四 按要求完成句子练习。
1. 桂花像细雨般纷纷飘落下来。（用加点词仿写句子）

2. 这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（换一种说法，不改变句子的原意）

1. 示例：雪花像鹅毛般纷纷扬扬地飘落下来。
2. 这里的桂花再香，怎么能比得上家乡院子里的桂花呢？

一 阅读课文，完成练习。
1. 根据课文内容，补全思维导图。

2. 课文中描写了摇桂花的场景，根据提示将“我”的心情变化补充完整。
（1）摇花前：“缠”字写出了“我”的心情。
（2）摇花时：“抱”“摇”“喊”等词写出了“我”的心情。
（3）摇花后：“浸”字写出了“我”的心情。
3. 对下面句子的理解错误的一项是（）
这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
A. 母亲爱自己的家乡，所以她说杭州小山上的桂花比不上家乡院子里的桂花香。
B. 杭州小山上的桂花开得不茂盛，所以不如家乡院子里的桂花香。
C. 桂花是家乡的代名词，这句话表达了母亲对家乡深深的思念之情。
D. 两地的桂花本身没有区别，但这里母亲不是用嗅觉来区分它们，而是用情感来体味它们。
4. 下列诗句表达的情感与母亲对家乡桂花的情感一致的是（）
A. 安知南山桂，绿叶垂芳根。
B. 露从今夜白，月是故乡明。
C. 人闲桂花落，夜静春山空。
D. 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

1. ①摇桂花 ②兴奋 ③赏桂花 ④思念
2. 示例：（1）急切 （2）快乐 （3）陶醉、愉悦
3. B
4. B