故be动词用is，综上选C。
【解析】1. 第一空：many修饰可数名词复数，some可修饰可数/不可数名词，此处fruit为不可数名词，因此用some，排除A、B选项；2. 第二空：there be句型遵循就近原则，be动词形式由最近的名词决定，本句中最近的名词是单数的a banana，故be动词用is，排除D选项，因此选C。
【答案】C
【知识点】some与many的用法；there be句型的就近原则
【点评】本题考查基础代词用法和there be句型规则，属于初中英语核心语法题，掌握基础用法即可轻松解答。
【难度系数】0.6

()3. [2026 南通市如皋市期末]There no yogurt and no tomatoes on the shopping list. We need to buy to make the salad.

A.is; them
B.are; them
C.are; it
D.is; it

A

【分析】
本题考查there be句型的就近原则和代词的用法。解题思路分两步：第一步，判断there be句型中be动词的形式，需遵循就近原则，be动词的单复数由离它最近的主语决定；第二步，根据指代的名词单复数判断代词的形式。
【解析】
1. 第一个空：there be句型遵循就近原则，离be动词最近的主语是no yogurt（不可数名词），因此be动词用is，排除B、C选项。
2. 第二个空：指代前面提到的yogurt和tomatoes两个事物，是复数概念，需用复数代词them，排除D选项。
综上，答案为A。
【答案】A
【知识点】there be就近原则、代词的用法
【点评】本题结合基础语法知识点，需准确掌握there be的就近规则和代词的指代用法，属于常规考点题。
【难度系数】0.5

()4. — Would you like bread, Tim?
— No, thanks. I don't want bread now.

A.any; any
B.any; some
C.some; some
D.some; any

D

【分析】
这道题考查不定代词some和any的用法辨析。解题思路：先回忆两者的使用规则：some多用于肯定句，也可用于表示请求、建议、希望得到对方肯定答复的疑问句（如Would you like...?）；any多用于否定句和普通疑问句。先看第一空，所在句子是委婉建议的疑问句，需用some，排除A、B选项；再看第二空，所在句子是否定句，需用any，排除C选项，因此选D。
【解析】
1. 第一空：“Would you like...?”是提出建议的委婉疑问句，需用some，故排除A（any）、B（any）选项；
2. 第二空：所在句子是否定句，否定句中不定代词用any，故排除C（some）选项；
综上，答案为D。
【答案】
D
【知识点】
不定代词some和any的用法
【点评】
本题考查基础语法中不定代词some与any的用法，需牢记不同句式中两者的使用规则，属于易掌握的基础题。
【难度系数】
0.8

()5. [2025 扬州市邗江区期末]— I want to learn more about science. Do you have any ideas?
— What about science museums?

A.visiting some
B.visiting any
C.visit some
D.visit any

A

【分析】
首先明确题目考查固定句型用法和some、any的区别。第一步，根据提建议的常用句型“What about...?”的规则，about是介词，后面要接动词的动名词（doing）形式，据此排除动词原形的选项C、D；第二步，辨析some和any的用法：some可用于表示建议的疑问句中，any多用于否定、疑问或条件句，本题是提建议的疑问句，需用some，排除B，最终确定答案。
【解析】
1. 固定句型分析：“What about...?”是用于提建议的常用句型，其中about为介词，介词后接动词时需用动名词（doing）形式，因此排除动词原形的选项C、D。
2. some与any的用法辨析：some用于肯定句，也可用于表示建议、请求的疑问句中；any多用于否定句、疑问句或条件句。本题是提建议的疑问句，需用some，排除选项B。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
介词后接动名词；some和any的用法
【点评】
本题考查英语基础句型和代词用法，属于常见基础题型，难度较低，学生掌握固定搭配及some在建议类疑问句中的用法即可作答。
【难度系数】
0.7