2026年作业本江西教育出版社九年级物理全一册沪粤版第115页答案
1.手机是人们常用的通信工具,移动网络让我们的生活悄悄发生改变,打电话、网络聊天等服务是通过
(选填“超声波”“次声波”或“电磁波”)来传递信息的,这种传递信息的波在真空中的传播速度约为
m/s。

答案

解:
打电话、网络聊天等移动网络服务是通过电磁波来传递信息的,电磁波在真空中的传播速度约为$3×10^{8}\ \mathrm{m/s}$。
答案依次为:电磁波;$3×10^8$。

解析

【分析】首先,明确超声波、次声波属于声波,传播需要介质,无法在真空中传播,而移动网络的通信服务(打电话、网络聊天)是通过无需介质的波传递信息,由此判断载体;其次,需记住电磁波在真空中的传播速度这一常量,即可得出答案。
【解析】1. 判断信息传递的载体:超声波和次声波都属于声波,声波的传播必须依赖介质,不能在真空中传播,而移动网络的打电话、网络聊天等服务是通过不需要介质的电磁波来传递信息的,故第一个空填电磁波;2. 电磁波在真空中的传播速度是固定值,约为$3×10^8\ \mathrm{m/s}$,故第二个空填$3×10^8$。
【答案】电磁波;$3×10^8$
【知识点】电磁波的应用;电磁波的传播速度
【点评】本题属于基础识记类题目,考查电磁波在通信中的应用及电磁波的传播速度,知识点简单,只要掌握相关基础内容即可轻松解答。
【难度系数】0.9
2.在地球周围均匀地配置
颗同步通信卫星就可以实现全球通信。卫星通信的实质是把卫星作为
,将从某一个地面中继站接收到的微波信号经过处理后,再发送到其他地面中继站。通信卫星上板状的两翼是太阳能电池板,它把
能转化成电能,供卫星使用。

答案

解:
3
微波中继站
太阳(光)

解析

【分析】本题考查卫星通信的基础常识,需结合卫星通信的覆盖原理、卫星的作用及能量转化的知识来解答:要实现全球通信,需明确同步通信卫星的数量要求;卫星在通信中的角色;太阳能电池板的能量转化方向。
【解析】1. 同步通信卫星的覆盖范围约为120°,在地球周围均匀配置3颗同步通信卫星,即可覆盖全球,实现全球通信;2. 卫星通信的实质是将卫星作为微波中继站,接收地面中继站的微波信号并处理后转发到其他地面中继站;3. 太阳能电池板的作用是将太阳能转化为电能,为卫星提供能量。
【答案】3;微波中继站;太阳(光)
【知识点】卫星通信、能量转化
【点评】本题属于识记类基础题,考查卫星通信的核心常识,难度较低,学生只需牢记相关知识点即可解答。
【难度系数】0.8
3.在互联网上可以建设“网上学校”。当下网上学校的学习是我们生活和学习中不可或缺的部分。比如www.smartedu.cn是国家智慧教育公共服务平台的
,其中“.cn”表示这是
的域名。

答案

解:
网址
中国

解析

【分析】本题考查网络基础常识,解题时需明确:网站的访问地址是网址,域名后缀“.cn”代表中国的国家域名,结合题目语境即可填入正确内容。
【解析】根据网络常识,www.smartedu.cn是国家智慧教育公共服务平台的访问地址,即网址;域名中“.cn”是中国的国家顶级域名,因此第二个空填中国。
【答案】网址;中国
【知识点】网址的概念;域名的含义
【点评】本题属于网络基础知识考查,贴近日常学习生活,难度较低,学生结合常识即可解答。
【难度系数】0.3
4.关于无线广播、电视、移动电话的信息发射、传递、接收过程,下列说法不正确的是(
)

A.它们都是靠电磁波传递信息的
B.在发射时,都要把电信号加载到高频电磁波上
C.它们的发射、接收过程类似
D.移动电话和电视、收音机一样,只有接收电磁波的功能,没有发射电磁波的功能

答案

D

解析

【分析】
要解决这道题,需明确无线广播、电视、移动电话的信息发射、传递、接收的基本原理,逐一分析各选项:先回忆电磁波是这类设备传递信息的载体,发射时需将低频电信号加载到高频电磁波,再区分不同设备的发射接收流程,以及移动电话与电视、收音机的功能差异,进而找出不正确的说法。
【解析】
对各选项逐一分析:
A选项:无线广播、电视、移动电话都是依靠电磁波传递信息的,该说法正确;
B选项:音频、视频等电信号频率低,不利于远距离发射,因此发射时都要把电信号加载到高频电磁波上,该说法正确;
C选项:它们的发射过程(将信号加载到电磁波并发射)、接收过程(选频、解调获取信号)类似,该说法正确;
D选项:移动电话既能接收电磁波,也能发射电磁波(将用户信号加载到电磁波发射出去),而电视、收音机只有接收电磁波的功能,该说法错误。本题要求选不正确的选项,故答案为D。
【答案】
D
【知识点】
电磁波的应用、无线通信原理
【点评】
本题考查无线广播、电视、移动电话的通信基础知识,需区分不同设备的发射与接收功能差异,属于基础概念题,难度适中。
【难度系数】
0.6
5. 2025年12月9日,我国在太原卫星发射中心使用“长征六号改”运载火箭,成功将卫星互联网低轨15组卫星送入预定轨道。卫星通信利用的是(
)

