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一、乐乐正在看绘本，他发现绘本里的小动物迷路了。听单词，根据你所听到的先后顺序将单词连线，帮动物们找到回家的路。
答案
二、下面是乐乐喜欢的一则绘本故事。请选择合适的单词补全绘本内容。
day rain play tail say wait
day rain play tail say wait
答案
1. day
2. wait
3. play
4. tail
5. say
6. rain
2. wait
3. play
4. tail
5. say
6. rain
解析
【分析】
要补全绘本内容，需结合句子语境、图片信息及给出的单词（day、rain、play、tail、say、wait）分析：
1. 第1空：结合第一幅晴天的图，“a nice day”是常用表达，意为“美好的一天”，符合语境；
2. 第2空：句子“I...for my friend”需要表示“等待”的短语，固定搭配“wait for”符合；
3. 第3空：“踢足球”的固定表达是“play football”，匹配句子“We...football together”；
4. 第4空：松鼠摇的是“尾巴”，对应单词“tail”；
5. 第5空：句子表示“我对他说”，“say to sb”是合适的表达；
6. 第6空：最后一幅图显示下雨，“start to rain”表示“开始下雨”，符合语境。
【解析】
根据语境、图片提示及固定搭配逐一选择：
1. 第1空：“a nice day”对应晴天场景，填day；
2. 第2空：“wait for”是固定短语，表“等待”，填wait；
3. 第3空：“play football”是固定搭配，表“踢足球”，填play；
4. 第4空：松鼠摇的是“tail（尾巴）”，填tail；
5. 第5空：“say to sb”表“对某人说”，填say；
6. 第6空：结合下雨的图，“start to rain”表“开始下雨”，填rain。
【答案】
1. day
2. wait
3. play
4. tail
5. say
6. rain
【知识点】
词汇运用，固定搭配
【点评】
本题结合绘本和图片考查基础英语词汇的运用，需要学生掌握单词词义及常用固定搭配，是巩固基础的典型题目。
【难度系数】
0.7
要补全绘本内容，需结合句子语境、图片信息及给出的单词（day、rain、play、tail、say、wait）分析：
1. 第1空：结合第一幅晴天的图，“a nice day”是常用表达，意为“美好的一天”，符合语境；
2. 第2空：句子“I...for my friend”需要表示“等待”的短语，固定搭配“wait for”符合；
3. 第3空：“踢足球”的固定表达是“play football”，匹配句子“We...football together”；
4. 第4空：松鼠摇的是“尾巴”，对应单词“tail”；
5. 第5空：句子表示“我对他说”，“say to sb”是合适的表达；
6. 第6空：最后一幅图显示下雨，“start to rain”表示“开始下雨”，符合语境。
【解析】
根据语境、图片提示及固定搭配逐一选择：
1. 第1空：“a nice day”对应晴天场景，填day；
2. 第2空：“wait for”是固定短语，表“等待”，填wait；
3. 第3空：“play football”是固定搭配，表“踢足球”，填play；
4. 第4空：松鼠摇的是“tail（尾巴）”，填tail；
5. 第5空：“say to sb”表“对某人说”，填say；
6. 第6空：结合下雨的图，“start to rain”表“开始下雨”，填rain。
【答案】
1. day
2. wait
3. play
4. tail
5. say
6. rain
【知识点】
词汇运用，固定搭配
【点评】
本题结合绘本和图片考查基础英语词汇的运用，需要学生掌握单词词义及常用固定搭配，是巩固基础的典型题目。
【难度系数】
0.7
三、看完绘本，乐乐去公园玩耍。阅读短文，找出含有与所给单词画线字母组合发音相同的字母组合的单词，写在横线上。（相同单词不重复写）
Lele goes out to play in the park. He meets his friend Tom and Tom's pet dog. The dog wags its tail. It's happy. “Let's play,” Lele and Tom say. They have a good time together in the park. But it suddenly(突然) rains. They don't wait. They run all the way to their homes.
day
Lele goes out to play in the park. He meets his friend Tom and Tom's pet dog. The dog wags its tail. It's happy. “Let's play,” Lele and Tom say. They have a good time together in the park. But it suddenly(突然) rains. They don't wait. They run all the way to their homes.
day
play tail say rains wait way
答案
play tail say rains wait way
解析
【分析】首先确定所给单词day中画线字母组合ay的发音为/eɪ/；接着通读短文，筛选出所有含有发音为/eɪ/的字母组合的单词，且相同单词不重复；最后整理符合要求的单词即可。
【解析】1. 明确所给单词day中画线字母组合ay的发音是/eɪ/；2. 逐句阅读短文，查找含发音为/eɪ/的字母组合的单词：play（ay发音/eɪ/）、tail（ai发音/eɪ/）、say（ay发音/eɪ/）、rains（ai发音/eɪ/）、wait（ai发音/eɪ/）、way（ay发音/eɪ/）；3. 确保单词不重复，整理后得到答案。
【答案】play tail say rains wait way
【知识点】字母组合发音辨析
【点评】本题考查小学英语常见字母组合的发音规律，要求学生能准确辨析ay、ai等字母组合的发音，通过阅读短文筛选符合要求的单词，侧重基础发音的应用，难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】1. 明确所给单词day中画线字母组合ay的发音是/eɪ/；2. 逐句阅读短文，查找含发音为/eɪ/的字母组合的单词：play（ay发音/eɪ/）、tail（ai发音/eɪ/）、say（ay发音/eɪ/）、rains（ai发音/eɪ/）、wait（ai发音/eɪ/）、way（ay发音/eɪ/）；3. 确保单词不重复，整理后得到答案。
【答案】play tail say rains wait way
【知识点】字母组合发音辨析
【点评】本题考查小学英语常见字母组合的发音规律，要求学生能准确辨析ay、ai等字母组合的发音，通过阅读短文筛选符合要求的单词，侧重基础发音的应用，难度适中。
【难度系数】0.7
