1.将手机悬吊在玻璃瓶内，用抽气机抽去瓶内的空气。呼叫瓶内手机，这时手机的显示屏上（选填“能”或“不能”）显示来电信号，我们（选填“能”或“不能”）清楚地听到手机的铃声，这说明（选填“电磁波”或“声音”）的传播不需要介质。

解：
电磁波可以在真空中传播，因此抽去瓶内空气后呼叫瓶内手机，手机能接收到来电信号，显示屏上能显示来电信号；
声音的传播需要介质，真空不能传声，因此我们不能清楚地听到手机的铃声；
该实验现象说明电磁波的传播不需要介质。
答案依次为：能；不能；电磁波。

【分析】
本题考查声音和电磁波的传播条件，解题思路为：先明确手机来电信号属于电磁波，声音属于声波；电磁波的传播无需介质，可在真空中传播，而声音的传播必须依赖介质，真空无法传声。结合抽气后瓶内为真空的条件，分别判断两个现象，进而得出结论。
【解析】
1. 手机的来电信号是电磁波，电磁波的传播不需要介质，真空也能传播，因此抽去瓶内空气后，手机仍能接收到信号，显示屏上能显示来电信号；
2. 声音的传播需要介质，真空不能传声，所以抽去瓶内空气后，我们不能清楚地听到手机的铃声；
3. 上述实验现象说明电磁波的传播不需要介质。
【答案】
能；不能；电磁波
【知识点】
电磁波的传播、声音的传播条件
【点评】
本题为声现象与电磁波的基础应用题，通过真空罩实验对比了声音和电磁波的传播特性，帮助学生区分两者传播条件的差异，属于基础必考题，难度较低。
【难度系数】
0.8

2.商场自动扶梯入口处的感应装置主要利用来感应有无乘客通过，从而调节运行速度。“晴天晒被子”利用了太阳光中的杀菌消毒作用。（均选填“红外线”或“紫外线”）

解：
商场自动扶梯入口处的感应装置主要利用红外线来感应有无乘客通过，从而调节运行速度。“晴天晒被子”利用了太阳光中紫外线的杀菌消毒作用。

【分析】
首先回忆红外线和紫外线的特性与应用：红外线具有热效应，可用于感应装置感知有温度的物体；紫外线具有杀菌消毒的作用，常用于消毒场景。结合题目，自动扶梯感应乘客需感知人体存在，对应红外线的应用；晒被子利用太阳光中能杀菌的光，对应紫外线的作用，据此确定答案。
【解析】
自动扶梯入口处的感应装置要感知乘客（有温度）的存在，红外线的热效应可实现对人体的感应，因此利用红外线；太阳光中的紫外线具备杀菌消毒的功能，晴天晒被子可借助紫外线杀灭被子中的细菌，因此利用紫外线。
【答案】
红外线；紫外线
【知识点】
红外线的应用；紫外线的应用
【点评】
本题考查红外线与紫外线的实际应用，属于光学部分的基础识记类题目，难度较低，侧重考查学生对两种不可见光特性及应用的掌握。
【难度系数】
0.8

3.小彤同学扁桃体炎未痊愈，周二上午妈妈发消息询问，王老师让小彤课间回了语音：“妈妈，我已经好了，谢谢关心。”这条语音是以的形式传递到小彤妈妈的手机里的，妈妈通过听语音的判断出是否是小彤说的话。这说明声音还能传递。

解：
这条语音是以$\underline{电磁波}$的形式传递到小彤妈妈的手机里的，妈妈通过听语音的$\underline{音色}$判断出是否是小彤说的话。这说明声音还能传递$\underline{信息}$。

【分析】
首先，明确语音信息的传递载体：手机等通信设备依靠电磁波传递信号，因此语音通过电磁波形式传输；其次，辨别发声体的依据是音色，不同人的音色不同，妈妈据此判断说话人；最后，通过语音获取小彤的身体状况，说明声音可传递信息。
【解析】
1. 手机属于移动通信设备，语音信息是通过电磁波的形式传递到小彤妈妈的手机里的，故第一个空填电磁波；
2. 音色由发声体的材料、结构等决定，不同人发出声音的音色不同，妈妈通过音色判断是否是小彤的声音，故第二个空填音色；
3. 通过语音得知小彤的身体状况，说明声音能够传递信息，故第三个空填信息。
【答案】
电磁波；音色；信息
【知识点】
电磁波的应用；音色；声音传递信息
【点评】
本题考查声现象与电磁波的基础应用，属于对基础知识的直接考查，难度较低，需学生掌握声音的特性、声音的作用及电磁波在通信中的应用。
【难度系数】
0.8