A.光导纤维
B.次声波
C.超声波
D.电磁波

答案

D

解析

【分析】
要解决这道题,需结合卫星通信的环境特点,逐一分析各选项的通信原理:卫星处于太空(真空环境),通信载体需能在真空中传播;先排除依赖介质或仅适用于有线场景的选项,最终确定正确答案。
【解析】
1. 分析选项A:光导纤维是利用光的全反射在玻璃纤维中传输信号,属于有线通信方式,不适合卫星的无线通信场景,故A错误;
2. 分析选项B、C:次声波、超声波都属于声波,声波的传播必须依赖介质,而太空是真空环境,无法传播声波,因此卫星通信不能使用次声波或超声波,故B、C错误;
3. 分析选项D:电磁波的传播不需要介质,可在真空中传播,卫星通信正是通过电磁波传递信息,故D正确。
【答案】
D
【知识点】
电磁波的应用、声波的传播条件
【点评】
本题考查卫星通信的基础原理,属于识记类基础题,核心是区分声波与电磁波的传播特点,难度较低,用于巩固物理基础概念。
【难度系数】
0.8
6.关于现代通信,下列说法错误的是
(
)

A.通信公司研发的5G技术是利用电磁波通信的
B.我国北斗卫星导航系统是利用超声波进行定位的
C.卫星通信是利用人造地球卫星作为中继站进行通信的
D.光纤通信是利用激光在光纤中不断反射传递信息的

答案

B

解析

【分析】
这道题考查现代通信的相关知识,解题思路是逐一分析每个选项对应的通信技术原理,判断说法的正误,找出错误的选项。首先回忆各类通信技术的核心原理:5G利用电磁波、北斗卫星导航在真空环境中无法用超声波(超声波需介质)、卫星通信以卫星为中继站、光纤通信靠激光在光纤中反射传信,据此判断选项。
【解析】
对各选项逐一分析:
A选项:5G技术属于移动通信,是利用电磁波传递信息的,该说法正确。
B选项:超声波的传播需要介质,真空不能传声,而北斗卫星导航系统处于太空真空环境中,无法利用超声波定位,实际是利用电磁波进行定位,该说法错误。
C选项:卫星通信的工作原理是利用人造地球卫星作为中继站,转发通信信号实现远距离通信,该说法正确。
D选项:光纤通信是利用激光在光导纤维(光纤)中不断发生全反射来传递信息的,该说法正确。
综上,错误的说法是B选项。
【答案】
B
【知识点】
现代通信技术、电磁波的应用
【点评】
本题考查现代通信的基础知识点,需掌握不同通信方式的原理,尤其要注意超声波传播需要介质、真空不能传声的特点,属于易混淆的基础题,难度适中。
【难度系数】
0.7
7.下列各种活动中,能通过互联网做到的是(
)

A.传送网购的运动鞋
B.远程学习物理课程
C.输送发电厂的电能
D.传输纸质信件

答案

B

解析

【分析】
本题需判断各选项活动是否能通过互联网实现,需明确互联网的核心功能是信息传输、远程交互等,而物流、电能输送、纸质信件传输均不属于互联网的应用范畴,逐一分析选项即可得出答案。
【解析】
逐个分析选项:
A选项:传送网购的运动鞋依靠物流快递完成,属于实物运输,无法通过互联网实现;
B选项:远程学习物理课程属于在线教育,可通过互联网传输教学资源、实现远程交互,能通过互联网做到;
C选项:输送发电厂的电能依靠电力网络完成,与互联网无关;
D选项:传输纸质信件是邮政业务,依靠实物投递,不能通过互联网实现。
综上,正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
互联网的应用;信息技术的应用
【点评】
本题考查互联网的实际应用,需区分互联网与其他传输方式的差异,属于基础常识类题目,难度较低。
【难度系数】
0.2
8.第五代计算机具有推理、联想、判断、决策、学习等功能,与上一代计算机相比,它最显著的特点是(
)

A.具有自动功能
B.具有人工智能
C.具有超快算速
D.以上都不对

答案

B

解析

【分析】这道题考查第五代计算机的核心特点,解题思路是先明确各选项对应的计算机代际特征,再结合题干中“推理、联想、判断、决策、学习”等功能,判断第五代计算机与上一代最显著的区别。首先回忆各代计算机的核心:前四代计算机侧重硬件升级与运算性能,第五代计算机以实现人工智能为核心目标,具备题干描述的智能相关功能,据此逐一分析选项即可得出答案。
【解析】逐一分析选项:A选项,自动功能并非第五代计算机独有,此前的计算机也具备自动处理能力,不是其最显著特点;B选项,第五代计算机的核心研发方向是人工智能,题干中提到的推理、联想、判断、决策、学习等功能,正是人工智能的典型体现,这是它与上一代计算机最显著的区别;C选项,超快运算速度是第四代计算机(大规模集成电路时代)的突出特点,并非第五代最显著特征;D选项不符合实际,故排除。
【答案】B
【知识点】计算机发展阶段、人工智能
【点评】本题属于计算机基础知识的识记类题目,需准确掌握第五代计算机的核心特征,区分不同代际计算机的主要特点,避免混淆。
【难度系数】0.4