4. 2026年5月11日，天舟十号货运飞船由长征七号遥十一运载火箭发射成功，进入预定轨道后太阳能帆板顺利展开工作。天舟十号顺利完成状态设置后，与空间站“天和”核心舱成功对接，转入组合体飞行段，如图19.1-1
所示。下列说法错误的是()

A.空间站主要靠超声波将信息传回地球
B.在组合体飞行段，以“天和”核心舱为参照物，天舟十号是静止的
C.为天舟十号提供电能的太阳能帆板，主要是由半导体材料制成的
D.使用液氢作为推进剂燃料，是因为液氢具有热值大和无污染等特点

A

【分析】
要选出错误的说法，需逐一分析各选项对应的物理知识：
1. 选项A：声音传播需要介质，真空不能传声，太空是真空环境，空间站无法用超声波向地球传信息，需用电磁波，该说法错误；
2. 选项B：组合体飞行时，天舟十号与“天和”核心舱相对位置不变，以“天和”为参照物，天舟十号静止，该说法正确；
3. 选项C：太阳能帆板将太阳能转化为电能，核心材料是半导体，该说法正确；
4. 选项D：液氢热值大，燃烧产物是水无污染，适合做推进剂，该说法正确。因此错误选项为A。
【解析】
本题结合航天场景考查物理基础知识点，逐一分析如下：
A选项：声音的传播需要介质，真空不能传播超声波，太空是真空环境，空间站与地球间的信息传递依靠电磁波，而非超声波，故A说法错误；
B选项：判断物体运动状态时，若物体相对参照物的位置不变，则物体静止。组合体飞行段，天舟十号与“天和”核心舱相对位置未变，因此以“天和”核心舱为参照物，天舟十号是静止的，故B说法正确；
C选项：太阳能帆板的主要材料是半导体（如硅），可将太阳能转化为电能，故C说法正确；
D选项：液氢具有热值大的特点，相同质量的液氢完全燃烧释放的热量更多，且燃烧产物为水，无污染，因此常用作推进剂燃料，故D说法正确。综上，本题选A。
【答案】
A
【知识点】
声音的传播、参照物、半导体应用、燃料的热值
【点评】
本题以航天科技为背景，综合考查多个初中物理基础知识点，需学生掌握各知识点的核心内容，细心分析每个选项即可解答，难度适中。
【难度系数】
0.5

5. 提升题▶图19.1-2 所示的是被誉为“中国天眼”的500 m口径球面射电望远镜(FAST)，能被用于发现宇宙中的星球，工程首席设计师南仁东被誉为“中国天眼之父”。下列对与“中国天眼”有关的物理知识的描述，正确的是()

A.“中国天眼”相当于一个巨大的凹面镜，对光线有发散作用
B.“中国天眼”的作用相当于凸面镜，对光线有会聚作用
C.“中国天眼”可以将来自遥远太空微弱的电磁波信号进行反射后会聚起来
D.“中国天眼”可以将来自遥远太空微弱的超声波信号进行反射后会聚起来

C

【分析】
这道题考查凹面镜的光学作用，以及电磁波和超声波的传播特点。解题思路：首先明确“中国天眼”的结构是凹面镜，凹面镜对光线（电磁波）有会聚作用；其次，太空是真空环境，超声波无法在真空中传播，因此“中国天眼”接收的是电磁波信号。再逐一分析选项，判断对错。
【解析】
逐一分析各选项：
1. 选项A：“中国天眼”是凹面结构，属于凹面镜，凹面镜对光线有会聚作用，而非发散作用，因此A错误。
2. 选项B：“中国天眼”的结构为凹面镜，凸面镜对光线是发散作用，与“中国天眼”的作用不符，因此B错误。
3. 选项C：“中国天眼”作为凹面镜，可将来自太空的微弱电磁波信号反射后会聚，以此捕捉遥远宇宙的信号，符合其工作原理，因此C正确。
4. 选项D：超声波的传播需要介质，太空是真空环境，无法传播超声波，因此“中国天眼”接收的不是超声波信号，D错误。
【答案】
C
【知识点】
凹面镜的会聚作用、电磁波的传播、超声波的传播
【点评】
本题结合“中国天眼”的实际应用，考查光学元件性质和不同波的传播条件，需要学生准确区分凹面镜与凸面镜的作用，以及声波、电磁波的传播差异，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.5